人教新目标八年级下册英语unit课文详解.doc
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Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?
SectionA
LanguageGoal:
Talkaboutpastexperiences[iksˈpiəriənsiz]
Haveyoueverbeentoasciencemuseum?
Yes,Ihave.IwenttothenationalScienceMuseumLastyear.Haveyoueverbeentoahistorymuseum?
No,Ihaven’t.
Meneither.Let’sgotoonetomorrow.
Meneither.常用于口语中，相当于NeitherhaveI.或Ihaven’t，either.表示前面所表达的否定情况也同样适合于他人或他物。
Meneither.与Metoo.相对。
Metoo.表肯定，Meneither.表否定。
-Lucycan'tplaytheguitar.露西不会弹吉他。
-Meneither.我也不会。
辨析:
one,that与it
①．one意为“一个人或物”，代替前面提到过的人或同类事物中的一个。
one代替可数名词，复数形式为ones.
-Thatboyismybrother.那个男孩是我的弟弟。
-Whichone?
哪一个?
-Theoneonabike.骑自行车的那个。
②.that与所指名词同类，但不是同一个;可代替上文提到的事情，也可代替不可数名词。
ThepopulationofChinaismuchlargerthanthatofAmerica.中国的人口比美国的人口多得多。
③it用于指代前面提到过的名词，即同名同物。
-Doyoulikethegame?
你喜欢这个游戏吗?
-Yes,Ilikeit.是的，我喜欢。
巧记one,that与it的区别
同名同物it替，可不可数两相宜;
同类事物用one（s），单用one来复用ones
that同类物相异，不可数也可以。
1aWhichoftheseplaceswouldyouliketovisit?
Rankthemfrom1（most）to6（least）.
spacemuseum________太空博物馆
historymuseum________历史博物馆
artmuseum_______美术馆
waterpark______水上公园
zoo_______动物园
amusementpark_________游乐园
1bListen.Havethesestudentseverbeentotheseplaces?
Check（√）theboxes.
Sciencemuseum
Historymuseum
Artmuseum
Naturemuseum
Spacemuseum
Claudia
Sarah
1cAskandanswerquestionsabouttheplacesin1b.
A：
Let’sgosomewheredifferenttoday.
B：
OK.Wheredoyouwanttogo?
A：
Haveyoueverbeentothespacemuseum?
B：
No,Ihaven’t.Howaboutyou?
A：
…
我们今天去某个不同的地方吧。
好的。
你想去哪里?
你曾经去过太空博物馆吗?
不，我没去过。
你呢?
somewheredifferent意为“某个不同的地方”。
somewhere作副词，意为“在某处，在某地”，通常用于肯定句中，在否定句或疑问句中要用anywhere，形容词修饰somewhere,anywhere,nowhere等时，形容词应置其后。
Hejustlivessomewhereinthecity.他就住在这个城市的某个地方。
I'mgoingtomovesomewhereinteresting.我打算搬到某个有趣的地方。
2aLookatthemapofthetown.Listenandcircletheplacesyouhear.
waterpark水上公园
riverpark河滨公园
concerthall音乐厅
historymuseum历史博物馆
sciencemuseum科学博物馆
spacemuseum太空博物馆
zoo动物园
amusementpark游乐园
2bListenagainandcircleTfortrueorFforfalse.
Conversation1
Conversation2
Conversation3
1.Tinawenttothespacemuseumlastyear.T/F
2.Johnhasneverbeentothespacemuseum.T/F
3.Theyaregoingtotakethesubway.T/F
1.Lindahasbeentothe
amusementpark.T/F
2.Lindawenttotheamusementparkyesterday.T/F
3.Lindaisgoingtothe
amusementparkagainbybike.T/F
1.Frankhadagreattimeatthewaterpark.T/F
2.Frank’sfriendhasneverbeentothewaterpark.T/F
3.Frankandhisfriendaregoingskating.T/F
amusement名词，意为“娱乐;游戏”，其动词形式为amuse，意为“给……提供娱乐”。
Ifindamusementincollectingoldnewspapers.我从收集旧报纸中发现了乐趣。
Thechildrenamusedthemselvesbyplayinggames.孩子们通过做游戏取乐。
haveagreattime“过得愉快，玩得高兴”，相当haveagood/wonderful/nicetime,havefun,enjoyoneself，这些短语后加时间或地点，表示在某时或某地玩得很开心。
Didyouhaveagreattimeattheparty？
晚会上你玩得开心吗?
Ihaveagreattimeonthetrip.
=Ihaveagood/wonderful/nicetimeonthetrip.
=Ihavefunonthetrip.
=Ienjoymyselfonthetrip.
2cLookatthemapin2aandmakeconversationsabouttheplaces.
A：
Haveyoueverbeentothespacemuseum?
B：
Yes,Ihave.Howaboutyou?
A：
NO,Ihaven’t.
B：
Oh,it’sfantastic.Let’sgotomorrow.[fænˈtæstik]
A：
OK.Howarewegoingtogetthere?
B：
Wecantakethesubway.
2dRole-playtheconversation.
Anna：
Iwenttothefilmmuseumlastweekend.Haveyoueverbeenthere?
Jill：
Yes,Ihave.IwenttherebackinApril.
Anna：
It’sreallyinteresting,isn’tit?
It’sagreatwaytospendaSaturdayafternoon.
Jill：
Yes,Ilovealltheoldmoviecamerasthere.Ilearnedabouttheinventionsthatledtocolormovies,too.
Anna：
So,whatdidyoudoontheweekend?
Jill：
Icampedinthemountainswithsomefriends.Weputupatentandcookedoutside.
Anna：
Thatsoundsfun.I’veneverbeencamping.
Jill：
Youshouldtryit!
安娜:
上周末我去了电影博物馆。
你曾经去过那里吗?
吉尔:
是的，我去过。
我在四月就去了那里。
安娜:
它确实很有趣，是不是?
这是一个度过周六下午的好方法。
吉尔:
是的，我喜欢那里的所有的古老的电影摄影机。
我还了解了一些发明，它们成就了彩色电影。
安娜:
那么，你在周末做什么了?
吉尔:
我和一些朋友在山里野营了。
我们搭起了一顶帐蓬，并在外面做了饭。
安娜:
那听起来很有趣。
我从未野营过。
吉尔:
你应该尝试一下。
agreatwaytodosth.意为“一个做某事的好方法”，也可用agreatwayofdoingsth来表示。
ReadingaloudisagreatwaytopracticeyourspokenEnglish.
=ReadingaloudisagreatwayofpracticingyourspokenEnglish.大声朗读是一个练习你英语口语的好方法。
这是一个含有定语从句的复合句。
thatledtocolormovies是一个由that引导的定语从句，修饰前面的先行词inventions,that在定语从句中作主语，不能省略。
Thebagthatliesontheground地上的那个包是她的。
putup意为“搭建，支起”，是一个“动十副”型短语，名词作宾语可放在两词中间或后面，代词作宾语时，只能放在两词之间。
He'sputtingatentup.=He'sputtingupatent.他正在搭建帐篷。
Where'sthetent？
Let'sputitup.帐蓬在哪里?
让我们把它搭起来吧。
3aThreestudentstalkaboutthemostinterestingmuseumstheyhaveeverbeento.Readthemagazinearticleandanswerthequestions.
三个学生谈论他们曾经去过的最有趣的博物馆。
读这篇杂志的文章并回答问题。
1.Whichthreemuseumsdothestudentstalkabout?
2.Whatdoyouthinkisthemostinterestingthingabouteachmuseum?
1.这些学生谈论哪三个博物馆?
2.你认为每一个博物馆最有趣的东西是什么？
Ken：
ThemostinterestingmuseumI’veeverbeentoistheAmericanComputeMuseum.Theyhaveinformationaboutdifferentcomputersandwhoinventedthem.Theoldcomputersweremuchbigger.It’sunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!
I’vealsolearnedthattherewasaspecialcomputer.Itcouldplaychessevenbetterthanhumans.Iwonderhowmuchmorecomputerswillbeabletodointhefuture.
肯:
我曾经去过的最有趣的博物馆是美国电脑博物馆。
它们有关于不同的电脑及其发明者的信息。
那些古老的电脑（现在的电脑）都大得多。
很难相信技术竟以如此快速的方式发展!
我还得知有一种特殊的电脑。
它下棋比人还要好。
不知道将来电脑还能够做些什么了不起的事情呢。
本句是一个含有主语从句的主从复合句，it在句中作形式主语，that引导的从句是真正的主语。
It'sunbelievablethat.意为“很难相信......[ˌʌnbɪˈli:
vəbəl]
It'sunbelievablethathedidn'tpasstheexam.很难相信他考试没及格。
unbelievable作形容词，“难以置信的;不真实的”，是由believable[biˈli:
vəbl]“可相信的，可信任的”加否定前缀un-派生而来的。
其动词形式为believe[biˈli:
v]，意为“相信，以为”。
known（出名的）-unknown（无名的，不为人所知的）
tidy（整洁的，整齐的）-untidy（不整洁的，凌乱的）
kind（和善的）unkind（冷酷的，不客气的）
happy（高兴的）-unhappy（不高兴的）
progress此处用作不及物动词，“进步;进展”。
Ourcompanycan'tprogressuntilweemploymorepeople.我们公司只有雇用更多的人才能发展。
progress用作不可数名词，“进步”。
常用短语makeprogress（in…）“（在……方面）取得进步”。
YouhavemadeprogressinyourEnglish.你的英语进步了。
辨析such和so
such，形容词
such十a/an十形容词十可数名词单数
such十形容词十可数名词复数/不可数名词
so，副词
so十形容词/副词
so十形容词十a/an十可数名词单数
so十many/much/few/little（少）十名词
Heissuchagreatwriter.
=Heissogreatawriter.他是如此伟大的一位作家。
Ihavesuchgoodbookstoread.我有这么好的书可读。
Herunssofast.他跑得如此快。
Therearesomanyvisitorsinourschooltoday.今天我们学校有这么多访客。
Ihaveeatensomuchfood,Idon'twanttoeatanymore.我吃了这么多食物，我不想再吃了。
rapid形容词，“迅速的;快速的，其副词为rapidly，“迅速地，敏捷地”。
Heisdrivingatarapidspeed他正在快速驾驶。
Amy：
I’verecentlybeentoaveryunusualmuseuminIndia,theInternationalMuseumofToilets.Ijustcouldn’tbelievemyeyeswhenIsawsomanydifferentkindsoftoiletsthere.Themuseumteachespeopleaboutthehistoryanddevelopmentoftoilets.Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture.
埃米:
最近我去了印度的一个很不寻常的博物馆，国际马桶博物馆。
当我在那里看到那么多不同种类的马桶时，我简直不敢相信我的眼睛。
这个博物馆告诉人们关于马桶的历史和发展过程。
它也鼓励政府和社会团体想出办法，以便将来改进马桶。
encourage及物动词，“鼓励”，常用结构为encouragesb.todosth.，意为“鼓励某人做某事”。
Parentsshouldencouragechildrentodothingsbythemselves.父母应该鼓励孩子独立做事。
social[ˈsəuʃəl]形容词，“社会的”。
其名词形式为society[səˈsaiəti]，“社会”。
Thesearesocialproblems..这些是社会问题。
thinkabout“考虑”，后可跟名词、代词、动名词或宾语从句。
Heisthinkingaboutaproblem.他正在考虑一个问题。
Pleasethinkabouthowtotellherthebadnews.请考虑一下如何把这个坏消息告诉她。
think构成的短语还有:
（1）thinkover仔细考虑
Letmethinkitover.让我好好想一想。
（2）thinkof想起，想一想
Ican'tthinkofhisnamerightnow.我一下子想不起他的名字了。
Thinkofthepastandyou'llseewhatahappylifeyouareleadingnow.
想一想过去，你们就会明白你们现在的生活是多么幸福。
Whatdoyouthinkabout/ofsportsnews？
你认为体育新闻怎么样?
Ican'tthinkofyourname.我想不起你的名字了。
Linlin：
LastyearIwenttotheHangzhouNationalTeaMuseum.It’sarelaxingandpeacefulplacenearalake.Theteaartperformancesshowhowtomakeaperfectcupoftea.Watchingthempreparetheteawiththebeautifulteasetsisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.I’vefinallyrealizedwhymygrandpalovesdrinkingteaandcollectingteasets.
琳琳:
去年我去了杭州的中国茶叶博物馆。
它是在湖附近的一个令人放松和安宁的地方。
茶艺表演展示了如何用精美的茶具沏一杯完美的茶。
看着他们用美丽的茶具沏茶的过程和饮茶本身一样令人享受。
我终于明白了我祖父为什么喜欢喝茶，并且喜欢收集茶具。
peaceful形容词，“和平的;安宁的”它是由名词peace“和平”加后缀-ful派生而来。
Chinaisapeacefulcountry.中国是一个和平的国家。
英语中，一些名词加后缀-ful可构成形容词，表示具有某种性质。
use-useful有用的
helf-helpful有帮助的
color-colorful色彩艳丽的
care-careful小心的;仔细的
performance可数名词，“表演;演出”另外performer也为名词，“演出者，演员”、其动词为perform，“表演，演出”
Theeveningperformancebeginsat8o'clock.晚上的演出8点开始。
Heisagoodperformer.他是一个好演员。
howtomakeaperfectcupoftea“疑问词+动词不定式”结构，作动词show的宾语。
英语中，疑问代词what,who,which和疑问副词where,when,how等后面接动词不定式构成动词不定式短语，在句中可作主语、宾语、表语等成分。
Idon'tknowhowtoimprovemyEnglish.我不知道怎样提高我的英语。
Ireallycan'tdecidewheretogo.
=Ireallycan'tdecidewhereIshouldgo.
我真的不能决定该去哪里。
perfect形容词，“完美的;完全的”，其反义词为imperfect.
HerEnglishisperfect她的英语很地道。
Theweatherwasperfect.天气好极了
watchingtheteapreparation为动名词短语作主语，动名词（短语）作主语时，谓语动词用第三人称单数。
WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看电视太多对你的眼睛有害。
enjoyable形容词，“有乐趣的;使人快乐的;令人愉快的”。
Wehadanenjoyableweekend.我们过了一个令人愉快的周末。
I’vefinallyrealizedwhymygrandpalovesdrinkingteaandcollectingteasets.
这是一个含有宾语从句的主从复合句。
特殊疑问词why引导的句子为宾语从句。
当宾语从句为疑问句时，要用陈述语序。
Howdidhecomehere?
他是怎样来这儿的?
Couldyoutellmehowhecamehere?
你能告诉我他是怎样来这儿的吗?
collect及物动词，“收集;采集”。
collectstamps收集邮票
collectcoins收集硬币
collection名词，“收藏，收藏品”collector名词，“收藏家”。
Thecollectorhasmanycollections.这个收藏家有许多收藏品。
1.TheAmericancomputerMuseum,theInternationalMuseumofToiletsandtheHangzhouNationalTeaMuseum
2.Ithinkthemo
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