湖南生物机电职业技术学院畜牧兽医专业.docx
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湖南生物机电职业技术学院畜牧兽医专业
湖南生物机电职业技术学院畜牧兽医专业
省级专业带头人建设项目规划书
第一部分项目建设规划
一、建设指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以湖南省教育厅“职业院校专业带头人队伍建设方案”的建设要求为标准，以提高综合素质和能力为重点，与畜牧兽医专业群建设相结合，加强内涵建设，进一步提高的专业带头人的专业教学水平、业务能力和专业指导能力，培养成为畜牧兽医专业教学团队的带头人。
通过专业带头人的培养，发挥带头人对其他教师的带动和辐射作用，在畜牧兽医专业（群）教学团队中营造浓厚的学术氛围，激发专业教师的教学、科研的热情，提高教育教学质量和科研水平，不断提升专业建设的整体水平，提高办学效益。
二、建设基本思路
根据专业带头人的建设要求，坚持要求在师德素质优秀上努力，在教学水平提高上使劲，在教研教改创新上用功，在应用技术研究推广成果上突破，在业务指导示范上落实的建设思路，达到专业带头人建设培养标准要求的预期效果。
三、建设总体目标
经过2年的集中支持和重点培养，使培养对象具备师德高尚，学风严谨，专业功底深厚，学术思想活跃的职业道德素质与专业素质；通过1年自我学习，步入畜牧兽医专业领域前沿，具备较强应用技术推广和市场把握能力；到1个企业任技术顾问，掌握养殖技术、饲料学科领域最新生产工艺、技术标准，开发1门工学结合的项目课程，完成国家精品课程《家畜遗传育种》建设任务；加强教研教改与专业技术研究，取得省级以上教学成果1项，应用技术成果1项；争取促使畜牧兽医专业成为省级精品专业，畜牧兽医专业教学团队成为省级教学团队；成为能组织和带领教师进行专业或学科建设的拔尖人才。
四、建设内容
（一）师德师风
1遵纪守法
建设目标：
培养对象贯彻党和国家的教育方针，遵守教师职业道德规范，不出现违法违纪事件。
建设措施：
培养对象认真贯彻党的路线、方针和政策，积极参加院系组织的各项政治学习活动，主动认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的战略思想，不断提高自己的政治素质。
按照学院《教师教学工作基本规范》等文件的要求，模范地遵守国家法律、社会道德，以高尚的师德、良好的教风、严谨的科学态度和高度的责任感，把主要精力投入到了我院的人才培养工作中，在学术水平和业务工作能力方面不断提高。
严格的遵守教师职业道德规范，以言传身教、为人师表来影响学生，与时俱进的做好班主任工作，争取在我院人才培养工作中再创佳绩。
2爱岗敬业
建设目标：
培养对象贯彻党和国家的职业教育方针，安心任教，热爱畜牧兽医专业，刻苦钻研业务，工作卓有成效。
建设措施：
继续认真贯彻党和国家的教育方针，热爱党的职教事业，爱岗敬业，扎实工作，热爱所任教专业，积极投身职业教育、刻苦钻研专业知识和专业技能，不断提高教学水平和业务能力。
培养期内力争在应用技术研究和专业技能方面有较大的突破，发挥专业带头人对其他教师的带动和辐射作用，在畜牧兽医专业教学团队中营造浓厚的学术氛围，激发专业教师的教学、科研的热情，提高教育教学质量和科研水平，不断提升专业建设的整体水平，提高办学效益，在专业技术人员考核中达到“优秀”等级标准。
3教书育人
建设目标：
培养对象具有为人师表道德素养，关心学生的工作态度，互帮互助的团队协作精神。
建设措施：
以教师职业道德规范自律，坚持教书育人，为人师表，服务学生，在思想道德素养和业务素质上率先垂范；“与时俱进”的做好高职大学生的思想政治工作，关心爱护学生，积极做好后进生的思想转化工作。
在担任的教学管理和“校企所”一体的产教结合实体管理工作岗位上，坚持尽职尽责，讲奉献，关心关爱同志，带领团队的同志相互支持，相互协作，高质量地完成各项工作任务，以奉献的精神来做好兼职性工作，为学院的发展奉献自己的力量。
（二）学历职称
1学历
该同志已获得与畜牧兽医专业教学工作对口一致的博士研究生学历和博士学位。
2职称与职业资格证
欧阳叙向2005年取得高教系列教授职称，2007年取得农业系列高级畜牧师职称，具备了“双师”素质。
进一步提高双师素质的水平，通过参与实践活动，丰富企业工作经历。
（三）专业水准
1专业理论知识
建设目标：
培养对象通过1年自我学习，及时了解本专业、本行业的最新的理论知识与科技成果，跟踪本专业发展动态和理论前沿，出版教材1本。
建设措施：
随着科学技术的快速发展，新的科技成果不断涌现，要求专业带头人在做好现有工作的基础上，挤时间进行专业理论的学习，及时了解、跟踪本专业发展动态和理论前沿。
（1）实施自我提高计划，准备于2009年在湖南农业大学招收硕士研究生，并进行“湘东黑山羊保种与选育”课题研究。
（2）在培养期内，完成国家精品课程《家畜遗传育种》项目建设任务，出版精品课程《家畜遗传育种》教材。
（3）把所任教的课程《家畜繁殖技术》在院级精品课程的基础上，申报省级精品课程建设项目。
（4）通过学术交流、协会活动、自学等方式吸收新知识、及时跟踪专业发展动态和理论前沿。
表1欧阳叙向专业理论进修提高计划
序号
项目
实施时间
经费预算（万元）
1
国内企业技术服务
2008-2009年
2
2
精品课程《家畜遗传育种》教材
2008-2009年
精品课程建设经费列支
3
《家畜繁殖技术》院级精品课程建设
2008-2009年
精品课程建设经费列支
4
学术交流
每年1～2次
0.5×2年
5
协会活动
每年1～2次
0.5×2年
合计
4
2专业实践能力
建设目标：
培养对象到1个企业或地区技术服务1年，掌握养殖技术学科领域最新生产工艺、技术标准，开发1门工学结合的项目课程；掌握畜牧兽医专业的主要操作技能；熟练掌握养殖技术、山羊保种与选育技术的主要操作技能；跟踪本专业的新工艺、新设备、新技术、新标准。
建设措施：
（1）2007-2008年到我省产业化龙头企业金方堂生物科技有限公司任技术顾问，学习兽药行业的新工艺、新设备、新技术、新标准；与行业专家、课程教学团队一起开发工学结合的项目课程——兽医基础模块，在院级精品课程的基础上，开发校本教材。
（2）2007-2010年到我省湘东黑山羊保种基地县市浏阳市、醴陵市进行山羊生产技术指导，学习山羊生产的新工艺、新设备、新技术、新标准；与行业专家、课程教师团队一起开发工学结合的项目课程——山羊生产技术，使08级的畜牧兽医专业能够按新的课程标准开设该课程。
（3）担任动科系负责人，按照“校企所”一体的建设思路，完备学院“畜牧兽医应用技术研究所”，使之成为湖南省畜牧兽医新技术、新成果推向市场的研发平台，现代养殖新技术的应用平台。
作为湘东黑山羊保种与选育项目技术总负责人，加强与湖南省畜牧水产局的合作，开发促进山羊高效生产的新产品。
表2欧阳叙向专业实践能力提升计划
序号
实施项目
实施时间
经费预算（万元）
1
到湖南平高牧业有限公司任技术顾问
2007-2008年
0.5
2
到浏阳市、醴陵市任山羊保种项目总技术负责人
2007-2010年
项目经费列支
3
完备长农畜牧兽医应用技术研究所社会服务功能
2008-2009
精品专业建设经费列支
合计
0.5
3专业指导
建设目标：
在建设期内承担院内外畜牧兽医专业教师在专业教学、教研教改、应用技术研究与推广、新技术等方面的指导；实现2门项目课程在校园网的资源共享；成为区域内有一定影响的专业教师带头人。
建设措施：
（1）借助“湖南农业职业教育集团”平台，主动为区域内职业院校、乡镇农校培训师资，扩大对口支援与交流，实现畜牧兽医教育资源的区域性共享，服务行业、服务企业、服务“三农”，促进中南地区职业教育的协调发展。
培养期内为校内外本专业教师开展专业教学、教研教改、应用技术研究与推广、本专业最新成果专题辅导报告或讲座4次以上。
（2）继续指导彭运潮老师进行《养殖技术模块》课程的教学实践；指导李运虎老师进行《养猪生产》课程的教学实践；每年为本专业青年骨干教师上示范课、观摩课4次以上。
（3）2008年实现《家畜遗传育种》精品课程资源共享；2009年建设《家畜繁殖技术》精品课程网实现资源共享。
（四）教学和教研教改水平
1课程教学
建设目标：
在建设期内按照“教学做”合一的原则，将承担教学的2门主干课程，建设成为院级以上精品课程，使学生的知识、素质、技能、态度，学习能力、应用能力、协作能力和创新能力得到充分的培养。
建设措施：
（1）本专业的“宽平台、多方向”的专业课程体系，共分7个专门技术模块，5个职业方向模块，欧阳叙向同志承担“种畜”、“繁殖”两个模块的教学。
（2）要求本培养对象积极参与专业教学，平均周课时不低于3节，不高于4节。
（3）认真总结多年来积累下来的教学经验，加以发扬；进一步加强课程教学改革，根据岗位职业能力的新要求，改革不适应的教学内容，补充相应的新内容、新知识、新方法、新技术、新工艺。
（4）在课程教学中，进一步加强学生的知识技能、态度教学、学习技能、应用能力、协作能力和创新能力的培养。
（5）做好对年轻教师的传、帮、带工作，加强对年轻教师的培养指导。
2专业建设
建设目标：
专业带头人具备先进的职业教育教学观，有开发与设计教学模块的能力，能够规划和把握本专业的专业建设、课程建设、人才培养方案、校本教材开发等工作。
建设措施：
（1）进一步学习教育部和省教育厅关于高职人才培养、教育教学改革等一系列文件精神，牢固树立先进的高职教育新理念，并应用到教学管理和专业课程教学中，逐步形成以现场作业流程、任务驱动、案例教学、项目教学等教育教学方法设计教学模块。
（2）积极做好市场研究工作，按照畜牧兽医教学指导委员会的活动章程，依照程序对人才培养方案进行必要的修订。
（3）加强系部专业建设，尤其是畜牧兽医精品专业的建设，按照专业建设规划，对专业人才培养方案，课程建设，校本教材开发等方面作为专业重点建设内容，准确把握专业培养目标和主干课程目标及其在职业岗位、职业能力培养中的地位和作用。
3教学方法
建设目标：
专业带头人按照“教、学、做”合一的原则，采用适合专业特点的教学方法，以真实的生产任务来设计综合实训项目，在实训基地生产中指导学生进行自主性学习。
建设措施：
（1）以动物生产为主线，按照“教、学、做”合一的原则，采用了“现场教学”、“项目教学”、“启发式教学”、“直观教学”、“案例式教学”、“讲授式教学”等多种教学方法进行《种畜模块》课程教学。
结合校内种猪场、动物养殖实训基地的生产岗位，采取“创业小组”、“顶岗”的形式，安排学生以“员工”的身份轮流上岗，实现了以任务驱动的工学结合教学模式，指导学生进行自主性学习。
（2）开发《繁殖模块》教学。
模拟企业生产实践活动，在老师指导下，学生自行饲养家畜，完成家畜繁殖工作，模块结束后进行繁殖生产成绩统计，全程实现教师课外指导，学生自主学习。
（3）按照家畜繁殖员职业工种技能要求，以案例或真实的任务来设计“家畜繁殖技能”的专业综合实训项目，以学生的职业技能鉴定通过率为依据来评价教学效果。
（4）在实践性教学管理上，按畜牧兽医职业岗位设计，建设开放性的体现现代畜牧业的综合实训基地。
与此同时，按照学院“系企所”一体规划，完备“畜牧兽医应用技术研究所”，使之成为湖南省畜牧兽医新技术、新成果推向市场的研发平台，现代养殖新技术的应用平台。
4教学效果
建设目标：
培养对象所任教的课程学生评教满意率在90％以上；专业技能合格率达90％以上；专业技能获证率达90％以上。
建设措施：
（1）坚持严谨的教学态度，认真上好每堂课，使教学效果得到学生和同行的认可。
（2）提高教学质量为核心，加强任教课程的教学改革，注重学生岗位实践能力的培养，强化技能训练，所教学生技能合格率达到95％以上。
（3）引导学生积极参加职业资格证鉴定，获证率达到95％以上，积极引导和指导学生参加校内外职业技能竞赛，并力争取得优秀成绩。
（五）专业调研
1教研教改
建设目标：
培养对象带领畜牧兽医专业教学团队（专业建设团队、课程建设团队和科研团队）在人才培养模式、专业培养目标、教学内容、教学方法和手段等方面开展了教学研究，取得省级以上教研教改成果1项以上，个人发表教研教改论文3篇以上。
建设措施：
（1）将《高职畜牧兽医专业工学结合模块式教学改革》课题，在省级以上教育机构申请立项，在培养期内结题。
（2）加紧研究，在2008年底把参研的院级、省级教改课题《高职畜牧兽医专业教学改革研究与实践》结题、进行成果鉴定，2009年申报省级以上教研教改成果。
（3）参与完成国家教改课题《中职教师素质提高计划培训包开发》项目。
（4）主持完成1门国家级、1门院级精品课程的建设任务。
（5）争取根据所研究的教改内容，每年发表1篇以上教改论文。
表3培养期内欧阳叙向教研教改课题与申报成果计划
序号
项目
参与程度
进程计划
经费预算（万元）
1
高职畜牧兽医专业工学结合模块式教学改革
主持人
2008年立项为院级课题
2009年立项为教育厅课题
2010年结题
1
2
中职教师素质提高培训包开发
参与
2007年立项为教育部课题
2009年结题
3
3
高职畜牧兽医专业教学改革研究与实践
主持人
2008年结题、进行成果鉴定
2009年申报省级以上教研教改成果
该课题经费列支
4
《家畜遗传育种》精品课程
主持人
2008年中期检查，2009年验收合格，申报省级以上教研教改成果
10
5
《家畜繁殖技术》精品课程
及校本教材
主持人
2009年立项为院级精品课程
1
合计
15
2应用技术研究与推广
建设目标：
专业带头人掌握本专业最新发展动态；取得省级应用技术研究成果1项以上，将技术研究成果推广取得较好的经济效益与社会效益；主持纵横向的应用技术研究课题1项以上，发表专业论文2篇以上。
建设措施：
（1）继续完成正在实施中的省教育厅课题《四乳山羊遗传机制与利用研究》，力争2008年底结题，2009年进行成果鉴定。
（2）继续完成省农业厅学科带头人项目《湘东黑山羊优良特性及高效生产关键技术研究》，力争2008年底结题并进行成果鉴定，2009年申报湖南省科技进步奖。
（3）结合省畜牧局课题《湘东黑山羊保种与选育》，在浏阳市、醴陵市进行“山羊舍饲圈养”的应用技术推广，力争2009年达到20个以上的专业养羊示范户采用“山羊舍饲圈养技术”，取得较好的比较效益。
（4）在研究领域每年发表专业学术论文1篇以上。
表4培养期内欧阳叙向应用技术研究与推广计划
序号
项目
参与程度
进程计划
经费预算
（万元）
1
四乳山羊遗传机制及利用研究
主持
2008年底结题。
1
2
湘东黑山羊优良特性及高效生产关键技术研究
主持
2008年结题，2009年申报省级成果奖。
3
3
湘东黑山羊保种与选育研究
主持
2007年省养殖立项，2010年养殖结题
8
合计
12
3市场研究
建设目标：
培养对象能够通过市场调研把握就业市场和职业岗位要求的变化，及时调整专业教学内容；在教学中充分体现知识结构的更新、技能水平的不断提高。
建设措施：
（1）参加畜牧行政或行部门举办的专业培训1次以上，及时跟踪行业最新的动态与进展。
（2）根据专业建设和教学改革的需要，每年安排时间进行一次以上的市场调研，并形成市场调研报告。
（3）根据市场调研信息，针对就业职业岗位要求的变化，及时调整专业教学内容。
表5市场研究经费预算
序号
项目
预期结果
经费预算
（万元）
1
专业培训
能跟踪行业的最新动态与进展
0.5
2
市场调研
每年形成1份市场调研报告
1
3
研讨
针对就业职业岗位要求的变化，及时调整专业教学内容
专业建设经费列支
合计
1.5
五、培养经费总预算
表3-6省级专业带头人培养经费总预算
序号
预期结果
经费预算
（万元）
1
专业理论进修提高
4
2
专业实践能力提升
0.5
3
教研教改
15
4
应用技术研究与推广
12
5
市场研究
1.5
合计
33
六、建设项目进度安排
省级畜牧兽医专业带头人建设项目进度表
建设总体目标：
按照“敬业爱生、理论扎实、技能精湛、熟悉市场、改革创新”的建设要求，全面落实学院专业带头人培养方案各项培养措施，实现把畜牧兽医专业带头人培养成为师德素质优秀，教学水平高超，教研教改创新，应用技术研究推广成果丰硕，业务指导和示范把关，能够引领畜牧兽医专业作为省级精品专业建设项目省级专业带头人的建设目标。
一级条目
二级
条目
2007年
2008年
一建设措施
1.1组织与制度保障
1．2经费保障
建设目标：
全面落实学院专业带头人培养工作领导小组工作职责和学院制定“湖南生物机电职业技术学院专业带头人培养方案”和“湖南生物机电职业技术学院省级专业带头人培养计划”两个文件精神，为专业带头人的培养提供组织制度保障和经费保障。
建设内容：
1．1、每学期召开1次专业带头人培养工作领导小组会议；
2．2、制定学院专业带头人培养工作责任制、经费监控制度；
3．3、建立校企合作，产学研结合的专业带头人培养模式；
4．4、设立专业带头人培养专项经费。
建设内容：
1、每学期召开1次专业带头人培养工作领导小组工作会议；
1．2、制定学院专业带头人奖励与约束工作制度；
1．3、专业带头人专项经费逐项落实，监控好，使用效益高。
验收要点：
1．1、学院相关专业带头人文件（方案、计划和经费等）；
2．2、会议记录；
3．3、专业带头人培养模式资料。
验收要点：
1．1、会议记录；
2．2、专业带头人培养相关制度；
1．3、学院专业带头人经费使用制度、经费预算表及执行情况。
二
师
德
师
风
2．1遵纪守法
2．2爱岗敬业
2．3教书育人
建设目标：
按照“师德素质优秀、敬业爱生”的建设要求，加强政治学习和师德休养，把专业带头人培养成为政治素质高、爱岗敬业、教书育人、为人师表的模范，在未来培养建设中，争取专业技术
人员年度考核均达到优秀。
建设内容：
1．1、认真贯彻执行党的路线方针政策；
2．2、积极参加院系各项学习活动；
3．3、严格要求，自觉遵纪守法；
4．4、爱岗敬业，业务成绩突出；
5．5、关爱学生，教书育人，为人师表；
6、讲团结，讲奉献，协作精神好。
建设内容：
6．1、认真贯彻执行党的路线方针政策；
7．2、积极参加院系各项学习活动；
8．3、严格要求，自觉遵纪守法；
9．4、爱岗敬业，业务成绩突出；
10．5、关爱学生，教书育人，为人师表；
6、讲团结，讲奉献，协作精神好。
验收要点：
1．1、院系学习会议考勤记录；
2．2、教学考核结果资料；
3、争取政治思想表现获奖。
验收要点：
1．1、院系学习会议记录考勤；
2．2、教学考核结果资料；
3、争取政治思想表现获奖。
1．
三学历职称
四专业水准
3．1学历
3．2职称与职业资格证
建设目标：
根据建设要求，采取积极措施，进一步提高专业理论水平和科研实践能力，跟踪本专业理论前沿、最新动态和科研最新成果，在现有职业资格证书基础上，再获一个畜牧兽医行业高级职业资格证书。
建设内容：
1．1、提高理论水平和科研实践能力；
2．2、参加省教育厅或省职教学会理论或实践培训班学习培训1次。
3．3、参加行业考察学习1次。
建设内容：
1．1、参加省教育厅或职教学会教学理论或实践培训学习1次；
2．2、参加省劳动社会保障厅技能培训中心职业资格证考试考核；
3、参加行业考察学习1次。
验收要点：
1．1、学历证书、职称证书、教师资格证；
2．2、职业资格证；
3．3、培训证明；
4．4、专业考察学习证明。
验收要点：
1．1、学历证、职称证、教师资格证；
2．2、职业资格证；
3．3、培训证明；
4、专业考察学习证明。
四专业水准
4．1专业理论知识
4．2专业实践能力
4．3专业指导
建设目标：
按照“理论扎实，技能精湛”的建设要求，通过继续学习和专业实践，实现全面掌握畜牧兽医专业理论知识体系和专业主干课程技能体系的目标，成为理论扎实，技能精湛的专业带头人。
建设内容：
1．
2．1、在职自修学习，系统掌握本专业理论知识体系；
3．2、每天坚持1小时阅读，上网查阅专业文献，及时跟踪专业发展动态和理论前沿；
4．3、撰写专业论文1篇，编写教材1本。
建设内容：
1．
2．1、把担任湘东黑山羊保种与选育技术总负责人工作做扎实，在专业实践中提高专业实践能力；
3．2、指导年轻教师1名；
3、撰写专业论文1篇。
1．
验收要点：
1．1、进修学习证明；
2．2、任教课程学习授课计划与教案；
3．3、公开发表的论文和主持编写的教材；
4．4、职业技能鉴定考评员证。
验收要点：
1．1、湖南省湘东黑山羊保种与选育项目总结报告；
2．2、任教课程学期授课计划与教案；
3．3、公开发表的专业论文；
4．4、指导年轻教师计划总结；
5、学术组织任职证明。
1．
五教学和教研教改水平
五教学和教研教改水平
5．1课程教学
5．2专业建设
5．3教学方法
5．4教学效果
建设目标：
按照“面向职业建设专业、高超的教学水平、先进的教学方法与职业岗位能力一致的教学效果”的建设要求，以提高课程教学水平和专业建设能力为核心，以熟练掌握教、学、做合一的职业教学方法为重点，以与行业职业岗位能力一致的教学效果为落脚点，实现全面提高教学的量的建设目标。
建设内容：
1．1、胜任畜牧兽医专业2门以上主干课程教学工作；
2．2、把主持的学院精品课建设项目规划落到实处。
3．3、把主持的精品专业建设项目按建设规划落到实处；
4．4、采用先进职业教学为教、学、做合一的教学方法，扎实提高教学效果。
5、组织畜牧兽医专业教师开发畜牧兽医专业主干课程教材校本教材2本。
建设内容：
1．1、把主持的国家精品课建设项目规划落到实处，并准备好验收资料。
2．2、把主持的精品专业建设项目按建设规划落到实处，并准备好验收资料。
3．3、把主持的省级畜牧兽医专业（群）教学团队建设项目按建设规划落到实处，并准备好验收资料。
4．4、做好畜牧兽医专业群带动辐射，促进专业群专业教研教改和专业建设工作。
5、结合教学改革实践，撰写教改论文1篇。
5．6、组织畜牧兽医专业教师开发畜牧兽医专业主干课程教材校本教材2本。
验收要点：
1．1、畜牧兽医专业精品专业建设项目资料；
2．2、主持的省教育厅、省农业厅应用技术研究推广课题实施资料；
3．3、撰写论文1篇；
4．4、进行市场调研1次。
5．5、校本教材2本。
、
验收要点：
1．1、精品课程建设项目实施资料；
2
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