人教版八年级《简单机械功和功率》测试题(带答案).doc

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简单机械功和功率练习题

（45分钟）

一，填空题：

（每题3分，共30分）

1，能绕______________________就是杠杆。

______________叫动力；______________叫阻力。

2，杠杆的平衡条件是_____________________。

动力臂_______阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂______________阻力臂的杠杆是费力的杠杆。

3，有一根2米长的杠杆，左、右两端所挂物体的物重之比为3:

2，则它们的力臂分别是________米和________米。

4，定滑轮实质是个_______杠杆。

使用定滑轮不省力，但是能改变_______。

动滑轮实质是个动力臂为阻力臂______________的杠杆，根据杠杆的平衡条件，动滑轮能省_______力。

5，使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提重物所用的力就是物重的______________。

在右图中，动滑轮和所挂的重物的总重是500牛，则所用的拉力F大小是__________牛。

6，功包括两个必要的因素：

一是_______________，二是_____________________。

7，用动力臂是阻力臂4倍的杠杆将重360牛顿的货物抬高20厘米，手向下压杠杆的力是100牛，手下降的高度是_______厘米，人做的总功是_______焦，有用功是_______焦，这根杠杆的机械效率是______________。

8，在图所示的杠杆中，O是支点，F1是动力、F2是阻力，试在图中画出杠杆的动力臂和阻力臂。

9，、乙两台机器，它们的功率分别为50瓦和10瓦，在相同的时间里，甲做的功__________乙做的功，完成相同的功，甲用的时间__________乙用的时间。

（填“大于”，“小于”或“等于”）

10，提高机械效率的方法：

一是______________，二是______________，三是______________。

二，选择题：

（每小题3分，共36分）

1，关于杠杆，下列说法中，正确的是：

（）

A，动力臂一定等于支点到动力作用点的距离；

B，动力臂不仅与动力作用点的位置有关，而且跟动力的方向有关；

C，杠杆一定是直的；D，使用杠杆时可以省力同又省距离。

2，如图所示，用工具撬钉子时，向哪一个方向最省力？

：

（）

A，沿F1的方向；B，沿F2的方向；

B，C，沿F3的方向；D，沿F4的方向。

3。

，一杠杆在水平位置上平衡时，支点左边挂3个钩码，右边挂6个钩码，如果每个钩码重相同，则下面哪种做法能使杠杆继续保持平衡？

：

（）

A，杠杆左、右两边各减少一个钩码；B，杠杆左边减少一个钩码，右边减少两个钩码；

C，杠杆左边增加两个钩码，右边增加一个钩码；D，杠杆左右两边都增加一个钩码。

4，用图所示的滑轮或滑轮组来提相同的重物时，最省力的办法是：

（）

5，用一个本身重可以忽略的动滑轮提起300牛的重物，人对绳做功是300焦耳，则人所用的拉力和重物升高的距离是：

（）

A，150牛，重物升高1米；B，150牛，重物升高2米；C，300牛，重物升高1米；D，300牛，重物升高2米。

6，下面关于做功的几个判断中，哪个是正确的？

：

（）

A，起重机将货物吊起时，起重机的拉力对货物做了功；

B，人用力托着一箱货物站着不动时，人对货物做了功；

C，汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车对货物向上的支持力做了功；

D，某个人将铅球推出，铅球落地后在水平地面滚动时，重力对铅球做了功。

7，关于功率，下列说法中正确的是：

（）

A，机器的功率越大，做的功就越多；B，机械效率越大，机械的功率就越大；

C，功率表示做功的快慢程度；D，使用省力的机械，可以提高机械做功的功率。

8，分别用一个定滑轮和一个动滑轮将两个相同的重物提高相同高度，则：

（）

A，定滑轮的总功一定大于动滑轮的总功；B，定滑轮的有用功一定大于动滑轮的有用功；

C，定滑轮的有用功一定小于动滑轮的有用功；D，定滑轮的有用功一定等于动滑轮的有用功。

9，4个同学测定滑轮组的机械效率时，得出下面4个数据，其中哪一个数据肯定是错误的？

：

（）

A，0.80；B，75%；C，1.20；D，60%。

10，如图所示，将物体G分别沿斜面AC和BC推到顶端C，所用的力分别是F1和F2，所做的功分别是W1和W2，不计摩擦，比较它们的大小：

（）

A，F1>F2，W1=W2；B，F1W2。

11，下列说法中正确的是：

（）

A，爬陡坡要比走盘山公路难，是因为要做更多的功；

B，机械做的有用功越多，机械效率就越高；

C，省力的机械一定多移动的距离；

D，滑轮组中的动滑轮个数越多，它的机械效率越高。

12，如图所示，不计滑轮重，G1=100牛，G2=500牛，若弹簧秤上的读数为F1，物体G2对地面的压力为F2，则：

（）

A，F1=200牛，F2=400牛；B，F1=300牛，F2=300牛；C，F1=400牛，F2=300牛；D，F1=600牛，F2=400牛。

三，实验题：

（共7分）

某同学在做测定滑轮组的机械效率实验中，按下面的步骤操作：

1，按图甲那样，将滑轮组安装好，记下钩码和弹簧秤的位置。

图中所挂钩码重1牛。

2，匀速拉动弹簧秤使钩码G升高，如图乙所示。

从弹簧秤读出拉力F的值是0.5牛，钩码提升的高度和弹簧秤移动的距离S可在图背景上的刻度线读出。

请你将有关的

实验数据填入下表并算出机械效率。

G（牛）H（米）W有用（焦）F（牛）

S（米）W总（焦）（%）

四，计算题：

（共22分）

1，在平地上，用75牛顿的水平推力推动重120牛的箱子，匀速前进了5米，所用的时间是3秒，问：

（1）人做了多少功？

（2）人做功的功率是多少千瓦？

2，如图是一台手动小水泵的示意图。

当竖直向下作用在手柄OB的力F1为40牛顿时，水泵提起一定量的水，手柄长OB=50厘米，这时它与水平面夹角为300，阻力臂长OC=14厘米。

求：

（1）动力臂L1；

（2）这时提起水的重量G。

五，问答题：

（共5分）

请说出功和功率的的区别和联系。

参考答案：

一，填空题：

1，固定点转动的硬棒、使杠杆转动的力、阻碍杠杆转动的力2，动力×动力臂=阻力×阻力臂、大于、小于3，0.8、1.24，等臂、用力的方向、2倍的省力、一半5，几分之一、2506，作用在物体上的力、物体在力的方向通过的距离7，80、80、72、90%

9，大于、小于10，减少摩擦、改进机械结构、选用轻质材料，减少机械自重。

二，选择题：

1，B2，B3，B4，C5，A6，A7，C8，D9，C10，C11，C12，A。

三，实验题：

1G（牛）0.1H（米）0.1W有用（焦）0.5F（牛）0.3S（米）0.15W总（焦）

66.7（%）

四，计算题：

1，

（1）375焦耳

（2）0.127千瓦2，

（1）43.3厘米

（2）123.7牛。

五，问答题：

提示：

区别；功表示力的作用成效，功的大小等于力×距离，单位是焦耳；功率表示做功的快慢程度，功率的大小等于单位时间内做的功，单位是瓦特。

联系：

单位时间内做功越多，则功率越大。

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