幼儿园大班端午节活动方案 Word文档格式.docx

幼儿园大班端午节活动方案 Word文档格式.docx

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　　二、奖项设置：

所有奖项奖品准备：

共38份中大班：

集体评奖最佳创意奖：

5个最佳构建奖：

5个最佳合作奖：

5个最佳思维奖：

5个小班9个班，各班单独评奖：

拼搭高度最高的两个作品获奖

　　三、活动准备：

卡士酸奶方：

四、活动流程：

　　8:

30-

50：

家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家长进入指定区域班级，小班家长进班参加活动

　　9:

00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开始活动。

00-

05开场及手上亲子小游戏或小律动。

05-

35大班：

黄豆牙签创意亲子建构、中班：

胡萝卜丁牙签创意建构、小班：

白萝卜丁牙签创意亲子建构

35-

55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。

小班级在自己班级进行评奖及颁奖。

　　10:

20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开始亲子制作。

主持人现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。

品尝酸奶。

30结束活动，班级合影幼儿园大班端午节活动方案2

　　一、活动背景父爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，父爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱……想起了父亲，志向消沉就会化为意气风发；

想起了父亲，虚度年华就会化为豪情万丈；

想起了父亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；

想起了父亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！

　　大多数国家把每年6月的第三个星期日定为父亲节。

这已经成为国际性的一个庆祝节日了。

它是为歌颂世间伟大的父亲，纪念父亲的恩情，发扬孝敬父亲的道德而定立的。

由此，我们青年志愿者服务队与xx社区联合举行“20xx关爱贫困父亲”活动。

　　二、活动目的

　　1、关爱贫困父亲，让他们感受到温暖与爱。

　　2、丰富大学生课余生活，增加大学生的社会责任感，培养大学生的爱心。

　　3、推进校园精神文明建设，发扬人道精神。

　　三、活动主题感恩父亲节，关爱贫困父亲

　　四、主办单位青年志愿者服务队、xx社区街办

　　五、活动时间及地点20xx年6月17日、xx社区

　　六、活动内容青年志愿者服务队出15个志愿者，对xx社区三个贫困家庭的父亲进行入户慰问。

　　志愿者将送去慰问品表示我们的关心，送去“父亲节之花”，表

　　示我们的祝福。

志愿者将在贫困父亲的家中，帮助父亲打扫卫生，做家务等；

听爸爸们的故事等。

　　七、安全隐患及应急措施

　　1、志愿者到达xx社区采用乘坐公交车的形式。

乘车路线：

公交车xx路到达合作社街办处，下车即到活动地点。

　　2、此次活动选择两名负责人带领志愿者前往活动地点，在活动之前，对负责人及所有的志愿者进行培训，讲解活动中有可能遇到的安全事故以及应对措施，力保活动安全有序的进行。

　　3、乘坐公交车的时候，避免人群拥挤，在时间上尽量选择人流稀少的时间。

避免在烈日下进行。

由于是初夏，天气比较炎热，活动前准备好一切暑药用品等，做好一切应急措施。

　　幼儿园大班端午节活动方案3活动总目标：

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，通过活动了解爸爸的艰辛。

　　2、体验和爸爸相处游戏的得快乐。

　　环境创设：

家园栏张贴父亲节海报博客中的宣传区域活动：

1.美工区：

画爸爸

　　2.美工区：

送给爸爸的礼物集体活动：

活动一：

社会“棒棒的老爸调查表”活动二：

绘本〈我爸爸〉活动三：

歌曲〈爸爸之歌〉亲子活动：

活动时间：

6月12日下午6：

00活动地点：

中四班教室活动过程：

　　1.主持人致词。

　　2.诗朗诵：

我爸爸

　　3.爸爸才艺展示

　　4.歌曲：

爸爸之歌

　　5.亲子游戏：

踩气球.蒙眼找宝宝

　　6.合影留念结束。

　　幼儿园大班端午节活动方案4

　　1、知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的`感情。

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　一、幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报;

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　　师：

在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样。

　　二、幼儿表演：

　　1、表演《感恩的心》。

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　三、亲亲爸爸说说悄悄话。

　　四、亲子手工制作：

手印画“大手牵小手”。

　　五、进行《击鼓传花》游戏：

家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　六、亲子游戏：

　　1、《小脚踩大脚》游戏规则：

宝宝的小脚踩在爸爸的脚上，一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　2、《骑大马》游戏规则：

宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　3、《蒙眼找宝宝》：

用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　七、家长游戏：

　　《跳绳比赛》、《针线活》、《蜈蚣竞走》。

　　八、结束部分：

音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程

　　中留下更多美好的回忆。

　　奖励机制：

班级老师利用即时贴制作形状，贴在第一名的身上，看看谁最后得到的大红花多。

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