高考英语写作专题经典讲座31套Word下载.docx
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10.Ithink_________________________________（这样继续下去非常不明智）。
练习答案：
1）
Itwasagainstmyprincipletodothat.
2）
It’sgettinghardereverydayforapoormantogetaliving.
3）
Itdoesn’tmakeanydifferencemybeingthere.
4）
Itisobviousthatpeoplesupplymoneytoacompanybecausetheythinkitwillmakeprofits.
5）
Itmaynothaveoccurredtoyouthatyouareinapositiontohelp.
6）
Shefounditdifficulttoconvincehim.
7）
IhaveitonmyconsciencethatIhaven’tdonemyduty.
8）
Hehasn’tmadeitclearwhenheiscomingback.
9）
Theyhaven’tmadeitknownwherethemeetingistotakeplace.
10）
Ithinkitveryunwisegoingonlikethis.
写作专题二十七强调句型it与there句型的使用
强调句型it与there句型的使用
一．强调句型it
强调句型必须强调一个成分而非单词，公式是：
itis/was+被强调部分+that+句子剩下部分，例如，句子IsawyourfriendJohnatthepartyyesterday的主语、宾语、状语都可以强调，但是不可以强调谓语、表语。
强调主语:
ItwasIthatsawyourfriendJohnatthepartyyesterday.
强调宾语:
ItwasyourfriendJohnthatIsawatthepartyyesterday.
强调时间状语
ItwasatthepartythatIsawyourfriendJohnyesterday.
强调地点状语
ItwasyesterdaythatIsawyourfriendJohnattheparty.
如果拆掉itis/was…that结构，剩下的部分可以拼装成为一个完整的句子。
二．therebe句型
我们介绍三个句子：
Therearemoredifferencesthanwecanimagine.（差异比我们能够想象的还多）
ThereisnodenyingthefactthathehasmadeprogressinEnglish.（不可否认他在英语方面取进步）
Therestillexistmanyunfairpoliciesinthiscountry.（在这个国家任然存在许多不公平的政策）
三．用强调句型把下列句子翻译成英语。
他寄给我的是一张新贺卡。
她正是我的老师。
他读完这本小说才上床睡觉。
写这封信的正是玛丽。
他们打算去度假的地方不是西班牙而是中国。
全靠约翰的努力工作才有可能把事情办成功。
是计算机在五分钟之内解决了这个复杂问题。
这正是我们要买的那本书。
怀特小姐碰巧知道的就是我的电话号码。
10）你的成功完全是由于你自己的勤奋。
四.用it句型、therebe/exist句型把下列句子翻译成英语。
考试作弊是可耻的。
乘飞机从一个国家到另一个国家比乘火车用的时间通常要少。
我觉得掌握一门外语是必要的。
美国人发现击败中国队是不可能的。
你不以为浪费时间是错误的吗？
碰到的困难很可能会比你预计的多。
有一些事情使我感到不愉快。
首先是乘客的随身行李之多之杂令人不敢相信。
人的一生中必须表明立场的时刻来临了。
我们要击败那个队的希望似乎不大。
答案三．用强调句型把下列句子翻译成英语。
1）Itwasanewcardthathesenttome.
Sheisnoneotherthanmyteacher.
Itwasnotuntilhefinishedreadingthenovelthathewenttobed.
TheletterwaswrittenbynoneotherthanMary.
ItisnotSpainbutChinathatthey’regoingtoonholiday.
ItwasonlyJohn’shardworkthatmadesuccesspossible.
Itwasthecomputerthatsolvedthecomplicatedproblemwithin5minutes.
Thisisnothingelsebutthebookwewanttobuy.
ItwasmytelephonenumberthatMissWhitehappenedtoknow.
Yoursuccesswasduetonothingelsethanyourowndiligence.
答案四.用it句型、therebe/exist句型把下列句子翻译成英语。
1.Itisconsideredashametocheatinexamination.
2.Itusuallytakesmuchlesstimetoflyfromonecountrytoanotherthantotravelbytrain.
3.Ifeelitnecessarytoknowaforeignlanguage.
4.TheAmericansfounditimpossibletryingtobeattheChineseteam.
5.Don’tyouthinkitwrongwastingyourtime?
6.Therearelikelytobemoredifficultiesthanyouwerepreparedfor.
7.Thereareafewthingsthatdisturbme.Firstofall,thereistheunbelievableamountandvarietyofluggagethatpassengersbringonascabinluggage.
8.Therecomesatimeinaman’slifewhenhehastotakeastand.
9.Theredoesn’tappeartobemuchhopeofourbeatingthatteam.
写作专题二十三句子美化技术2：
定语位置
句子美化技术2：
一．定语的形态
修饰名词的成分叫定语。
形容词、名词、介词短语、非谓语形式、定语从句等语言结构都可以充当定语。
这里我们主要介绍最为普通的形容词与介词充当定语的现象。
1.形容词充当定语
例题:
Thedoctorspoketothepatient.
Thedoctorwassympathetic.
Thepatientwasoverweight.
划线部分的doctor与patient同时可以用形容词进行修饰，一个单词充当定语时，该词放在名词前面，词组（两个以上单词）充当定语时，该词组放在名词后面。
答案合并为：
Thesympatheticdoctorspoketotheoverweightpatient.
2.动词变形充当定语
Example:
Thefarmerranfromthebull.
Theframerwasfrightened.
Thebullwascharging.
Solution:
Thefrightenedfarmerranfromthechargingbull.
3.介词充当定语
Thedanceclubadmitseveryone.
Thedanceclubisforteenagers.
Everyoneisbetween18and21.
合并为:
Thedanceforteenagersadmitseveryonebetween18and21.
二．定语的位置安排
通过巧妙地安排定语的位置，我们可以组合出各种各样的新意义。
公式＝短定语A＋中心名词B＋长定语C
说明：
定语修饰名词的时候，一个单词的定语放前面，两个单词以上的定语放在后面，定语可以是：
形容词，名词，介词，分词等等。
那么，定语组合
AB型短定语 abig，openarea
BC型长定语 anareawithsomesportsfacilities
ABC型 定语齐备abigopen area withsomesportsfacilities forpeopletodoexercise
例子1：
此外，还有健身场地和健身器材。
并列关系
Besides,thereisabigopenareawithsomesportsfacilitiesforpeopletodoexercise.并列定语中心词斜体部分为后置定语
思路：
并列关系拆解为多重修饰关系。
由于area是中心词，短的定语“bigopen”放在名词前面，长的定语“withsomesportsfacilitiesforpeopletodoexercise”放在名词后面。
例子2：
经过了半个多世纪的伟大努力，一个贫穷落后，积贫积弱（weak）和被受屈辱的（humiliated）旧中国已经成为了一个独立（independent）自主（democratic）和初步繁荣（prosperity）的新中国。
第一步：
缩句子：
一个旧中国成为了一个新中国。
AnoldChinahasbecomeanewChina.
第二步：
在前面加短定语：
一个贫穷落后，积贫积弱和被受屈辱的旧中国已经成为了一个独立自主的新中国。
Aweak,underdevelopedandhumiliatedoldChinahasbecomeanindependentanddemocraticnewChina.
第三步：
在后面加长定语：
Aweak,underdevelopedandhumiliatedoldChinahasbecomeanindependentanddemocraticnewChinaontheearlystageofprosperity.
第四步：
加上剩下的部分：
After50years’ofunremittingefforts,aweak,underdevelopedandhumiliatedoldChinahasbecomeanindependentanddemocraticnewChinaontheearlystageofprosperity.
任何长句子，只要分解得当，都可以各个击破。
写作专题二十四句子美化技术3：
介词
美化的技术3：
一．介词的连接功能
介词具有强大的连接功能，可以表示原因、目的、比较、方式等等的意义关系，相当于从句所起的作用。
连接动词,表示方向、目的等虚的意义。
Theboylookedoutof（引导方向）thewindowover（引导方向）thetreesat（目标）thetopof（所属关系）thetower.
Thebellfor（用途）theclasssentthestudentsoutof（地点）theclassroomsdownalong（方向）thestairsonto（地点）theplaygroundfor（目的）morningexercise.
连接名词、形容词等,可以表示具体的实际的意义。
Therichladies,in（穿着）theirfursoutof（走出）thecabinsonto（来到）thedeckforthelastwalkbefore（睡觉之前）bed,startedtheirconversationswitheachotherexcitedly.
那些有钱的阔太太，身穿皮大衣，走出船舱来到甲板上作睡觉前的最后一次散步，开始起劲地谈论起来。
Seeingtheirdaughterpalewith（原因）fear,thefatherwastremblingwith（原因）anger,butthemotherhadhereyeswetwith（原因）tears.
看到女儿吓得脸色苍白，父亲愤怒得全省发抖，母亲双眼噙着泪水。
上述的介词起到了相当于动词的作用。
二．最常用介词功能分类
with
原因
Shelookedmorebeautifulwiththeskirton.
伴随
Shewassittingonthesofa,withabookinhishand.
方式，工具
Shewriteswitharedpen.
for
目的
Icamehereformymoneyback.
用途
Iheardthebellfortheclass.
Theteacherblamedhimforhiscarelessnessintheexam.
跨度
Helearnedforalongtime.
of
具有
Thenewsisofgreatimportance.
所属
Hesaidhewasastudentofclasstwo.
同一关系
HevisitedthecityofLondononTuesday.
离开
Helookedoutofthedoor.
in
地点
Heisinthepark.
凹陷下去的
Theboywaspickedahoeinthewall.
在…方面
HeisinterestedinEnglish.
穿戴
Theboyinredismycousin.
工具
Hecameinacar.
介词的数量不多，但是意义丰富，我们要在平时多学习、多体会。
配套练习一:
用介词充当定语来改写句子
TheGreatOutdoors
例子：
1.AgrouppersuadedmycousinBriantojointhemonacampingtrip.
Thegroupwasofoutdoorsmen.
MycousinBrianisfromNewYork.
ThetripwastoYosemitenationalpark.
答案：
AgroupofoutdoorsmenpersuadedmycousinBrianfromNewYorktojointhemonacampingtriptoYosemitenationalpark.
1.Theyrentedacar,setoutforYosemite,andgotcaughtintraffic.
Thecarwaswitharack.
Therackwasfortheircampinggear.
ThetrafficwasfromSanFrancisco.
2.Whentheyfinallyarrivedatmidnight,theyfoundacampsite.
Thecampsitewasforbackpackers.
Thecampsitewasnexttoastream.
3.Hisfriendshungtheirbagsinatree,butBrianhidhispackinhistent.
Hisfriends’bagswereoffood.
Brian’spackwasofcandybarsandromancenovels.
4.Throughoutonenight,Brianheardstrangenoisesandfeltstrangelumps.
Onenightwasofterror.
Thenoiseswereoutsidethetent.
Thelumpswereunderhissleepingbag.
5.Whentheyawokethenextday,theydiscoveredtheyhadchosencampsite.
Thecampsitewasunderapinetree.
Thecampsitewasnexttoasleepingbear.
写作专题二十五句子美化技术4：
动词+介词
句子美化技术4：
一．动词词组具有灵活的替代功能
英语动词词组一般由“动词+若干介词”构成，它能够体现英文最本质的特征，表达地道，具有最为灵活的替代功能，我们平时想不出来的大词、难词，其实可以用词组进行表达，效果比前者更好，更有英文味道。
例如，
原词
词组
perform
carryout
continue
goonwith
participate
takepartin
occupy
takeup
例如,我们要表达“国家成立了专门小组用以根除各种城市犯罪行为”这个句子，比较下面两个句子哪个更加方便：
（1）Thegovernmentestablishedaspecialgrouptoeradicateallkindsofcitycrimes.
（2）Thegovernmentsetupaspecialgrouptogetridofallkindsofcitycrimes.
二.具有英语的本质结构特征
动词词组最具有英文味道，使用动词词组基本上体现了英文内在的逻辑关系与表达手段，我们比较下面两段中文：
句子
（1）：
今年漫长的冬天刚过了一半，我登上本宁山脉的顶峰，看见树木的影子长长地拖过了教堂，过了磨坊，甚至覆盖了监狱。
句子
（2）：
在今年漫长的冬天中期，在本宁山脉的顶峰，我看见树
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