九年级上历史期末试题及答案.doc
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初三历史试题
第一部分选择题（共20分）
1.文艺复兴时期的画家拉斐尔擅长圣母像，他笔下的圣母充满人情和母爱，这体现了当时
A.浪漫主义思想 B.蒙昧主义思想 C.人文主义思想 D.自由主义思想
2.四百多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。
他的经典剧作，在依然还是剧院的唯一选择。
下列哪些是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧
①《最后的晚餐》②《哈姆雷特》③《麦克白》④《蒙娜丽莎》
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。
“兴”的含义是指
A.古代希腊、罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起
C.封建文化的重新兴盛 D.神学文化的复兴
4.西班牙巴塞罗那哥伦布广场中央矗立着意大利航海家哥伦布的雕像。
哥伦布赢得世人尊重和纪念的一个重要原因是
A．他开辟了通往美洲的新航路 B．他开辟了通往印度的新航路
C．他开辟了通往非洲的新航路D．他实现了环球航行行远洋探险时才开始。
5.有史学家认为：
实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进远洋探险时才开始。
这说明新航路的开辟
A.推动了欧洲思想文化的发展 B.逐渐把世界连成一个整体
C.推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动 D.导致了西方先进、东方落后的局面
6.在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。
下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是
A.英国B.法国 C.美国D.中国
7.华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：
“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。
在它的命令之下，我奋战已久。
我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。
”华盛顿完成的使命是
A.迫使英军投降 B.取得了独立战争胜利
C.完成了美国宪法的制定 D.废除了奴隶制
8.欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中，体现《人权宣言》显著特征的内容是
A.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……
B.行政权、立法权和司法权应该分开，否则就会产生独裁和专制……
C.人人生而平等，造物者赋予他们……生命权、自由权和追求幸福的权利
D.法律仅有权禁止有害于社会的行为……财产权是人神圣不可侵犯的权利……
9.拿破仑不无得意的说：
“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”这样“东西”是指
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《民法典》 D．建立法兰西帝国
10.18世纪60年代，生产领域发生了革命性的变化——工业革命。
工业革命开始的标志是
ABCD
11.“新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替作坊，从而把中等阶级的劳动分子变为了工人无产者，并把居民间的一切差别转化为工人和资本家之间的对立。
”恩格斯的这段话评价的是
A.资产阶级革命的意义 B.工业革命的影响
C.交通工具变革的作用 D.第二次工业革命的影响
12.下面有关资产阶级革命、改革的概述正确的是①俄国1861年改革——避免革命的改革②日本明治维新——武士领导的社会变革；③法国大革命——为民主共和而战④美国南北战争——为民族独立而战
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.恩格斯在论述克里米亚战争时指出：
“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前丢了丑，前所未有过的觉醒时期开始了。
”“觉醒”指人们认识到俄国
A.军备落后 B.经济凋敝 C.吏治腐败 D.制度腐朽
14.列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”。
下列能够说明这一观点的是
A.农奴在法律上成为自由人 B.农民获得“解放”时可分到一块份地
C.农民可以通过赎买的方式获得土地 D.农民仍然受到地主控制的村社严格管理
15.“过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
”日本人将西洋文明带入国内的措施是①废藩置县②建立天皇制③引进西方先进技术，殖产兴业④提倡文明开化，实行强制性义务教育
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
16.明治元勋大久保利通说：
“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物之多寡，而物之多寡又起于是否鼓励人民之工业。
”下列措施中，最能体现这一指导思想的是
A.废藩置县，加强中央集权 B.承认土地私有，允许土地自由买卖
C.殖产兴业，发展近代工业 D.推行“文明开化”政策
17.明治高官木户孝允在一封信中说：
（日本）最迫切之事，在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备，主要以朝廷之兵务，开拓朝鲜之釜山港。
反映了当时日本政府主张
A.大力向西方学习 B.实行征兵制
C.努力发展生产 D.向东亚邻国扩张
18.生活在19世纪最后20年的人们出门旅行时可以乘坐的最先进的交通工具是
A.汽车 B.飞机 C.火车 D.水翼艇
19.把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去，从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。
推翻了各种唯心的神造论和物种不变论的是
A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.达·芬奇
20.电视片《大国崛起》解说词中写道：
“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流?
太阳为什么会升起落下?
这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。
”这些“当时却是根本无法认识和把握’的问题，最终被人类破解的标志性科学成就是
A．经典力学 B．进化沦 C．相对论 D．电磁学
第二部分非选择题（共30分）
21．社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。
世界近代史，就是资本主义社会酝酿、产生、发展的历史。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
（7分）
材料一哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。
17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。
他们燃起了新的思想火花。
（1）材料一所指的“思想火花”是什么事件？
根据材料说明这一时期的思想家提出的共同主张有哪些？
（2分）
材料二1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。
——《大国崛起·英国》
材料三 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，此时的英国，开始了人类历史上一种崭新的生产方式，引领着世界的发展。
（2）根据材料二、三归纳近代英国崛起的重要因素有哪些？
（2分）
材料三19世纪60年代，下列国家发生的改革，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。
（2分）
国家
改革名称
废除的旧制度
领导人
共同影响
俄国
1861年改革
A
亚历山大二世
B
日本
明治维新
藩制
封建身份制度
封建土地制度
明治天皇
（3）A：
B：
（4）根据以上材料归纳，推动近代资本主义产生和发展的重要因素有哪些？
（1分，至少答出两点。
）
22.美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，九年级二班的同学为了进一步了解其发展进程，开展了一次“美国发展之路”的探究活动。
请你参与他们的活动，结合所学知识共同解决下列问题。
（8分）
回放史籍摘要：
材料一：
在考察美国兴盛的原因时，我们可以把注意力首先放在美国的自然条件上。
美国位于北美洲大陆的中部和南部，土地肥沃，可耕地占国土面积的90%。
中部大平原，不仅是美国的，也是世界上最富有的农业区。
密西西比河及其支流由北向南流去，注入墨西哥湾，给农业以灌溉之利。
丰富的矿产资源和纵横交错的河道更使这地区后来成为工业区。
材料二：
当1776年这13个殖民地联合起来宣布脱离英国而独立的时候，这个新兴的国家还只是一个面积不过40万平方英里、连一个国家机构都不健全的小国。
历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
材料三：
1861年，南方军队挑起战争，美国内战爆发。
为了摆脱困境，争取战争胜利，1862年，林肯政府陆续采取了一些顺应民意的措施，逐渐扭转了战局，并最终取得战争的胜利。
材料四：
第一次世界大战前，美国尚欠欧洲债务60多亿美元。
一战初期，美国宣布“中立”，却以大批物资供应各交战国，大发战争财。
到一战结束时约有20个国家欠下美国债务，连本来最富有的英国也欠下了美国44亿美元的债款，美国一跃成为各国的债主。
英国人曾在公开出版的杂志上登出漫画，美国总统威尔逊站在一只衔着橄榄枝、伪装成和平鸽的老鹰身边，讥讽美国在一战初期的中立是伪装的和平。
（1）根据材料一回答，有利于美国经济发展的自然条件有哪些？
（写出两点即可，1分）
（2）材料二中宣布美国独立的标志是什么？
与英国相比，为什么说美国“创造了一个新的，不同类型的国家”？
（2分）
（3）根据材料三回答，为取得战争的胜利，林肯政府颁布了哪两个法令？
（1分）
（4）根据材料四概括，第一次世界大战对美国经济地位的影响是什么？
（1分）
图二：
给世界装上轮子的美国人
图一：
发明大王
感受大家风范：
（5）根据图片说明这两位美国人的主要成就是什么？
（2分）
学史令人明智：
（6）中国人反感美国，他们认为“战争与掠夺造就了美国”；很多中国人崇拜美国，认为是多种原因造就了美国的强大。
请说出你的观点并用史实进行论证。
（至少举两例，1分）
23.工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。
阅读材料，回答问题：
（9分）
材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
（1）材料一中，煤炭和石油产量的迅速增长与哪些重大发明成果有直接关系？
19世纪末还有哪一种新能源得到广泛应用？
（3分）
火箭号机车
图一图二
飞行者一号
材料二
（2）根据材料二的提示，说明图一和图二两种交通工具的发明人。
（2分）
材料三 近年来我国城市中汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。
（3）根据材料二和材料三的内容并结合所学知识，说明“科技是一把双刃剑”。
（2分）
材料四 在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。
……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
（4）根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么？
（1分）
（5）减少雾霾天气，从你我做起！
请你拟一份“保护环境倡议书”，你会提出哪些倡议？
（1分）
24.热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题，上世纪发生的世界大战引起世人对“战争与和平”的深刻思考。
阅读下列材料，回答问题。
（6分）
材料一 19世纪末，帝国主义矛盾激化，德国外长皮洛夫宣称：
“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。
我们也要为自己要求日光下的地盘。
”——川教版《世界历史》九年级下册
⑴根据材料一说明德国有什么企图，并据此分析第一次世界大战的性质是什么？
（2分）
材料二 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：
“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。
” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
⑵在“联盟体系”中德国属于哪一集团？
（1分）
材料三 “整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，……到处都是残骸、击破的战车、挂在树木残枝上的碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。
”
——某战地记者的报道
⑶材料三描述了战争的残酷，一战中这样的典型战例是哪一战役？
（1分）
材料四 第一次世界大战资料统计表
参战国
持续时间
卷入人口
参战人员
伤亡人员
直接经济损失
30多个
4年多
15亿
0.7亿
0.3亿
1805亿美元
⑷结合材料三和材料四概括第一次世界大战的影响。
（1分）
⑸战争是人类的伤痛，请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。
（1分）
初三历史参考答案
一、选择题
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
A
B
A
B
D
C
B
序号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
D
C
C
C
D
A
B
A
二、分析题
21.
（1）启蒙思想（启蒙运动）；提倡自由平等，天赋人权，民主法治，理性主义（2分）
（2）确立君主立宪制、进行工业革命（2分）
（3）A：
农奴制；B：
走上资本主义道路（2分）
（4）思想解放、技术进步（科技革新、工业革命）、制度变革（体制创新）、改革（1分）
22.⑴土地肥沃，幅员辽阔，灌溉便利，水力、矿产资源丰富。
（1分）
⑵《独立宣言》发表。
美国是民主共和制（总统制共和国、总统制联邦共和体制），与英国的君主立宪体制相比是“新的种类”。
（2分）
⑶《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。
（1分）
⑷使美国大发横财，由债务国变为债权国。
（1分）
⑸爱迪生发明了电灯、留声机，推动了电力的广泛应用；亨利·福特使用流水线装配工艺，降低了汽车的生产成本，使汽车进入普通家庭。
（2分）
⑹美国的强大因自然条件优越、科技创新（第二次工业革命）、独立战争、南北战争的推动、抓住第一次世界大战的机会获得大发展等因素共同作用的结果。
（择其中部分内容加以说明即可）（1分）
23．
（1）蒸汽机、内燃机、电力（答案的顺序不能乱）（3分）
（2）史蒂芬孙、莱特兄弟（2分）
（3）汽车的大量使用，改变了人们的生活方式，扩大了人与人之间的交流。
（1分）同时，也带来了空气污染问题，威胁人类身体健康，带来许多社会问题。
（1分）（也可写出其他科技成就使用的积极与消极影响两个方面的内容，各1分，共2分）
⑷建立起完整的资源污染防治的法律体系（1分）
⑸开放性作答，能围绕减少空气污染而提出的建议和意见都可。
如：
多步行少开车、少放烟花、不抽烟等。
（1分）
24.⑴分割更多的殖民地（重新瓜分世界）；非正义的帝国主义战争（帝国主义重新瓜分世界的战争）。
（2分）
⑵同盟国集团。
（1分）
⑶凡尔登战役。
（1分）
⑷第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难。
⑸珍爱和平，远离战争；愿未来的世界和平永驻；人类和平共处；没有战争、没有硝烟；各国和谐发展等。
（言之有理，答出一点即可，1分。
）
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