南昌大学本科教学档案管理办法Word文件下载.docx
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评审鉴定教学质量、教材、毕业论文、优秀教学成果与审查、检收档案材料同步；
上级评审材料、教师晋升与档案部门出具归档证明同步。
3、教学档案工作实行统一领导、分级管理，教务处和各学院要明确分管档案工作的负责人，配备相应的专职或兼职的档案管理人员，统一管理本部门的教学档案，并按学校规定做好本部门教学材料的收集、立卷工作，定期向学校档案馆移交。
4、归档的教学材料必须是对学校和社会当前与长远具有参考价值和凭证作用，遵循其自然形成规律，保持有机联系，符合教学管理和教学实践活动的成套性特点，保证系统、完整、准确。
5、教学档案的保存年限按其档案材料的保存价值分为永久保存、长期保存、短期保存和临时保存四类。
永久保存类保存期为50年以上，长期保存类保存期为50年，短期保存类保存期为15年，临时保存类保存期为6年。
确定保存期的一般原则为：
（1）凡是在教学过程、教学改革、教学研究等方面，具有长远利用价值的教学档案，应永久保存。
（2）凡是在一定时期内具有利用价值的教学档案，应长期保存或短期保存。
（3）凡是在现阶段内具有利用价值的教学档案，可作临时保存。
（4）凡是介于两种保存期限之间的教学档案，其保存期限一律从长。
三、本科教学档案的归档流程及组卷
（一）形成积累
1、学校教学管理部门、学院（系）和实验室（中心）在组织教学过程中要注重形成积累教学材料，并将其落实到各项工作中。
2、各岗位人员积累的教学文件材料，要定期整理。
3、教学档案管理文件一般归档一份，重要的教学文件除原稿外，可根据实际情况配加副本。
（二）整理组卷
1、学校实行由教学文件材料形成部门立卷归档的原则，由各部门整理、立卷。
2、根据教学材料的形成规律，保持其有机联系和便于利用查考的原则进行组卷，原则上相同内容的材料组成一卷便于利用，同一内容的文件材料数量多时可分别组成若干卷，每卷不超过200页，也可以根据文件材料的内在联系，对单位文件较少者，按不同内容分别组成小卷，用软皮装订，一般不超过40页。
3、卷内密不可分的文件材料按正件在前，附件在后；
印件在前，定稿在后；
批复在前，请示在后的要求排列。
4、卷内材料一律拆除金属物，以右侧、底边为齐，左侧用线绳装订，对破损的文件材料应进行修补，文中密不可分的插图、照片等应贴入文字材料内。
5、按照顺序编排页号，无论单面或双面只要有文字，均应一面编写一个页号，页号位置在非装订线一侧的下角。
6、将卷内文件目录、案卷封面所要求的项目按要求录入学校档案系统。
7、归档的教学材料必须字迹工整（用黑色水笔书写），格式统一，签字盖章手续完备。
（三）归档验收
1、如档案需要移交时，交接双方必须当面验收，检查文件材料是否完整、齐全，排列书写是否符合要求，标题是否贴切。
凡不符合要求者，接收人员应拒绝接收，并限期改正补交。
2、填写移交目录一式两份，详细注明检查人、移交人、接收人姓名及交接时间，双方各持一份。
3、按照学校的规定向学校档案馆移交档案。
四、本科教学档案的归档内容和保存期限
教学档案主要包括教学文件、教务、实践教学、考试、学籍、质量管理、教学改革与建设成果等，各学院等二级单位应按下列范围进行归档管理，各教学基层组织教学档案的归档范围，由各二级单位负责制定实施细则。
具体情况如下表：
序号
分类内容
预定保存
期限
保存
单位
综合
01
上级和学校文件。
上级教育行政主管部门下达的指令性及指导性文件，学校制定和下发的有关教学与教学管理的各种材料。
永久
档案馆、教务处、各学院
02
职能处室下发的各种教学文件
长期
教务处、各学院
03
工作计划、总结和教学管理制度
04
向上级的请示和上级的批复、与其他部门来往的函件
档案馆、教务处
05
教务处发文件
06
各种会议材料等
教学改革与建设
本科专业历史沿革及各年度专业一览表
新专业筹建、申报及建设有关材料
专业（学科）建设相关材料（包括规划、申请书、批文、评估等）
专业培养方案及论证报告、培养方案变更申请表
品牌专业材料
重点建设课程材料（含立项、评估结果文件等）
07
各专业课程教学大纲
08
精品课程、多媒体课件建设材料
09
双语教学课程建设相关材料（规划、申报书、学生问卷调查表、座谈会记录、听课记录、课程小结等）
10
教学内容、方法和手段改革以及考试内容、方法和手段改革相关材料
11
各级教改立项、结题材料
12
教学成果奖材料
13
教学竞赛、评优获奖材料
14
学生参加科研工作情况及公开发表论文、发明创作、数模竞赛及其各学科竞赛获奖情况统计表（按届统计）、获奖文件或证书复印件
学籍信息管理
学生学籍异动情况汇总
学生违纪处分和奖励文件、相关材料
校办、
在校学生名册、人数统计表
学生信息表
成绩总表
毕业前教务处、各学院，
毕业后档案馆
毕业生授学士学位名单
毕业前教务处
毕业生名单
学生毕业资格审查、学位授予资格审查及毕业生学历电子注册等材料
试验班学生成绩总表
成人高等教育毕业生授予学士学位名单
校内学位英语考试成绩总表
“中兴班”有关通知、文件
教务处
学生“选科”有关通知、文件
“专升本”学生录取名单
15
第二学士学位学生成绩表、名单
教学运行管理
每学期课表、实验课表、重修课表、公共选修课课表
开课目录
学期教学执行计划、校历
教学日历
各学院
调、停课备案表
学期考试安排表
学期教师本科教学工作量登记表和汇总表
辅修专业学生成绩表
学期初、学期末教学检查材料汇总
教材建设与管理方面的相关文件
教材样书库书目一览表
各专业培养方案规定的主要课程选用教材情况
教材建设情况（含教材建设规划及措施、教材立项、及资助情况、自编教材获奖情况统计等）
考试管理
各学期考试试卷原卷（A、B卷）、试卷评审表
重修、补考学生试卷
学生离校后四年
各学期学生考试试卷、试卷分析
试卷（试题）库
大学英语四、六级考试、计算机等级考试材料
实习教学（含工程训练、电子实习、认识实习、社会实践、课程设计、毕业实习等）
实习教学有关的规章制度
实习大纲、实习计划
实习任务书
四年
实习学生名单及分组表，指导教师名单
学生实习报告、考核表、教师实习总结
校外教学实习基地协议书
实验教学
实践教学管理规章制度、各级文件及各项检查材料
实验室建立批文、建设规划（方案）和工作计划、总结
国家级、省级、校级实验教学示范中心建设、申报材料
实验室各种上报的统计报表
实验项目开出、变更、实验内容革新相关材料
实验教学大纲、实验教材或实验指导书
实验指导教师备课教案（含试讲试做报告、试讲材料）
实验室开放记录
实验人员科研项目、发表论文和获奖情况等材料
实验室专职人员岗位日志、实验人员岗位职责、考核、培训记录、实验研究计划等
实验室仪器设备清单、自制仪器设备、仪器设备的损坏、丢失赔偿情况、维修情况、外借记录等
学生实验登记本
学生实验理论考试试卷、操作测试记录、实验成绩、实验教学学生问卷调查表等材料.
教学仪器使用情况登记本
仪器报废后
毕业设计（论文）
毕业设计（论文）相关管理规定
历届学生毕业设计（论文）选题、指导教师名单和成绩评定汇总表
毕业设计（论文）资料（包括任务书、开题报告、文献综述、答辩、中期检查、论文文本等）
优秀毕业设计（论文）资料
院（系）毕业设计（论文）工作计划、总结
院系毕业设计（论文）选题分析和质量分析报告
毕业设计（论文）工作安排表及检查材料
毕业答辩安排表、毕业答辩记录、毕业设计（论文）与答辩总结
教学质量管理
各级教学管理规章制度
上级、职能处室下发的各种教学检查、评估文件
院系年度教学工作总结、期中教学检查计划和总结材料等
教学质量监控体系
院系管理规章制度或实施细则
各级各类教学管理人员岗位设置与职责
教学事故处理记录和相关材料
各类人员的听课记录及分析、反馈材料
师生关于教学工作的意见处理、反馈材料
教师授课质量评估材料
教师教学工作及教学效果评价材料、教师奖惩情况及教师进修、培训、学习情况
教学档案检查材料
试卷检查、评估、分析等材料
实践性教学检查材料
毕业设计（论文）检查材料
16
专业建设评估材料
17
课程建设评估材料
18
教材建设评估材料
19
教学方法和手段改革检查材料
20
双语教学检查材料
21
多媒体教学检查材料
22
其他教学工作检查材料
其他
其他特色教学工作资料
主题词：
档案本科教学管理办法通知
南昌大学校长办公室二00六年七月二十五日印
校对：
谈振兴打印：
胡寿桃（共印10份）
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