学年高一语文上学期课时训练题31.docx
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学年高一语文上学期课时训练题31
2 北大是我美丽羞涩的梦
非洲草原的依米小花，默默积聚5年时间，只为了能开出花期最多只有两天的无比绚丽的花朵，因为它要让自己的一生美丽一次；绚丽缤纷的蝴蝶，孤独忍受黑暗的茧巢的包裹，只为了能在太阳底下飘舞出最美的舞蹈，因为它要让自己的一生美丽一次。
每一个人的生命都像一场舞蹈，熬过漫长的排练和等待，期待展现给世人最美的自我。
也许你只是舞台上最不起眼的伴舞，但你永远是自己世界的主角。
宛若蝴蝶，那么短暂，却那么绚烂。
在有限的时间里尽情尽兴地挥洒释放美丽，生命也会因此而美丽。
美
字
体
少
年
不
知
勤
学
早
，
白
首
方
悔
读
书
迟
。
赏美文
只要理想在心中
——俞敏洪北大演讲
可以说，北大是改变了我一生的地方，是提升了我自己的地方，是我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。
北大给我留下了一连串美好的回忆，大概也留下了一连串的痛苦。
我正是在美好和痛苦中间，在挫折、挣扎和进步中间，最后找到了自我，开始为自己、为家庭、为社会做一点事情。
我记得自己在北大的时候有很多的苦闷。
一是普通话不好，二是英语水平一塌糊涂。
尽管我经过3年的努力考进了北大——因为我落榜了两次，最后一次很意外地考进了北大。
我们班分班的时候，50个同学分成3个班，因为我的英语考试分数不错，就被分到了A班，但是一个月以后，我就被调到了C班。
C班叫作“语音语调及听力障碍班”。
我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过，所以看到同学们在一本接一本地读，我拼命地追赶。
结果我在大学读了800多本书。
但是依然没有赶超上我那些同学。
我记得我的班长王强是一个书迷，现在他也在新东方，是新东方教育研究院的院长。
他每次买书我就跟着他去，当时北大给我们每个月发20多块钱生活费，王强有个癖好就是把生活费一分为二，一半用来买书，一半用来买饭菜票。
买书的钱绝不动用来买饭菜票。
如果他没有饭菜票了就到处借。
后来我发现他这个习惯很好，我也把我的生活费一分为二，一半用来买书，一半用来买饭菜票。
记得我在北大的时候，到大学四年级毕业时，我的成绩依然排在全班最后几名。
但是，当时我已经有了一个良好的心态。
我知道我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是持续不断地努力。
所以在我们班的毕业典礼上，我说：
“大家都获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。
但是我想让同学们放心，我决不放弃。
你们5年干成的事情我干10年，你们10年干成的事我干20年，你们20年干成的事我干40年。
”我对他们说：
“如果实在不行，我会保持心情愉快、身体健康，到80岁以后把你们送走了我再走。
”
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。
我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。
但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端，那就是蜗牛。
蜗牛肯定只能是爬上去，从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。
在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。
我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。
但是，同学们要知道蜗牛爬得再慢，只要坚持不懈，终会到达胜利的彼岸。
人也是如此，只要有一种永不放弃的精神，有实现梦想的决心并为之努力奋斗，扬帆远航梦想的风帆定会在不远处向我们招手。
心灵驿站
俞敏洪虽然自知不如其他同学聪明，可并没有因此自暴自弃，相反，他怀着一颗积极乐观的心，开始了自己的拼搏之旅，虽然像蜗牛一样前行，但愈挫愈勇，一步一个脚印，为金字塔的前行之旅打下了坚实的基础，终有一天，他会登上金字塔的顶端。
【课内挖掘】
在王海桐成才的历程中，处处可以看出良好习惯的重要性，在她考入北大后，面对记者的提问，她坦言：
三岁，“被迫”练字。
“我小时候闲不住，静不下来，老爱玩。
母亲为了让我安静下来，就拿一根鞭子坐在旁边督促我练小篆，虽然从来没真的打过，但在鞭子的‘威慑’下，着实让我把字练好了，心也能安静下来。
现在能在很吵闹的环境中静下心来认真看书做习题，与小时候练就的这身‘硬功’有很大的关系。
”状元的成功不是一蹴而就的，也需要长久而又持续的努力，并养成勤奋的习惯。
冰心曾说：
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”王海桐的故事，生动地揭示了良好的习惯加上刻苦的奋斗铸就成功的道理。
这则素材可应用于勤奋、习惯、奋斗、毅力等话题中。
【写作范例】
示范一：
王海桐的“你选择了鱼肉的美味，也就选择了鱼刺的纠缠，天下没有只赚不赔的买卖”这句话让我想到了很多。
我曾经选择了那么多美好的梦，可是在遇到十字路口，遇到像鱼刺一样的困难时，我发现我总是一味地逃避，没有真正地去面对它。
因此，一个个梦在我的不知不觉中慢慢地变成了真的梦。
我后悔，可是世界上并没有后悔药可以买，我应该赶快去生活，学会把鱼刺也变成一种享受。
“我们常常在别人的暗示与判定下肯定自我的价值。
可总有些时刻，别人的期许我们难以达到，别人的判定让我们灰心丧气。
”我要相信潜意识，相信潜能，相信态度决定命运。
（《北大是我美丽羞涩的梦》读后感）
示范二：
人生之路上难免波折，却也多姿多彩，“不波折的人生，不是完美的人生”。
人若总是为宠溺、赞赏、众星捧月般的光环所包围，是得不到成长、得不到升华的。
只有经历一个个逆境的阻碍，与一次次跨越，才能真正成长。
历史上的名人的道路并不总是一帆风顺。
司马迁的隐忍造就《史记》的诞生，牛顿的执着成就“三大经典力学基本运动定律”，爱因斯坦的勇敢开拓创造了相对论，比尔·盖茨的选择与坚持促使“微软”的成功。
综上所述，可见，只有在逆境中坚持并且有所突破，进而脱颖而出，才是真正的成长，甚至成功。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”人生路上，只有不断地突破逆境，你才会有所成长。
（《在逆境中成长》）
一、基础巩固
1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）
A．干瘪（biē） 豁然开朗（huò） 呜咽（yè）
B．稚嫩（zhì） 寝食难安（qín） 模拟（nǐ）
C．苛刻（kē） 浑浑噩噩（è） 拙劣（zhuō）
D．呵护（hē） 人才济济（jì） 逡巡（qūn）
解析：
A.“干瘪”的“瘪”读biě。
B.“寝食难安”的“寝”读qǐn。
D.“人才济济”的“济”读jǐ。
答案：
C
2．下列各句中，加点的成语使用全部恰当的一项是（ ）
①在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
②这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来；这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。
③最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
④这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。
⑤“两会”召开后，全国上下激浊扬清，形成了弘扬正气的大好政治局面。
A．①②③B．①④⑤
C．②③④D．②④⑤
解析：
①盖棺论定：
指人死后装殓入棺，盖上棺盖，才能下结论。
人死后对其一生是非功过做出评价。
前面说的是“历史人物”，符合语境。
②敝帚自珍：
把自己家里的破扫帚当成宝贝。
比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。
句中的吉他是朋友的，不是自己的宝贝，用错对象。
③风声鹤唳：
是形容惊慌失措，或自相惊扰。
句子说的是小镇春天美景，不符合语境。
④望而却步：
看到了危险或力不能及的事而往后退缩。
⑤激浊扬清：
冲去污水，让清水上来。
喻清除坏的，发扬好的。
答案：
B
3．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．据世界卫生组织发布的数据表明，人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的，空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。
B．在当今时代，文化是一个国家软实力的最重要组成部分。
这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大，与一个国家的文化产业强大与否直接关联。
C．记者发现，包里尽管揣着数张银行卡，但不少市民对银行业务收费标准并不清楚，有些人“被扣费”后才恍然大悟。
D．近日有消息称国家电网公司正在开展一次大规模降薪，其降幅达到整体工资的30%，有些甚至下调了一倍。
解析：
A.句式杂糅。
“据”或“表明”保留一个，“的原因”或“由……引起的”保留一个。
C.语序不当。
“尽管”应放在“包里”的前面。
D.成分残缺，搭配不当。
“开展”缺少必要照应词语（缺少宾语中心词），降幅不应用倍数表示。
答案：
B
4．下列各句中，加点词表达得体的一句是（ ）
A．小王在课后捧读小说。
B．李白的诗歌因袭了前人浪漫主义风格。
C．“小姐，请给我拿一包食盐。
”我着急地说。
D．值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。
解析：
A项，“捧读”是以庄重、恭敬的态度读（别人的书、文章），属敬辞；B项，“因袭”指继续使用或模仿别人，有点贬意，不妥；C项，“食盐”属书面用语，用于口头语不妥。
D项，“谨”表示“郑重地”，用于此恰当。
答案：
D
二、迁移发散
阅读下面的文字，完成5～7题。
蔡元培的北大时代
黄艾禾
北大因蔡元培，从此确立其现代传统和校格。
而蔡元培也因北大，成为中国伟大的教育家。
1916年时的北大，虽然已经改名为国立北京大学，其作为“皇家大学”的官僚气与衙门气依然浓厚。
在教员中，有不少是北洋政府的官僚，这些教师即使不学无术，也受到学生巴结，以便日后自己当官仕途方便。
陶希圣先生对那时的北大曾有这样的回忆：
“民国初年，贵族子弟仍然不少。
……两院一堂是八大胡同（当时的妓院集中地）受欢迎的重要的顾客。
一堂就是北京大学——京师大学堂。
”北大的这种腐败名声，蔡元培早有所闻，朋友们也劝他不要去，担心他“进去了，若不能整顿，反于自己的名声有碍”，然而蔡元培已经下定决心。
实际上，“教育救国”的理念，是蔡元培自戊戌变法失败后一直坚定不移的信念。
1916年12月26日，蔡元培接受了北洋政府大总统黎元洪的北大校长委任状。
1917年1月4日，蔡元培赴北大上任。
据当时正在北大上学的顾颉刚的回忆，到任那天，校工们在门口恭恭敬敬排队向他行礼，蔡元培“脱下礼帽，郑重其事地向校工们回鞠了一个躬，这就使校工和学生们大为惊讶”。
实际上，蔡元培从来也没有把北大校长一职看作是一官职，他不做官，也要求学生们不做官。
蔡元培1月4日到北大上任，1月11日就呈请教育部聘任陈独秀出任文科学长。
蔡元培与陈独秀，个性完全不同。
但是蔡元培看中陈独秀的，是他的新锐和毅力。
一旦下定决心，就一趟趟“亲顾茅庐”。
他去陈独秀的住处拜访时，因陈独秀习惯晚睡晚起，他就耐心地坐在门口的一只小板凳上，等待着年龄小他一轮的陈独秀醒来。
在蔡元培引进了陈独秀后，陈独秀又引进了胡适进北大当教师。
而胡适当时不过是个连博士学位还没拿到的毛头小伙——后来，胡适在他的纪念文章里曾提到，如果没有蔡元培，他的一生很可能会在一家二三流的报刊编辑生涯中度过。
陈独秀与胡适，是蔡元培“兼容并包，思想自由”的著名八字方针下的两段佳话。
蔡元培决心以这八个字来塑造北大，是他在欧洲留学期间就已埋下的心愿。
在这种精神下，北大吸引了中国的各路学术精英。
大师云集，各种文化社团风起云涌。
而那种“师生间问难质疑，坐而论道的学风”，那种民主自由的风气，从那时开始形成，成为北大异于其他大学、吸引后来一代又一代学子的独特传统。
实行教授治校，也是蔡元培在国外留学期间感悟到的。
在蔡元培任北大校长期间建立起教授会、评议会，各科学长由教授会公举等举措，都是对德国大学管理方法的仿效。
据时任北大教授的沈尹默的回忆，当时的评议会，由全体教授推举，约五人中选一人。
凡校中章程规则，都要经评议会同意。
讲到蔡元培与北京大学，就必然讲到“五四运动”。
在蔡元培的支持下，以北京大学为中心的波澜壮阔的新文化运动，为“五四运动”孕育了丰厚的文化背景，而“五四运动”本身，也直接与蔡元培相关。
1919年5月4日，在游行队伍从红楼出发之前，蔡元培曾在出口处挡了一下。
他表示大家有什么要求，他可以代表同学们向政府提要求。
但在激愤之下，学生们不肯。
1919年5月4日当晚，蔡元培对学生们说：
“你们今天所做的事情我全知道了，我寄以相当的同情。
”话一出，全场欢声雷动。
蔡元培又说：
“我是全校之主，我自当尽营救学生之责……我保证在三天之内，把被捕同学营救回来。
”
在社会的强大舆论压力下，被捕学生于5月7日被保释出狱。
而蔡元培却在5月8日向政府提出辞呈。
第二天就悄然去了天津，后来回了浙江老家。
1923年之后的蔡元培，人或在海外，或在国内办大学院等，已不再管理北大校务，但是，北大却从此确立其现代传统和校格。
而蔡元培也因北大，成为伟大的教育家。
（选自《新闻周刊》，有删改）
5．下列不能表现蔡元培任校长前北大黑暗现实的一项是（ ）
A．官僚气和衙门气浓厚，校风腐败，道德沦丧。
B．民国初年，学生大多数为贵族子弟。
C．不少教员是不学无术的政府的官僚，学生为以后做官而巴结他们。
D．很多学生不以学业为重，而是把大学当成了升官发财的阶梯。
解析：
B项不属于黑暗现实的一种。
答案：
B
6．蔡元培采取了一系列措施来改造北大，请选出下列表述错误的两项（ ）
A．实施“兼容并包，思想自由”的八字治校方针，吸引中国的各路学术精英。
B．他不做官，不打官腔，没有官气，也要求学生们不做官。
C．成立各种社团，倡导师生间问难质疑、坐而论道的学风，形成师生之间民主自由的风气。
D．学习国外大学管理经验，实行教授治校。
E．积极主动参与“五四”新文化运动，代表北大同学向政府提出正当要求。
解析：
B、E两项不属于改造北大的措施。
答案：
BE
7．毛泽东曾赞誉蔡元培先生为“学界泰斗，人世楷模”。
依据本文内容，探究本文哪些方面体现了蔡元培的“学界泰斗，人世楷模”的特征，请简要论述。
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答案：
（1）他有人格魅力，有高尚的道德情操。
如他不做官，也要求学生们不做官；愤然辞职，不与腐朽的统治者同流合污等。
（2）他有坚定的“教育救国”的信念。
（3）他尊重学术，尊重人才，胸襟博大，容纳百川，不拒细流。
如引进陈独秀与胡适等不同风格的人才。
（4）他热爱学生。
如想方设法营救被捕的学生等。
（5）他博学，学贯中西，善于借他山之石来塑造北大。
三、创新语用
8．针对下文王海桐的“不好意思”，你有什么话要说？
请发表一下自己的看法。
（200字左右）
当北大女生王海桐就文章被选入广东高中教科书一事接受记者采访时，三处提到了“不好意思”：
一是对自己“偶然”当上高考状元“甚至有些不好意思”；二是对很多单位向她约稿时谈高考状元个人感言“这样的文章很不好写，也有些不好意思写”；三是谈到为什么把自己的生活写进文章时，“不过我也觉得有些不好意思，因为让太多的人知道了我心里的想法”。
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答案：
（示例）在短短的采访对答之中，王海桐先后用了三次“不好意思”来表达自己的文章被选入广东高中教科书之后的感受。
王海桐是真诚的、坦率的，也是谦逊的，同时也让人看到了她的清醒。
在崇尚高考状元的时代，一个小女生面对自己的辉煌做出了“不好意思”的回答，在浮躁动荡的岁月里，保持一种平静的心境，保持一种客观的态度，保持一种特有的想法，不随波逐流，不显山露水，是多么的难能可贵。
9．根据例句仿写句子，使之构成一组排比句。
我梦想：
来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：
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我梦想：
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我梦想：
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答案：
（示例）（我梦想：
）来到山间的小溪，在微凉的熏风中领悟“山寺桃花始盛开”的美丽 （我梦想：
）来到江南的水乡，在蒙蒙的细雨中感受“淡妆浓抹总相宜”的温婉 （我梦想：
）来到冰封的雪国，在纷飞的瑞雪中感受“千树万树梨花开”的惊喜。
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