中华书局版九年级期末全一册历史试卷.doc
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2014—2015学年湾碧中学九年级
上学期期末考测试卷
（全卷三个大题，共31个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟）
题号
一
二
三
总分
得分
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目的要求）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1、雅典的奴隶主民主政治达到古代世界的高峰是在（）
A.伯利克里统治时期B.亚历山大统治时期
C.汉谟拉比统治时期D.凯撒统治时期
2、古代人类文明的产生与河流息息相关。
以下文明成果属于两河流域的是（）
A．金字塔B．《荷马史诗》
C．司母戊鼎盛D．《汉谟拉比法典》
3、对文艺复兴相关内容的表述不正确的是（）
A.核心思想是人文主义 B．开始于英国
C．但丁是文艺复兴的先驱 D.《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作之一
4、图3是一幅世界名画。
画中的人正对你微笑，人物眼神温柔、宁静，充满着期待和生命力。
下列选项与这幅名画匹配的是（）
A．《神曲》——但丁
B．《向日葵》——梵高
C．《蒙娜丽莎》——达·芬奇
D．《英雄交响曲》——贝多芬
5、某文献以人权、法治为主要内容，它确立的原则成为改造封建社会，引导法国走向近代资本主义社会的指针。
该“文献”是（）
A.《权利法案》B．《人权宣言》 C．《独立宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》
6、明确了议会主权高于王权，并初步确立了英国君主立宪制的法律文献是（）
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》
C．《权利法案》 D.《1787年宪法》
7、不同时期和不同国家，维护国家统一所面临的主要历史任务各不相同，美国南北战争时期，林肯政府维护国家统一所面临的主要历史任务是（）
①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱
③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制
A．①④ B．①② C．②③ D．②④
8、抓关键词是学习历史的方法之一，与“英国议会”“英国王权”“君主立宪”三个关键词直接相关的法律文献是（）
A．《权利法案》B．《独立宣言》
C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》
9、有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。
”这句话提示了（）
A．英国在北美进行殖民统治B．英国在印度进行殖民掠夺
C．法国在印度进行殖民掠夺D．欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人
10、有人说林肯拯救了美国，这是因为他（）
A．维护了国家统一B．领导了世界反法西斯战争
C．领导了独立战争D．领导美国渡过了经济大危机
11、“……日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。
因此，当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
”文中所说的日本“社会变革“指的是（）
A．大化改新 B．明治维新 C．百日维新 D．武装倒幕
12、“3月5日，一个伟大的日子。
解放宣言！
……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像……人们在这里或那里大声读着声明。
我不断听到诸如‘自由法令’和‘自由’等词汇”。
材料反映的重大历史事件是（）
A．伯里克利改革B．查理·马特改革
C．俄国农奴制改革D．日本明治维新
13、爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，德国把2005年定位“爱因斯坦年”，以纪念这位科学家在物理学上的伟大贡献。
爱因斯坦最伟大的贡献是（）
A．发现万有引力定律B．提出相对论
C．研制侯氏制减法D．创立生物进化论
14、马克思、恩格斯共同创立了马克思主义，马克思主义诞生的标志是（）
A．《人民宪章》的发表B．巴黎公社的成立
C．共产主义者同盟的成立D．《共产党宣言》的发表
15、1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公，引发了第一次世界大战，请判断这一事件是（）
A．国会纵火案B．慕尼黑阴谋C．萨拉热窝事件D．五月流血周
16、“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。
现实生活说明我们错了。
”为纠正材料所叙述的错误，列宁采取的重大举措是（）
A．实施第一个五年计划B．实行新经济政策
C．实施第二个五年计划D．实行农业集体化
17、一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：
“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。
”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在（）
A．极大地改善了人民的生活B．使经济缓慢地恢复过来
C．调整和巩固了资本主义制度D．加强了中央集权
18、如果历史老师为你提供“1942年7月至1943年2月”“苏德战场、苏军胜利”“第二次世界大战的转折点”等信息，与信息相符的战役是（）
A．诺曼底登陆战役 B．不列颠之战
C．柏林战役 D．斯大林格勒战役
19、以下能正确反映第一次世界大战后世界政治格局演变历程的选项是（）
A．凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势→两极格局
B．凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化趋势
C．多极化趋势→两极格局→凡尔赛—华盛顿体系
D．两极格局→凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势
20、在互联网上可以发布信息、聊天、购物等，这说明人类社会已进入（）
A.工场手工业时期 B.蒸汽时代
C．电气时代 D.信息时代
21、iphone5手机是一款由美国苹果公司推出的时尚智能手机，该手机是由美国、中国、韩国等多国分工协作生产零部件后组装完成的。
这反映了世界经济发展的趋势是（）
A.经济全球化 B.经济区域集团化
C．资源一体化 D.贸易自由化
22、1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，标志着（）
A.联合国的建立 B.国际联盟的建立
C．欧洲联盟的建立 D.国际反法西斯联盟的建立
23、促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有（）
①美国的扶植②废藩置县，加强中央集权
③重视科技和人才培养④实施“产业复兴法”
A．①②B．③④
C．①③D．②④
24、美苏“冷战”开始的标志是（）
A．杜鲁门主义的提出B．华沙条约组织的建立
C．马歇尔计划的推行D．北大西洋公约组织的建立
25、第三次科技革命使人类进入了信息时代。
信息社会到来的主要标志是（）
A．蒸汽机的应用B．原子能技术的产生和发展
C．电力的广泛应用D．计算机网络技术的产生和发展
第II卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（本大题共4小题，第26题9分，第27题13分，第28题9分，第29题11分，第30题8分，共50分）
26、（9分）阅读材料，综合所学知识回答问题。
[来源:
学*科*网Z*X*X*K]
材料一在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
（1）上述材料中的“这场革命”称的是什么革命？
（2分）
（2）在这场革命中瓦特改良蒸汽机被广泛运用到各生产部门，从此，人类进入了什么时代？
（2分）
材料二美国人汤姆开汽车到伦敦邮政大厦，给远在美国纽约的妈妈拍了一封电报，电文内容为：
“亲爱的妈妈，明天为将乘坐上午8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞佳节！
”
（3）请你写出材料中涉及到的第二次工业革命中的科技成果。
（3分）
（4）第二次工业革命又使人类进入到什么时代？
（2分）
27、（13分）从16世纪开始，世界逐渐形成一个整体。
材料一[来源:
新航路开辟示意图
学科网]
观察图后回答：
（1）人们常常把工作、学习中取得的重大突破称之为“发现了新大陆”，在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”就是今天的（）。
（1分）
A．亚洲B．非洲C．欧洲D．美洲
（2）率领舰队完成了环球航行的航海家是（）。
（1分）
A．哥伦布B．麦哲伦C．达·伽马D．迪亚士
材料二新航路的开辟，锻炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神。
开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。
新航路的开辟，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展；新航路的开辟也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
（3）从上述材料中归纳出新航路开辟的影响。
（3分）
材料三20世纪80年代以来，在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去，于是世界经济日益成为一个整体。
欧盟作为一个整体，在全球事务中影响越来越大。
（4）1993年，西欧国家在什么组织的基础上成立了欧洲联盟（简称“欧盟”）？
（2分）
（5）根据材料，结合所学知识，简述欧盟成立对欧洲的影响？
（4分）
材料四日常生活中，我们不经意间就能看或买到欧美国家品牌的服装、食品饮料及欧、美、日、韩品牌的轿车和日、韩品牌的文具等。
（6）材料反映出世界经济发展的什么趋势？
（2分）
28、（9分）阅读材料，回答问题。
材料一1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮。
一个月内股票价格下跌40%。
纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。
危机从美国开始，迅速扩展到加拿大、德国、日本、英国、法国等资本主义国家，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家，而且遍及工、农、商、金融等行业。
1933年，资本主义世界工业产量比1929年下降40%以上，国际贸易额下降60%以上。
大批银行倒闭，整个信贷制度濒于崩溃。
3000多万工人失业，几百万小农破产。
材料二
工业生产
（下降比率）
对外贸易
（下降比率）
失业人数
美国
50%
75.5
1700万
德国
40.2%
70%
600余万
日本
32.5%
50%
近300万
资本主义国家
1/3以上
2/3
3000万以上
（1）根据材料一、二归纳1929-1933年世界经济危机的特点。
（3分）
（2）美国是怎样摆脱这次经济危机的？
（2分）在这次经济危机的沉重打击下，德国走上了什么样的道路？
（2分）
材料三社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。
．可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
（3）材料三中“僵化的苏联模式”指什么？
（2分）
29.（11分）20世纪以来，伴随着两次世界大战的爆发，世界政治格局不断变化，人类在推进和平与发展的进程中，不断经受严峻的挑战。
根据图片，请结合所学知识，回答下列问题。
材料一
图六巴黎和会“三巨头”
（l）第一次世界大战结束之后，世界建立了怎样的国际关系体系？
（2分）
材料二
图七雅尔塔会议主要国家元首
（2）第二次世界大战结束之后，世界形成了怎样的政治格局？
（2分）这种政治格局结束的标志性历史事件是什么？
（2分）
材料三
西方主要国家（组织）国内生产总值比较
国内生产总值
西方主要资本主义国家（组织）
美国
欧共体
日本
1965年所占世界的比例（%）
34.88
15.85
4.56
1993年所占世界的比例（%）
27.08
27.17
18.23
图八乔的笑图九不结盟运动会议
（3）根据材料三，结合所学知识，指出世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？
（2分）中国该如何应对这一趋势？
（3分）
30、（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。
斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。
有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。
材料二17-20世纪，欧洲先后发生过多次战争，尤其是两次世界大战给文明带来了巨大的灾难，它毁坏了欧洲国家的力量和文化成果，危及人们的自由和生命。
因此，欧洲的理想主义者纷纷提出各种统一欧洲的方案，以便谋求欧洲的和平和发展。
材料三1992年，联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢举行。
大会将“可持续发展”确定为人类社会的共同战略，要求通过加强国际间的合作，促进经济、社会和环境的协调发展。
（1）材料一中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？
并根据材料一指出苏、美、英取得胜利的主要原因。
（4分）
（2）根据材料二，指出欧洲理想主义者提出统一欧洲方案的原因。
哪一组织的成立标志着欧洲开始走向联合？
（2分）
（3）以史为鉴，综合上述材料和问题，你认为人类怎样才能赢得自己的美好未来？
（2分）
8
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