中心幼儿园大班春季班级工作总结与中心幼儿园幼教工作计划范文汇编docWord文件下载.docx

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3、做好幼小衔接工作。

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。

孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。

由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。

因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。

4、在生活方面,我们都是鼓励小朋友自己的事情自己做,从而让培养他们能够从小就有一个好的习惯,学会自己的事情自己做,不要什么事都依赖别人,如玩完的玩具要按着标签放回原位,自己穿、脱衣服以及鞋子,不要乱人垃圾,自己吃饭、喝水,不要让家人喂。

不仅如此,还有做一个有礼貌的乖孩子,每天早上来幼儿园或下午回家的时间能够自觉的跟老师、家人打招呼。

有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。

使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。

尝试按照学校的作息制度来生活。

上课时不入厕、不去喝水。

午睡逐渐少睡,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的书包。

5、对于园内组织开展的活动(如消防演习、地震演习、游园活动、六一文艺汇演、我爱海洋活动日),我们都积极的组织小朋友积极的参与,认真的给他们讲解、排练,而小朋友也很配合我们,不怕辛苦、认真的跟我们老师学,并且每一次活动中,他们都能带给我们满意的结果。

三、家长工作

说到家长,我们都知道一句话“不为人之母,不知为人父母的辛苦”,所以说,成为家长的人,都希望自己的儿女成龙成凤,并且能在一个环境好,老师好的幼儿园就读,所以,我们会定期的给家长回报幼儿在幼儿园的情况,并向他们了解小朋友在家的表现,从而让他们能了解小朋友在幼儿园的表现,放心把幼儿交给我们,也让我们之间有着很好的沟通桥梁

1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

2、每一次的主题教学活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

四、卫生保健工作方面。

1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

五、不足及努力方向

1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

一份耕耘、一份收获。

当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到家长朋友的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好。

这一个学期的一点一滴,都已在我们的心中留下了永久的印记,因为这是见证我们大一班老师与小朋友这个学期,开心、学习、进步旅途上的点点滴滴。

时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是我们成长的代价。

在以后的日子里,我们将会继续努力不断学习,努力奋斗,从而做得更好!

中心幼儿园幼教工作计划范文

一、指导思想:

幼儿教育得到国务院的高度重视,幼儿教育发展迎来了新的机遇。

xxx年高都中心幼儿教育工作将全面贯彻落实全国、省、市教育规划和教育工作会议精神,以科学发展观为指导,构建政府主导,社会参与,公办民办并举的办园体制。

坚持依法办园,规范办园,依法治教;

实施品牌战略,打造办园特色,优化师资队伍;

坚持科研兴园,开展教育研究,探索教育规律;

坚持以人为本,安全第一,质量为先;

统筹规划,精心安排,认真落实,努力开创雨花幼儿教育发展新局面。

二、总体目标:

健康快乐、优质均衡、人民满意

三、主要工作:

1.扎扎实实做好雨花台区学前教育五年行动计划的编制工作,做到”三个落实”,即:

落实目标任务、落实政府责任、落实政策措施。

完善雨花台区十二五发展规划,做到开好局起好步,确保全区幼儿学前三年入园率达99%以上,幼教综合实力稳居全市第一方阵。

2.扩大幼教优质资源,满足老百姓的需求。

督促加快小区配套幼儿园的建设步伐。

严把幼儿园准入关,新建幼儿园软、硬件必须按照省优质幼儿园的标准进行配备,做到高起点、高标准开办新园。

力争成功创建1-2所省优质园、1所市优质园、2所市标准园,3所市平安幼儿园,1所省绿色幼儿园、2所市绿色幼儿园,7所市无烟幼儿园。

3.按照国家规定聘用符合要求的各类人员,实行资格准入制度,严把准入关,大幅度提高专任教师大专以上学历比例和任职资格达标率。

完善学前教育师资培训体系,采取分类、分层、分级的形式进行培训,提高教师整体素质。

依法落实幼儿教师的地位和待遇,民办幼儿教师享有与公办幼儿教师同等的参赛、评优、培训、晋升等资格,工资福利待遇逐年有提高。

对优秀幼儿园园长、教师、保健教师和保育员要进行表彰,对不符合要求的各类工作人员坚决予以辞退。

4.继续围绕”实施品牌战略工程,稳步发展幼儿教育”的主题开展系列活动。

通过举办十二五发展规划交流、名园建设论坛、园所文化建设观摩、特色项目展示、名师送教等活动,进一步明确办园方向、理清思路、积极探索、大胆实践,形成一园一品、一园一特,百花齐放、百花争艳的幼教盛景。

5.认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的指示精神,全面推进幼儿教育改革。

充分发挥区教科室、教研室和电教馆的作用,提高保教质量。

坚持科研兴园,以课题为引领,带动幼儿园品牌建设;

坚持教研为本,以区学科中心组活动为示范,加强幼儿园课程建设;

坚持教育现代化,以电化网络教育为手段,加强同伴互助平台的建设。

6.加强与公安部门、消防部门、卫生部门、街道和社区的联系,全面落实幼儿园门卫、消防、食堂、卫生、传染病预防等安全保卫工作,严格执行国家、省、市关于加强幼儿园安全防范、安全教育和治安保卫工作的规定,配齐安保人员和安保设施,建立和健全安全工作责任制和责任追究制,强化安全工作监管力度,构筑幼儿健康成长的和谐环境,杜绝意外事故的发生,确保幼儿健康快乐的成长。

7.继续探索公办、民办一体化管理体制,形成有效的管理机制。

充分发挥幼教专项扶持资金的杠杆作用,完善幼儿园绩效考核评估机制。

充分调动举办者、园长和广大教职工的积极性、创造性和凝聚力,为雨花幼教的发展做出新的贡献。

8.加强与区妇联、区儿保所的密切联系,成立早期教育指导机构,积极开展0-3岁早期教育的试点工作,做好婴幼儿家长的普及工作。

9.针对近两年来热点幼儿园招生出现的情况,提前做好调查摸底工作,制定《xx年全区招生工作意见》,明确招生原则和总体要求,各园上报招生方案,明确招生时间和程序。

热点园要做好招生工作应急预案,避免群众排队、媒体炒作等现象的发生。

10.结合庆祝建党90周年,迎青奥等在师生中开展形式多样、丰富多彩的教育活动。

幼儿园要善于发挥各自的优势,对外开展学术交流和研讨活动,提升幼儿园的知名度。

鼓励园长和骨干教师对内、对外举办学术讲座、上示范课,发挥辐射带头作用。

幼儿园要积极组织幼儿参加各类有利于幼儿健康成长的竞赛、展演、公益宣传等活动,提高幼儿的综合能力。

四、具体措施

(一)从严管理,规范办园行为,促进幼儿教育健康发展1.严把幼儿园审核关。

对《学前教育登记注册证》到期的幼儿园,通过查阅资料和现场考察的形式对幼儿园进行审核,符合条件的换发新证,对不符合要求的幼儿园限期进行整改。

2.建立教职员工和幼儿花名册电子档案。

每学期初,幼儿园要将教职员工和幼儿人数变动情况进行汇总上报,把是否配齐配足符合条件的教职工队伍,合理编班和不超班额作为年终考核的重要内容。

3.进一步抓实幼儿园常规管理工作。

幼儿园要根据幼儿的年龄特点,季节变化,本园实际,科学、合理、有序地安排好幼儿的一日作息时间,克服随意性。

幼儿园要制定各类人员的岗位职责,建立有效的指导、培训、监督、考核、评估机制。

广泛开展”范式管理”研究,届时将请各园上报范式管理研究项目和内容,召开现场会进行过程性指导,力争取得实效。

(二)搭建平台,提升教师素质,促进幼儿教育稳步发展1.加强教职工队伍的师德建设。

组织全体教职工认真学习和践行《公民道德规范》和《中小学教师职业道德规范》,积极开展向全国教书育人楷模吴邵萍同志学习活动,同时把学习吴邵萍同志先进事迹与学习”南京市新世纪教书育人楷模”、”感动江苏教育十大人物”的先进事迹结合起来,真正做到潜心教书,静心育人,教书育人,为人师表。

2.注重教职工队伍的能力培养。

在园长中开展”五个一”活动,即:

每周深入一个班级,每月读一本教育专着,每季度上一节示范研讨课,每学期举办一次讲座,每学年撰写一篇论文。

举办园长沙龙与园长论坛活动。

在教师中开展”师徒结对、读书与反思”活动。

定期对保健教师和保育员进行业务培训,增强实践操作能力。

3.加快名教师培养步伐。

建立区优秀幼儿教师档案库,制定名师工程实施方案,形成名师培养梯队,搭建多种平台促进幼儿教师走专业成长之路。

成立区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班,尝试交互式电子白板在幼儿园教学中的有效应用。

继续开展”五四杯”青年教师集体教学竞赛和名师送教活动,举办区首届各学科中心组研究成果教育汇报展示活动,召开个人课题研究现场推进会。

(三)多种途径,加强名园建设,促进幼儿教育优质发展1.邀请专家对我区名园建设工作进行指导,提高理论水平;

组织园长到我市各大名园进行观摩,与名园长进行面对面交流,提高感性认识;

组织园长开展十二五发展规划的交流汇报活动,提高规划的可行性。

2.牢固树立”科研兴园、科研兴教”的思想,以2011年全国、省、市、区十二五课题申报为契机,鼓励各园用课题引领幼儿园品牌建设和特色发展,形成园园有课题,人人参与研究,向教育科研要质量的良好氛围。

3.继续开展省优质幼儿园”品牌项目”展示活动,帮助其它各类幼儿园用省优质园的标准组织开展各项工作,精心打造个性项目,形成办园特色,为名园建设奠定坚实的基础。

(四)履行职责,扩大优质资源,促进幼儿教育持续发展1.建立健全学前教育联席会议制度,统筹协调我区幼儿教育的发展。

继续开展调研工作,向区政府提交调研报告,敦促翠岛花城小区配套幼儿园的开工建设,采取有效措施大力建设具有独立法人编制的公办幼儿园,为公办幼儿园增加在编幼儿教师。

2.充分发挥幼教专项扶持经费的作用,采取以奖代拨的方式激励各园大力开展提档升级、争先创优工作,大力发展公办园,大办扶持民办园,扩大优质资源,让更多的幼儿享受到优质教育。

3.以城市建设规划,布局调整为契机,协商拆除薄弱幼儿园,新建小区配套幼儿园,督促小区配套幼儿园与小区同步规划、同步建设、同步交付使用,指导高标准开办新园。

五、月程安排:

一月份:

1.对幼儿园和园长2xx年的工作进行考核评比。

2.要求各幼儿园做好学期结束工作和假期安全保卫工作。

3.召开区幼教工作年终总结表彰大会。

4.制定2xx年区幼教工作计划和雨花台区学前教育三年行动方案。

5.对全区适龄儿童进行摸底调查和入园率统计。

二月份:

1.加强对寒假困难班的管理,确保幼儿人身安全。

2.督促小海豚幼儿园做好拆迁前的维稳工作,指导板桥小学附属幼儿园做好异地搬迁工作。

3.做好开学视导工作。

4.召开新学期园长工作会议,签定幼儿园安全管理工作责任状。

5.上报20xx年创建工作计划。

6.与区卫生局联合召开传染病和食品卫生安全工作会议7.召开幼教系统师德建设工作报告会。

三月份:

1.召开幼儿园信息网络技术员工作会议。

2.完成”幼儿助学券”的统计上报工作。

3.各园填报教职员工和幼儿人数变动情况表。

4.上报集体园维修与设备添置项目计划。

5.召开”与青奥共成长”幼儿运动会筹备工作会议。

6.根据各园摸底调查的结果,制定《2011年全区招生工作意见》。

7.组织人员对绿洲幼儿园和西善桥小学附属幼儿园的创建工作进行指导。

四月份:

1.区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班开学典礼。

2.召开十二五发展规划园长交流会,上报范式管理研究项目和内容。

3.省优质幼儿园”特色项目”展示活动。

(景明佳园幼儿园)4.对幼儿园后勤人员的任职资格进行专项检查。

5.举办区”与青奥共成长”幼儿运动会。

五月份:

1.省优质幼儿园”品牌项目”展示活动。

(实验幼儿园)2.建立区优秀幼儿教师成长档案库,制定名师培养方案。

3.举办第九届”五四杯”青年教师教育理论与美术技能竞赛活动。

4.名师送教到油脂幼儿园。

5.对满天星幼儿园和艾倍科幼儿园创建工作进行指导。

六月份:

1.各幼儿举办形式多样的庆”六一”活动。

2.省优质幼儿园”品牌项目”展示活动。

(行小幼儿园)3.组织园长到我市名园参观学习,与名园长进行面对面的交流。

4.对时光澔韵幼儿园的创建工作进行指导。

5.拟定并下发《关于表彰雨花台区优秀幼儿教育工作者的通知》,各园按照通知要求进行推荐,上交推荐表和事迹材料。

七、八月份:

1.组织幼儿教师参加各种培训学习活动,提高修养。

2.做好托幼办工作资料的整理归档工作。

3.对开办暑期困难班的幼儿园加强管理。

4.指导提档升级的幼儿园开展环境建设和资料的整理工作。

九月份:

1.做好开学视导工作。

2.召开区幼教系统庆祝第二十七个教师节表彰大会。

3.做好”幼儿助学券”和幼教信息的数据统计上报工作。

4.对有创建任务的幼儿园进行针对性的指导。

十月份:

1.省优质幼儿园”特色项目”展示活动。

(金叶幼儿园)2.成立雨花台区0-3岁教育指导机构。

3.召开个人课题研究和范式管理研究工作推进会。

4.对创建市优质园和市标准园的幼儿园进行验收。

十一月份:

(春江一幼)2.举办区学科中心组研究成果汇报展示活动,邀请省、市幼教专家进行点评。

3.做好迎接省优质幼儿园验收的各项准备工作。

十二月份:

1.举办”实施品牌战略,促进名园建设”园长论坛暨阶段性成果展示活动。

2.指导幼儿园制定科学的幼儿发展评价标准,对幼儿实施科学评价。

3.各幼儿园上报2xx年获奖情况及幼儿园大事记。

4.各幼儿园对照《雨花台区幼儿园质量考核评估标准》和《雨花台区幼儿园园长评分标准》进行自评并上报自评表。

5.按照分配方案规范使用好幼儿教育专项经费。

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