隋唐史.docx
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隋唐史
本文内容详情如下：
隋朝的建立
（一）
1
【单选题】杨姓出于名门，自称弘农杨氏，其中“弘农”位于现在的（B）。
∙A、华县
∙B、华阴县
∙C、大荔县
∙D、泰安县
2
【单选题】（C）被叫做“关西孔子”。
∙A、杨坚
∙B、杨广
∙C、杨震
∙D、杨素
3
【单选题】隋朝和唐朝都起源于北周，都来源于蒙古的（C）。
∙A、怀荒
∙B、柔玄
∙C、武川
∙D、沃野
4
【单选题】隋文帝是隋朝的建立者，他的名字是（B）。
∙A、杨广
∙B、杨坚
∙C、杨震
∙D、杨素
5
【判断题】自魏以来，大家族主导着中国政治的走向，中国政坛形成了一种门阀政治。
（正确）
6
【判断题】武川镇中“镇”和我们现在的乡镇中的镇是一样的。
（错误）
隋朝的建立
（二）
1
【单选题】府兵制的实施是由（D）开始。
∙A、宇文邕
∙B、隋文帝
∙C、唐太宗
∙D、宇文泰
2
【单选题】唐代以前，古代战争中的重大武器是（D）。
∙A、火药
∙B、弓弩
∙C、戈矛
∙D、抛石机
3
【判断题】在玉壁之战中，对决的双方分别是北周守城的将领韦孝宽和北齐大将高欢。
（正确）
4
【判断题】汉人不可以当兵的原则是府兵制打破的。
（正确）
5
【判断题】北魏时期，平定了关中的是尔朱家贺拔岳曾率领的武川镇军队。
（错误）
6
【判断题】八柱国中的名门大族包括杨家、宇文家、李家、元家。
（错误）
隋朝的建立（三）
1
【单选题】杨坚称帝最重要的大臣是（A），他也是北齐山东最有名的文士。
∙A、李德林
∙B、独孤信
∙C、杨素
∙D、杨广
2
【单选题】下列不能反映佛教传入中国的演变过程的是哪一地方的佛像。
（C）
∙A、喀什克孜尔千佛洞
∙B、吐鲁番的吐峪沟千佛洞
∙C、麦积山石窟
∙D、敦煌莫高窟
3
【多选题】“三方之乱”是指的哪三方？
（ABD）
∙A、东方
∙B、湖北
∙C、北方
∙D、四川
4
【判断题】万缘皆空，唯因果律不空，这是佛教的精神。
（正确）
5
【判断题】杨坚，隋朝的开国皇帝，从小就是个道教徒。
（错误）
改革与创制
（一）
1
【单选题】用超越制度打破法制的手段抓权，导致了君主专制的是（B）。
∙A、李世民
∙B、武则天
∙C、李隆基
∙D、李渊
2
【单选题】美国学者在日本学者宫崎市定及其学生所代表的京都学派和东京大学代表的东京学派的基础上编写了（B）。
∙A、《九品官人法研究》
∙B、《剑桥中国史隋唐卷》
∙C、《隋唐演义》
∙D、以上各项都不是
3
【单选题】在历史研究中，宫崎市定的（C）是日本京都学派的代表作品。
∙A、《隋唐演义》
∙B、《剑桥中国史隋唐卷》
∙C、《九品官人法研究》
∙D、以上各项都不是
4
【判断题】武则天一直希望建立制度和法制，它们都是对君主权力的制约。
（错误）
5
【判断题】隋朝的建立开创了全新的政治架构，在中国的历史上具有划时代的意义。
（正确）
改革与创制
（二）
1
【单选题】在三省六部的机关中，（C）负责决策。
∙A、尚书省
∙B、门下省
∙C、中书省
∙D、不确定
2
【单选题】（A）是尚书省中最高的官职。
∙A、尚书令
∙B、左仆射
∙C、右仆射
∙D、员外郎
3
【单选题】在三省六部制的行政机关中，（C）权力最大。
∙A、门下省
∙B、中书省
∙C、尚书省
∙D、不确定
4
【多选题】三省六部制中的三省是指哪三省。
（ABC）
∙A、尚书省
∙B、中书省
∙C、门下省
∙D、御史台
5
【判断题】隋朝的三省六部制中宰相分属三个部门，不再是由个人担任。
（正确）
6
【判断题】隋唐时期的三省六部制中的宰相只有三个。
（错误）
改革与创制（三）
1
【单选题】在三省六部制中，设在宫外的是哪一省。
（B）
∙A、中书省
∙B、尚书省
∙C、门下省
∙D、翰林院
2
【单选题】在管理技术方面，（C）是中国独步于世界的。
∙A、科举制度
∙B、租庸调制
∙C、户籍制度
∙D、均田制
3
【单选题】中国的户籍制度最早可以追溯到春秋时期的（D）。
∙A、微子
∙B、箕子
∙C、孔子
∙D、管子
4
【判断题】隋朝实施了大索貌阅的政策，是为了加强对户籍制度的管理。
（正确）
5
【判断题】在古代，“律令”一词是分开的，令为前代皇帝的规定，律为现在皇帝的规定。
错误
改革与创制（四）
1
【单选题】以下哪个制度是唐朝在地方实行的管理制度（C）。
∙A、三省六部制
∙B、租庸调制
∙C、三长制
∙D、均田制
2
【单选题】古代按照均田制的规定，成年男子可以分到（D）亩田。
∙A、20亩
∙B、40亩
∙C、80亩
∙D、100亩
3
【单选题】在平民领袖中，实行了三十税一的制度，真正为老百姓谋利益的是（B）。
∙A、嬴政
∙B、刘邦
∙C、李世民
∙D、朱元璋
4
【判断题】任何国家政权都经历了崛起、兴盛、腐败、灭亡的过程，任何王朝的灭亡的原因都是腐败。
（错误）
5
【判断题】租庸调制中，农民向国家缴纳布匹作为税收叫做调。
（正确）
改革与创制（五）
1
【单选题】（A）是隋朝的科举制度主要考察的内容。
∙A、社测
∙B、四书
∙C、明经
∙D、五经
2
【单选题】在汉朝，中国农村实行乡里制度中规定（C）户为一里。
∙A、60户
∙B、80户
∙C、100户
∙D、120户
3
【单选题】科举制度打破了曹魏以来建立的（B），这是可居制度最重要的意义。
∙A、察举制
∙B、九品官人法
∙C、禅让制
∙D、世袭制
4
【判断题】科举制度打破了曹魏以来建立的九品官人法，这是它最重要的意义。
（正确）
5
【判断题】在唐朝，成为正式的官员只要考中进士就可以了。
（错误）
改革与创制（六）
1
【单选题】十恶的核心是对（D）的强调，它针对的是家庭伦理犯罪。
∙A、仁
∙B、义
∙C、礼
∙D、孝
2
【单选题】本是一个划片监察区，后来变成管郡的一级地方制度的是（B）。
∙A、郡
∙B、州
∙C、县
∙D、以上各项都不是
3
【单选题】在唐朝的法律体系中，政府因时因地出台了一些列政策，其中（A）的可变性较大，针对性很强。
∙A、令
∙B、律
∙C、格
∙D、式
4
【多选题】在唐朝，十恶不赦的重罪包括以下哪些选项。
（BCD）
∙A、偷窃
∙B、不孝
∙C、不睦
∙D、内乱
5
【判断题】杖刑在行刑时不必一个人执行到底，可以中途换人，。
（错误）
隋史概况
1
【单选题】
隋朝建国初期的都城位于现在的（C）。
∙A、
北京
∙B、
开封
∙C、
西安
∙D、
南京
2
【单选题】隋炀帝开通了京杭大运河，大运河的起点是杭州湾的（B），终点是（）。
∙A、南京，涿郡
∙B、余姚，涿郡
∙C、杭州，北平
∙D、杭州，北京
3
【单选题】开皇九年，哪一场战役中隋朝统一中国（D）。
∙A、河东之战
∙B、陈桥兵变
∙C、长平之战
∙D、平陈之战
4
【单选题】都城建设的核心是（D），即皇帝办公的地方。
∙A、乾清宫
∙B、祈年殿
∙C、储秀宫
∙D、太极殿
5
【判断题】在隋朝的都城建设中，北城是政府机关所在地与贵族居住的地方。
（正确）
6
【判断题】隋唐时代开通的大运河也是现在的大运河。
（错误）
无处不在的“辩论”
1
【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。
∙A、求合
∙B、效率
∙C、知识
∙D、发现
2
【单选题】（B）是辩论的最终价值体现。
∙A、争胜
∙B、求和
∙C、谋利
∙D、口才
3
【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。
（错误）
4
【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。
（正确）
辩论是一种“修养”
1
【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。
（D）
∙A、荀子
∙B、墨子
∙C、孙子
∙D、庄子
2
【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。
∙A、是完整的、全部的
∙B、有可能是真实的歪曲
∙C、有可能是片断性的
∙D、观察者的主观感知
3
【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。
（正确）
4
【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。
（错误）
辩论的“真善美”
1
【单选题】（B）是辩论的最高层次。
∙A、辞藻的华丽
∙B、诗意的栖息
∙C、肉体的搏斗
∙D、完全的胜利
2
【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。
（错误）
3
【判断题】
价值观念的输出是交流的终极目的。
（正确）
概念的内涵和外延
1
【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是D。
∙A、模糊概念
∙B、模糊内容
∙C、偷换内容
∙D、偷换概念
2
【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）。
∙A、扩大内涵
∙B、扩大外延
∙C、缩小外延
∙D、缩小内涵
3
【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
∙A、内容
∙B、内涵
∙C、范围
∙D、外延
4
【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。
（错误）
5
【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。
（正确）
概念的定义
1
【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。
∙A、主观臆断
∙B、客观存在
∙C、群体意念
∙D、价值判断
2
【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？
（C）
∙A、资源分配合理
∙B、结果公平
∙C、性别平等
∙D、机会均等
3
【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？
（B）
∙A、判断性辩题
∙B、比较性辩题
∙C、猜测性辩题
∙D、事实性辩题
4
【判断题】在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。
（正确）
5
【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。
（错误）
概念的对抗
1
【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，对（D）是有益处的。
∙A、压迫我方概念空间
∙B、扩充对方概念空间
∙C、平衡我方概念空间
∙D、压迫对方概念空间
2
【单选题】（B）是辩论中第一个层次的对抗。
∙A、价值对抗
∙B、概念对抗
∙C、行为对抗
∙D、意义对抗
3
【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素？
（ABC）
∙A、底线
∙B、概念的对抗性
∙C、包容性
∙D、交互性
4
【判断题】辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。
（正确）
5
【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方，但其内涵和外延均不可跨界。
（错误）
杀人游戏中的价值判断
1
【单选题】辩论中，4号同学坚持投给1号，最终造成平局，其背后可能的原因是（C）。
∙A、角色同一
∙B、价值消失
∙C、价值失真
∙D、判断正确
2
【单选题】（B）是平民、警察、杀手形成博弈的基础。
∙A、相同的主体
∙B、不同的价值目标
∙C、不同的陈词
∙D、相同的价值目标
3
【单选题】辩论中，四位同学在首轮发言中集体“装好人”，这是A的表现。
∙A、角色感不强
∙B、进入角色快
∙C、了解角色
∙D、角色感强
4
【判断题】在杀人游戏中，思考和判断要保持行为一致，逻辑上可以不一致。
（错误）
杀人游戏中的角色代入
1
【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（B）。
∙A、抵抗
∙B、参与
∙C、操纵
∙D、顺从
2
【单选题】2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（A）。
∙A、个体价值对抗误区
∙B、群体行为对抗误区
∙C、个体行为对抗误区
∙D、群体价值对抗误区
3
【多选题】杀人游戏需要特别注意的事项有哪些？
（ABC）
∙A、精力集中
∙B、角色融入感
∙C、整体局势分析
∙D、个体价值
4
【判断题】在杀人游戏中，每个人必须充分考虑全局，不需要考虑体验角色。
（错误）
辩论中的价值博弈
1
【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法，这是（C）的体现。
∙A、相同个体，不同价值
∙B、不同个体、相同价值
∙C、不同个体、不同价值
∙D、相同个体，相同价值
2
【单选题】
（C）是辩论的最佳结果。
∙A、
决胜
∙B、
顺从
∙C、
求合
∙D、
搏斗
3
【判断题】辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越容易操控。
（正确）
4
【判断题】
任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。
（正确）
5
【判断题】在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体，这就是价值主体。
（正确）
事实判断与价值判断
1
【单选题】辩论中，坚持或者反对某种观点的切入点可以是（D）。
∙A、行为
∙B、人员
∙C、意义
∙D、概念
2
【多选题】立论框架分为哪三个层次？
（BCD）
∙A、主观臆断
∙B、概念
∙C、逻辑论证
∙D、价值判断标准
3
【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有（ABD）。
∙A、价值主体
∙B、正交
∙C、正趋
∙D、正当
4
【判断题】在本方定义不够清晰明确的情况下，也可以轻而易举地攻击对方概念。
（错误）
5
【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。
（错误）
立论中的概念
1
【单选题】辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对（C）概念特别明确。
∙A、英雄
∙B、时势
∙C、造、时势
∙D、造
2
【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”想要取胜应将重点放在（C）。
∙A、对“恶”的明确界定
∙B、对“本”的模糊界定
∙C、对“本”的明确界定
∙D、对“恶”的模糊界定
3
【判断题】逻辑论证是不能构成主要论证战场体系的。
（错误）
4
【判断题】辩论中，被接受性差课由于价值主体过于集中导致。
（正确）
5
【判断题】逻辑论证中，价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中，价值判断不宜过于繁杂。
（正确）
辩论中如何抓住“主干”
1
【单选题】（B）是逻辑论证的最终目标。
∙A、价值表现
∙B、价值升华
∙C、价值泛化
∙D、价值判断
2
【单选题】下列哪个选项可引起战场失衡？
（A）
∙A、泛化或狭隘概念
∙B、多方面呈现概念
∙C、呈现多层次概念
∙D、明确表述概念
3
【多选题】以下对升华的概念表述正确的有（ABC）。
∙A、升华不是为了煽动情绪
∙B、是为了引领到终极的辩论意义。
∙C、是为了发现共鸣之处
∙D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。
4
【判断题】立论的深度、广度是由看到的概念的层数所决定的。
（正确）
5
【判断题】辩论中，辩者不能盲目泛化概念，而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。
（正确）
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