七年级历史第一单元.pptx

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第一单元:

隋唐时期:

繁荣与开放的时代预学案,第一课：

隋朝的统一与灭亡一.隋朝的统一1.建立：

_年杨坚建立_，定都_，他就是_。

2.统一：

_年，隋朝灭陈，统一全国。

3.影响：

隋朝的统一，结束了_的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

4.巩固：

（1）措施：

经济上：

编订_，统一南北币制和度量衡制度。

政治上：

加强了_，提高行政效率。

（2）影响_，_隋朝成为疆域辽阔国力强盛的王朝。

581,隋朝,长安,隋文帝,589,长期分裂,户籍,促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,中央集权,随堂练习：

“古今称国计之富者莫如隋。

”隋朝富强的主要原因是（）A隋朝统一全国，增强了实力B隋文帝励精图治，采取改革措施C隋炀帝开通大运河D隋统一后，南北交通加强,B,分析：

排除法：

统一只是促进富强的一个客观条件，A.D两项排除。

隋朝富强是在隋文帝统治时期，C项排除。

隋文帝励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治，是国家安定，社会出现繁荣局面。

故选择B项,二.开通大运河1.目的：

加强_，巩固_。

2.时间：

从605年起，_在位时期开通。

3.概况：

（1）三点：

北抵_，南至_，中心是_。

（2）四段：

从北至南依次为_。

（3）五段：

连接海河黄河淮河长江钱塘江。

4.影响：

大运河的开通，加强了_。

南北交通,隋王朝对全国的统治,隋炀帝,涿郡,余杭,洛阳,永济渠.通济渠.邗沟.江南河,南北地区的政治，经济和文化交流,随堂练习：

隋朝时，余杭人要到洛阳去经商，走水路先后经过的大运河河段是（）A邗沟江南河通济渠B江南河邗沟永济渠C淮河黄河海河D江南河邗沟通济渠,D,分析：

本题考查隋朝大运河的路线。

要到洛阳经商，走水路要从余杭出发，经过江南河.邗沟.通济渠到达洛阳。

三.开创科举取士制度1.创立：

（1）_时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

（2）隋炀帝时，_的创立，标志着科举制的正式确立。

2.影响：

（1）科举制的创立，是中国古代_制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

（2）科举制成为历朝_的主要制度，一直维持了1300多年。

隋文帝,进士科,选官,选拔官吏,随堂练习：

科举制度作为一种人才选拔制度，在一定程度上体现了公平公正。

它正式创立是在（）A隋文帝时B隋炀帝时C武则天时D唐玄宗时,B,分析：

隋炀帝时期设进士科，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生。

故选择B项,四.隋朝的灭亡1.背景：

隋炀帝在位期间，营建一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

2.灭亡：

（1）各地农民起义，隋朝的统治面临瓦解。

（2）_年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。

618,随堂练习：

隋炀帝被杀的地点是（）A涿郡B长安C洛阳D江都,D,分析:

618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。

故选择D项,第二课：

从“贞观之治”到“开元盛世”一.唐朝的建立与贞观之治1.唐朝的建立：

（1）建立：

_年，李渊称帝，建立唐朝，定都_。

（2）发展：

626年，李世民即位，年号“_”。

618,长安,贞观,随堂练习：

历史小组的同学排演唐朝建立的短剧，下列哪一剧情符合史实（）A北周外戚杨坚称帝，建立唐朝B李世民灭亡陈朝，统一南北C隋文帝在江都在叛军杀死D李渊于在长安称帝，建立唐朝,D,分析：

此题考查唐朝的建立。

杨坚建立隋朝，灭掉陈朝后重新统一南北，A.B两项排除；隋炀帝在江都被叛军杀死，C项排除。

李渊于618年在长安称帝，建立唐朝，故选择D项,2.贞观之治：

（1）治国措施

（2）盛世局面：

唐太宗统治期间，_，经济得到进一步发展，_，_，开创了唐朝的盛世局面，历史上称为“_”。

魏征,房玄龄,杜如晦,法律,劳役负担,农业生产,政治比较清明,国力增强,文教昌盛,贞观之治,随堂练习：

唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称（）A贞观之治B贞观遗风C开元盛世D康乾盛世,A,分析：

本题考查知识再现能力。

唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国立逐渐增强，史称“贞观之治”。

故选择A项。

二.女皇武则天1.历史地位：

中国历史上唯一的女皇帝。

晚年称帝，改国号为_。

2.统治措施：

（1）打击敌对的_。

（2）大力发展科举制，创立_制度。

（3）继续推行贞观以来_的政策和措施，重视_。

3.统治局面：

社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到的巩固和开拓，为后来“_”局面的出现奠定了基础。

周,官僚贵族,殿试,减轻人民负担,发展生产,开元盛世,随堂练习：

在中国历史上，临朝称制的女性并不少，但真正称帝并改国号的，只有唐朝的武则天一人。

如果让你评价武则天，最准确的是（）A严刑酷法，实行残暴统治B颇有作为，推动了社会经济文化发展C奢侈腐化，心狠手辣D选贤任能，政治清明，创“贞观之治”,B,分析：

此题考查对武则天的评价。

武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产.选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，弘扬了贞观之治。

并为后来的开元盛世开辟了道路。

故选择B项。

三.开元盛世1.统治思想：

（1）稳定政局，励精图治。

（2）重用贤能，任用_为相。

2.改革措施：

（1）整顿_，裁减冗员。

（2）发展经济，改革_。

（3）注重_，编修经籍。

3.统治局面：

唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，进入鼎盛时期，史称“_”。

姚崇,宋璟,吏治,税制,文教,开元盛世,随堂练习：

毛泽东曾说：

“唐明皇不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做。

”说“前半辈会做”是基于他统治前期的（）A贞观之治B开元盛世C安史之乱D潘镇割据,B,分析：

唐玄宗统治前期，年号“开元”。

唐玄宗采取改革措施，使开元年间的政局为之一新，史称“开元盛世”。

故选择B项。

第三课：

盛唐气象一.经济的繁荣1.概况：

在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。

2.表现：

曲辕犁,筒车,青瓷,唐三彩,长安,随堂练习：

下列关于唐代历史的叙述，不正确的是（）A饮茶之风风靡全国B人们可以用上青瓷碗和白瓷壶C农民可以用曲辕犁犁耕，筒车灌溉D除夕夜，百姓挂年画，贴“桃符”,D,分析：

此题为逆向型选择题，考查盛世经济的繁荣。

唐朝时，饮茶之风早全国范围盛行，A项正确；越窑青瓷和邢窑白瓷非常有名，B项正确；当时农民制成了曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车，C项正确；除夕夜，百姓挂年画.贴“桃符”的习俗出现在宋朝时期。

故选择D项。

二.民族交往与交融1.唐与吐蕃：

（1）吐蕃概况：

唐太宗时，吐蕃赞普_统一青藏高原，定都_。

（2）友好交往：

唐太宗把_嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进了_和_，也增进了_。

2.民族政策：

唐太宗实行_，被北方和西北地区的各族首领尊奉为“_”。

松赞干布,逻些,文成公主,吐蕃经济,社会的发展,汉藏两族的友好关系,开明的民族政策,天可汗,随堂练习：

“天可汗”不仅是一种荣誉，更具实质意义，它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处，共存共荣。

据此分析，唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是（）A轻赋省刑B开明的民族政策C广开言路D任用贤良，提高行政效能,B,分析：

此题考查唐朝的民族政策，“和平相处，共存共荣”表明唐太宗对各民族一视同仁。

这种一视同仁的政策，体现了较为开明的民族政策。

因此，唐太宗赢得了各族的拥戴。

北方各族和西域的首领来到长安，尊奉他为各族的“天可汗”。

故选择B项。

三.开放的社会风气1.精神风貌：

昂扬进取积极向上。

2.社会风气：

兼容并蓄，刚健豪迈的_盛行一时。

四.多彩的文学艺术1.唐诗：

（1）地位：

唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。

（2）代表：

尚武风气,浪漫,诗仙,淳朴厚重,诗圣,平易近人,2.书法与绘画：

颜真卿,阎立本,送子天王图,随堂练习：

下列关于唐朝文学成就的叙述，正确的是（）李白的作品，豪迈奔放杜甫的作品，沉郁悲怆白居易的诗，通俗易懂唐朝流传下来的诗歌有近5万首ABCD,A,分析：

此题考查唐朝的诗歌成就。

解答时，可用排除法，今天，我国依然能读到唐朝两千多位诗人的近5万首诗歌，错误，B.C.D三项排除。

故选择A项。