春季学期工作计划Word文档格式.docx

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坚持并不断完善班级治理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作标准到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评比工作。

本学期开展班主任评比工作，加大考核力度。

班主任要仔细填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有打算，平常工作有落实，期末有总结。

强化班主任的责任感，标准班级治理工作。

3、狠抓班级的常规治理，连续实行班级治理量化考核，开展“班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。

得一次流淌红旗，加一星，以此加强养成训练，培育良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。

4、创办德育工作论坛。

一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代着名训练家的先进训练理念和工作方法，创立“民主、合作、科学”的班集体治理模式，加强班主任学习制度。

另一方面，组织校内优秀班主任工作，推广阅历，以会带训，不断提高班主任工作力量和水平。

5、指导和帮忙班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建立，以此增加班级分散力，形成有利于学生学习、生活的班级气氛。

充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成训练、文明礼貌训练、法制安全训练、心理安康训练等。

培育学生良好的道德情操、抱负信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和安康的心理。

班会要求细心设计、仔细组织、主题突出、训练效果显着。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能，促进学生全面进展。

7、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题训练内涵。

年级主题德育，高一：

三年规划，夯实根底；

高二：

明礼诚信，防止分化；

高三：

背水一战，决胜高考。

8、大力开展团委学生会工作，发挥学生干部榜样带头作用。

充分发挥学生的主观能动性，培育学生的参加意识、合作精神、竞争力量。

抓好班风、学风的培育工作，营造和谐开心的学习环境；

抓好文明班级的创立工作，培育学生良好的日常行为习惯；

以寝室卫生和环境建立为重点，培育学生良好的卫生习惯。

把班级治理放到网上去，建立一个暖和的网上班级，便与树立正面典型，对班级好人好事进展大张旗鼓的宣传和表扬，弘扬正气。

9、连续开展“千名教师帮扶万名学生活动”。

完善帮扶学生档案，进展跟踪帮扶训练。

“对后进生”的转化要做到“三心”：

即生活上关怀，引导上急躁，工作上专心；

开展“四导”：

即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并仔细做好转化记录。

10、加强综合治理，创立平安校园。

层层签定安全责任状，提高领导、班主任、科任教师、生活教师的责任意识，确保安全责任事故为零。

三、工作手段：

1、连续执行值周工作制度，抓好班级治理

2、走开放德育、合作德育、活动德育之路，人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造出深厚的教书育人、治理育人、效劳育人、活动育人的“四育人”德育气氛；

3、抓好政教干事、年级主任、班主任、生活教师四支队伍；

4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后；

创优秀班级，领好路，树优秀班主任，带好头。

5、开好晨会、班会、月总结会、半期总结会、学期总结会。

【篇二】2022年春季学期工作打算

新学期新面貌，对于我来说既是一个新的盼望，也是一个新的挑战。

经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学打算：

一、指导思想

围绕xx区训练局各项工作和区训练局学前训练治理站、区训练局语言文字办公室语言文字等工作仔细贯彻落实《幼儿园训练指导纲要》、《3—6岁儿童学习与进展指南》精神，树立新的训练理念，把浙江安吉幼儿训练、幼儿园区域活动、幼儿园多功能室活动融入幼儿一日活动中。

提高教师素养，坚持以教研组为主阵地，带着教师分析xx市教师技能大赛文件，做好充分预备，组织教师参与xx市训练局组织教师技能大赛；

遵循幼儿教学特点，乐观营造教科研气氛，深化教学讨论，进一步优化保教质量；

参与七星关区训练局组织的语言文字示范学校申报工作，营造标准的语言环境。

二、现状分析

本学期我园共有9个班级，18位教师、1位志愿者、9位保育员、共有教职工35人，其中一位教师产假，实际在园教职工34名，各班级教师紧缺，且班额很大，个别班级46人，平均每班级43名幼儿。

园所各个岗位工作压力大，特殊是一线班级教师，工作量增加。

三、训练教学工作

1、组织教师乐观参与xx市训练局幼儿园教师技能竞赛，包括训练案例拟写、根本功技能、区域活动组织等。

2、论文评比活动。

带着教师参与论文评比竞赛，参与区学前训练治理站、xx省教科院论文评比，使全园教师能总结自己在训练教学工作中的一些阅历，共享沟通，促使大家在原有水平得到提高。

3、有效一日活动。

做好各个环节中的保教工作，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。

对幼儿加强养成性的根底文明纪律训练，形成良好的行为习惯。

把常规训练和培育幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织开展各种思想训练和安全常规训练，努力挖掘各领域的德育因素，寓训练于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。

以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想训练。

4、语言文字示范校申报工作全面铺开，营造标准的语言文字环境，做好申报工作，争取验收胜利。

四、加强园本培训，努力提高教研工作的实效性。

1、开展园本教研活动，针对日常训练教学中的问题和困惑，以年级组为单位进展教研研讨，对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。

鼓舞教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与阅历的结合并熬炼教师的口才与胆识。

2、抓好常规训练，标准幼儿行为习惯。

从幼儿入园第一天起，坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进展标准全都地要求，上课时让幼儿感到轻松欢乐的学习，同时这学期也安排了幼儿的卡拉OK竞赛、绘画竞赛、亲子嬉戏等，丰富幼儿课外学问，感受生活的美妙，重要的是我们能够让孩子在玩中学习更多的东西。

3、加强班级区域活动的创设与开展。

在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参加区域活动的指导上下功夫，将幼儿园区域活动的开展提高到一个高度。

4、加大对班级主题活动墙的创设和检查力度。

主题墙要求做到美观与有用相结合，教师参加与幼儿动手相结合，让幼儿与环境互动，让环境育人，使环境说话。

5、详细开展教研的内容：

（间周一次开展，依据内容分为园级和年级组形式）

A、学期训练教学内容打算及安排；

B、开学环创工作汇总，现场观摩，相互学习；

C、幼儿园户外嬉戏场地：

沙池、搭建区、体能区活动时间表制定，功能室科技室打造准时间表制定；

D、“信息技术学习”二级培训，主讲xx办公室副主任（自制PPT）；

“xx培训”二级培训，主讲xx园长；

E、教师技能大赛教研。

组织全园教师对市训练局教师技能大赛方案进展教研，集体研讨，做好充分预备，通过园级、集团、区级竞赛，选拔选手参与竞赛；

F、“六一节”亲子活动研讨。

组织全园教师针对今年的“六一”亲子活动制定方案及安全预案，做好“六一”活动；

G、幼儿早操律动、器械操新编；

各教研组负责把新的早操编排出来，各年级组教师学习；

H、园本课程汇总定稿成册研讨。

依据一学期园本月主题教学活动的开展状况汇总，去其糟粕，择优选择，科学更改，拟定出我园春季学期小中大班组园本训练教学活动，编制园本教材。

I、科学开展区域活动现场教研。

结合我园开展的区级课题“幼儿园区域活动开展的科学性和相宜性”，组织教师们到各个班级现场学习、探讨，区域活动开展的有效性和实效性；

五、家长工作。

乐观做好家长工作。

加强家园互动，定期向家长开放训练活动，亲子嬉戏活动，并通过家园联系栏、家长会和电话、群等形式，向家长宣传幼儿园的训练宗旨，办园理念及工作要求，主动承受家长的监视，到达家园训练目标全都。

把工作做到每一个幼儿身上，杜绝遗漏现象。

六、其他工作齐头并进，全面提高保教质量。

1、做好卫生保健工作。

加强膳食治理，提高一餐两点的质量，做好幼儿饮食卫生的治理及监视，杜绝食物中毒的发生，预防病从口入。

加强对常见病的治理、传染病的预防、疾病的矫治工作。

2、加强儿童体格熬炼，广泛开展户外体育活动，保证户外活动时间，增加儿童体质。

3、做好全园“十x五”连续训练工作。

七、每月工作安排：

二月份：

1、各班开学环创工作，美化、优化班级环境，布置区域。

2、各教研组园本月主题及训练教学活动设计研讨确定；

3、各班级保育员卫生清扫、玩具清洗消毒、幼儿床铺整理。

三月份：

1、各班组织幼儿开展庆“三八节”主题活动；

2、各班开展每月园本主题训练教学活动；

3、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动；

4、园本培训——信息技术学习二级培训，主讲钟梅；

5、各班级教师拟写班级工作打算及个人训练教学工作打算。

6、语言文字示范校申报工作。

7、“论文”评比工作。

四月份：

1、开展四月读书节活动；

2、各班做好“预防春季传染病防治”工作；

3、各班开展每月园本主题训练教学活动；

4、“教师技能大赛”教研活动。

五月份：

1、各班开展“庆五一”主题活动；

2、幼儿园教学一体机使用培训；

3、各班级开展月主题训练教学活动；

4、各班预备六一亲子活动。

5、“上海浸润培训”二级培训，主讲邹敏。

六月份：

1、全园开展“庆六一”亲子活动及亲子；

2、各班级开展月主题训练教学活动；

3、做好幼小连接工作；

4、各班级期末汇报活动开展；

5、大班毕业典礼活动；

6、幼儿早操律动、器械操新编；

7、教师微课竞赛。

【篇三】2022年春季学期工作打算

新的学期，我校为全面提高素养训练，使新的教学课程，教学方法不断深入，努力提高教师的教学文化水平，促进校、师生间更好的沟通沟通，特制定出以下学校教研工作打算：

本学期我校教研工作打算以“双高”普九为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，效劳为宗旨，治理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建立为关键，使训练科研成为提高训练教学质量的新的生长点，成为提升教师素养的新的支撑点，成为营造学校创新训练特色的新的闪光点。

二、工作重点

1、完善各项治理制度，标准教研活动;

2、着眼教师专业成长，培育教研骨干;

3、依托远程训练资源，提高教研成效;

4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。

三、详细措施

（一）校本培训分层次、突重点

各班班主任都制定出班主任培训工作打算，我校本培训工作是提高教师素养的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参加、整体提高”的原则。

培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采纳聘请专家、到校讲座、以及派教师外出培训及各种训练媒体等多种途径促使教师i们更新观念，提升理论水皮及业务素养。

本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：

1、训练教学理论培训。

虽然我校的课改工作已步入第六个年头，但全体教师的训练教学理论水平还有待进一步提高，教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变，只有不断更新观念，不断提升教师的训练教学理论水平，我们的教学实践工作才会永久不偏离正确的航线，我们的校本教研工作才能上高度、出成果。

2、训练教学方法培训。

训练教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?

怎样有效提高教师的训练教学水平?

怎样使教师的训练教学工作更加高效?

这是每一位教师课堂教学的方向和必需深入讨论的课题。

3、现代训练技术培训。

现代训练技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必需具备较高的现代训练技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代训练技术更全面地为教学效劳，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。

（二）课题讨论讲实效、出成果

本学年是我校的课题进展讨论的关键期，马上开头结题工作，为此我们将做好以下工作：

1、课题讨论注意过程化。

教育处要加强训练科研治理，统筹安排有关课题的讨论工作。

要定期举办训练科研讲座，提高训练科研理论水平。

各子课题组要依据各自制订的试验打算切实有效地绽开讨论工作，留意资料的积存归档，并不断总结阅历，撰写高质量的教科研论文，鼓舞教师向训练刊物投稿。

2、课题讨论讲求实效性。

依据学校已经形成的《课题治理制度》等规定，教育处要加强对各子课题组的治理，与教师在讨论中公平对话、共同讨论案例、教学方式和学习方式，参加整个讨论过程。

教科室主要负责人要乐观有效地带着教师进展课题讨论工作。

各课题组长要的确发挥作用，带着教师通过开展一系列的教学研讨、沟通、反思活动，自觉探究课堂教学规律，重视讨论教材、讨论学生、讨论教法，在讨论和反思中提高教学实践力量。

（三）校本教研高标准、严要求

学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，讨论的空间要基于校本，基于实践，讨论的重点要放在教师教学行为的转变上。

1、本年度的教研活动要连续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中消失的新问题，并留意资源共享，使每位教师确有收获。

2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、沟通、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热忱。

3、教研活动要对外开放，加强教学沟通，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，乐观实行走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力气结合起来，加强校际间的互动沟通，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。

（四）开发校本课程

本学期连续依据上级要求，针对学生的兴趣和需要，充分利用学校和社区课程资源开发校本课程，预备开发初中语文《阅读与观赏》。