新疆哈密地区第二中学高二月考历史试题Word格式文档下载.docx
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5．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。
”这表明宗法制的主要目的是
A.解决权利的继承问题B.强化中央政府权力
C.保证各级贵族的特权D.确保宗族内部稳定
6．《国语·
周语上》提到：
“夫先王之制，邦内甸服，邦外侯服，侯卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服。
”这反映出西周
A．统治范围扩大B．中央集权加强
C．封建邦国众多D．政治发展不平衡
7．有学者指出，（西周）几乎所有主要封国都有其不同于周文化的土著的立国基础，在分封制度实行以前……其他的封国基本上没有被融入……中原文化系统之内。
因此，分封制度实际上是通过分封地区上层统治阶层的周朝化而进行的一场自上而下的中原文化运动。
这一论述意在强调分封制（）
A、扩大了西周王朝的统治疆域范围B、有助于周文化在各地的传播
C、使地方丧失了政治文化的独立性D、不利于多元文化格局的形成
8．史载：
“夏氏革命，叉为九州，涂山之会，亦云万国。
四百年递相兼并，殷汤受命，其能存者三千余国，亦为九州，分统天下，载祀六百，及乎国初，尚有千八百国，而分天下为九畿……其后诸侯相并有千二百国。
”从材料中我们可以得出的结论是
A．从制衡向统一的君主专制国家过渡，是历史发展的必然趋势
B．从夏到商，中央王朝控制的范围越来越小
C．兼并战争在国家的统一方面客观上起着重要的催化作用
D．为有效削弱地方诸侯的权力，中央王朝鼓励诸侯之间相互征伐
9．反映我国原始社会最终被奴隶制的国家夏朝所取代的史料是（
）
A.《国语》中记载的“防风后至，禹杀而谬之”
B.《越绝书》中记载的“禹穴之时，以铜为兵”
C.《左传》中记载的“茫茫禹迹，划为九州”
D.《礼记》中记载的“天下为家……大人世及以为礼”
10．唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制和民治这三大阶段。
从封建转帝制的第一次转型，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历史约三百年。
下列不属于这一历史时期转型特征的是
A．贵族政治向官僚政治转型B．分裂割据向统一王朝转型
C．青铜文明向铁器文明转型D．由“公天下”至“家天下”转型
11．在人类历史长河中，出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如战国时期统一中原的秦国，18世纪确立世界霸主地位的英国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。
他们发展的道路各不相同，但崛起的原因却有惊人的相似。
你认为他们崛起的共同原因是（）
A．和平崛起B．武力掠夺C．制度创新D．民主强国
12．柳宗元《封建论》指出；
秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自“一己之私”，却成就了“天下之公”。
黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”，以满足君主“一己之私”。
以下对柳、黄二人的观点，理解正确的是（）
A．柳宗元肯定帝制的合理性
B．黄宗羲继承和发展了柳宗元的思想
C．二人观点的内涵不同，都有其合理性
D．两种观点恰好相反，后者正确
13．秦统一后，秦始皇下令铸造传国玉玺，其正面刻有“受命于天，既寿永昌”八个字，被视为国之重器。
自秦以后，在帝王中不断传承和争夺。
在帝王眼中，玉玺的价值主要在于（）
A．保证皇位世袭B．体现皇权独尊
C．证明皇位正统D．震慑割据篡权
14．据《史记》等史籍记载，秦始皇实现统一之后五次出巡，其中四次到了海滨。
海滨之巡时间最长的一次是公元前219年的“南登琅邪，大乐之，留三月”。
这也是秦始皇在咸阳以外地方居留最久的记录。
其间秦始皇与随行权臣“议功德于海上”，发布阐述国体与政体的文告。
这些表明当时（）
A．秦始皇对海洋有所关注B．秦朝政治中心准备东移
C．秦朝准备进行海洋开发D．东海已经成为秦朝领海
15．中央集权制度在我国封建社会晚期消极因素逐渐增大，主要在于它（）
A．皇权专制难免决策失误
B．大小官吏唯上是从，助长了官场的因循守旧之风
C．官僚机构的膨胀导致官僚主义和贪污腐化之风盛行
D．极大地妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长
16．某同学在进行研究性学习中，引用了下组数据。
结合所学知识，判断他可能研究的主题是
A.中国古代专制主义不断加强B.中国古代地方行政制度的变迁
C.中国古代中央集权不断加强D.中国古代监察制度的演进
17．中国古代历史上，君权与相权是一对矛盾的统一体。
下列选项中，体现封建君主直接削弱宰相权力的措施有
①秦朝设置御史大夫②唐朝实行三省制③元朝实施行省制④明朝设立内阁
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②
18．科举考试中，新进士容易与主考官结成座主、门生关系。
宋代正式举行殿试，并规定考试合格者在殿前由皇帝亲自召见并唱名赐及第，及第进士遂成天子门生。
此后，元、明、清各朝因之。
这主要是因为可以通过殿试来
A.笼络士人，巩固统治B．防止营私舞弊，取舍不公
C．抑制权贵，奖拔寒俊D．选拔真才实学，择优录用
19．清代赵翼《廿二史札记》载：
“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。
其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下变局，至是始定。
”材料反映了
A．贵族政治遭到破坏B．分封制度开始瓦解
C．宗法制度难以维持D．郡国制度逐渐形成
20．“冗官、冗兵、冗费”是造成北宋长期“积贫积弱”的原因之一，这说明
A.兵不在多而在勇B.政治改革要重视精兵简政
C.政治改革要有强大的经济后盾D.北宋加强中央集权措施弊大于利
21．“周亚夫，汉文、景名将。
周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。
文帝后元六年（公元前158年），匈奴大举侵扰上郡、云中，京城长安告警。
周亚夫以河内太守被任为将军，出征驻屯细柳，因治军严谨有方，不久迁中尉，负责京城治安。
景帝时，周亚夫以太尉率军平七国之乱，五年后，被景帝迁为丞相。
”材料反映古代中国选官制度的发展趋势是（）
A．君主专制在不断加强B．皇帝选官重视军功
C．重血统向重才能转化D．君权相权不断协调
22．《旧唐书·
薛登传》载：
“开皇中，李谔论之于文帝曰：
‘魏之三祖，更好文词，忽人君之大道，好雕虫小艺。
……代俗以此相高，朝廷以兹擢士。
故文笔日烦，其政日乱。
’帝纳李谔之策。
”材料表明隋初实行科举制的直接目的是
A．打击豪强以促进统一B．防止重臣专权以巩固皇权
C．改变文风以选拔实用人才D．弘扬儒家思想以笼络士心
23．范仲淹在《答手诏条陈十事》中说：
“国家乃专以辞赋取进士，以墨义取诸科，士皆舍大方而趋小道，虽济济盈庭，求有才有识者十无一二。
况天下危困，乏人如此，将何以救？
”从材料来看，范仲淹认为
①应对科举制考试内容进行改革②应强化儒家思想的地位
③科举制几乎失去了选拔人才的作用④科举制导致天下危困
A．①④B．②③C．①③D．③④
24．《剑桥·
国史》中写道：
“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。
其数量可能略多于全部官僚集团的10％。
总之，其中大部分人出身于名门望族，都来自书香门第。
唐灭亡以前，这种情况没有改变。
A．九品中正制依然存在B．科举制度在唐代没有执行
C．唐代官员都是科举出身D．科举考试有利于人才选拔
25．白钢在《中国政治制度史》中说：
“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。
此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。
行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。
”对材料理解准确的是（）
A．行省制容易导致地方势力膨胀B．行省制下地方权力相当大
C．行省制体现了分权与制衡原则D．行省是元朝最高行政机构
26．皇帝下达给臣下指示方略、考核政事、责问刑罚失当等机要文书，为防止泄露，不交内阁而由军机大臣密封，加盖军机处印信后，交兵部捷报处寄送各省有关官员，通称为“廷寄”。
“廷寄”制度反应出
A．军机处权力大于内阁B．军机处提高清政府行政效率
C．军机处直接统领兵部D．军机大臣掌握行政决策权
27．《大清律例》明确规定，儿子殴打父母，不论有伤无伤，处斩刑。
如果是父母殴打儿子，情形就大不相同，不负任何法律责任。
殴打儿子致死，最重也只处杖六十、徒一年的刑罚。
上述规定反映出清代法律的特点是（）
A．皇权至上，法自君出B．强调等级尊卑，主张同罪异罚
C．法分贵贱，因人而异D．强调以礼入法，忽视个人权利
28．有位学者把17世纪40年代明朝崇祯皇帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子—世界的天平开始失衡；
此后，西方崛起和东方没落明显加快。
该学者观察问题的着眼点主要是
A．政权发生更替B．社会形态转变
C．文化途径迥异D．国力对比变化
29．历史学家戴逸在《论乾隆》一文中曾把清帝比喻为体育竞跑场上的第四名选手，当他们接过前一名选手的接力棒时，“同时也接过了这种文明所能发挥的竞跑能力”。
戴逸此言论是想说明（）
A.近代以来的“落后”源自于进入近代时的“挨打”
B.自近代以来的“挨打”源自于历久以来的“落后”
C.近代中国的落后不源自于明清时代的民族退化
D.乾隆皇帝对中国的相对落后应承担一定的责任
30．伯罗奔尼撒战争后，雅典第三四等级公民终日为工作、糊口而奔波忙碌，无暇参加正常的政治生活，到公元前4世纪下半叶雅典为马其顿征服。
材料折射出
A．战争破坏了雅典等级制
B．雅典公民集体意识丧失
C．雅典民主政治的程序烦琐
D．民主政治的物质基础遭破坏
31．古罗马的《十二铜表法》中规定，各种民事诉讼，即使是再小的事由，也由法庭处理；
债务人如在规定的期限还不出债款，债权人可以将其出卖为奴或杀掉；
死者的丧衣以三件为限，出丧时妇女不得无节制地嚎哭。
上述这些规定说明当时在罗马
A．平民反对贵族的斗争取得重大胜利B．社会生活中的伦理道德色彩浓郁
C．罗马人热衷于通过诉讼获取利益D．人们的日常生活由法律规范和调整
32．恩格斯说，国家和旧的氏族组织不同之处有二：
一是“按地域来划分它的国民”，二是“公共权力的设立”。
据此判断雅典由氏族过渡到国家的重要标志是
A．城邦制的形成B．梭伦改革
C．克利斯提尼改革D．伯利克里改革
33．公元212年罗马皇帝卡拉卡拉颁布法令，宣布所有罗马帝国出身自由的男人将被给予完整的罗马公民权，同样地，所有帝国自由出身的女人拥有与罗马女人相同的权利。
该法令
A．有利于巩固罗马帝国的统治B．表明罗马法律体系走向成熟
C．缓和了境内各阶级间的矛盾D．确立了男女平等的法律原则
34．“民主政治是雅典灭亡的罪魁祸首”，持这种观点的最有力证据应该是
A．人民主权原则使政府处于监督之下
B．《十二铜表法》维护私有财产权
C．公民大会上繁琐的辩论影响了行政效率
D．极端的民主导致了国家权力的滥用和误用
35．1785年，为了统一货币，美国联邦国会采用了美元，但1美元的价值是多少呢？
新英格兰和弗吉尼亚等州定为6先令（英国货币单位），而中部大西洋各州定为7先令6便士，南卡罗来纳等州定为4先令6便士等。
这实质上说明
A．各州经济发展水平的差异B．政府拥有法定货币发行权
C．美国对英国经济的依赖性D．国家核心权力体制未形成
36．美国历史学家斯塔夫里亚诺斯指出：
“正如整个世界感受到斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。
”斯塔夫里亚诺斯在这里说明的是
A．世界各地的横向联系进一步加强B．工业革命对历史发展的重大影响
C．科技革命对社会的影响越来越大D．美国革命和法国大革命影响深远
37．民族主义在历史上扮演了天使和魔鬼的双重角色。
下列不同历史时期的民族主义，促进历史进步的是（）
①1897年德意志帝国首相提出的“我们不想让任何人站在阴影里，但我们也渴望阳光下的地盘”
②1905年同盟会倡导的“驱除鞑虏，恢复中华”
③一战后威尔逊“十四点原则”中的民族自决
④20世纪30年代德国的“民族社会主义”
A．①②B．①④C．③④D．②③
38．有学者曾这样评论颁布于19世纪后期的欧洲某国宪法：
这部宪法“含糊不清，残缺不全。
承认‘共和国总统’这一职衔，却没有明确规定政治体制，而且这部宪法还可以同样适合于君主制。
”这反映了当时该国
A．政治派别复杂且各具实力B．启蒙思想不够充分
C．第一次工业革命尚未完成D．容克贵族势力强大
39．在人类在历史的长河中，出现许多叱咤风云的大国、强国、比如战国末期统一中原的秦国，18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。
它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。
它们崛起的一致因素是（）
A.和平崛起B.武力掠夺C.制度创新D.民主强国
40．1689年英国的《权利法案》、美国1787年宪法、法国1875年宪法、1871年德意志帝国宪法的颁布，都标志着各国资本主义代议制政体的建立，这说明
A.从“人治”到“法治”是近代社会的突出特征
B.共和政体的确立
C.资本主义在全世界范围内最终确立
D.欧洲资本主义制度诞生
第II卷（非选择题）
41．制度的变革和创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一黄仁宇曾说：
“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
”
材料二我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；
……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
……我们雅典人自己决定我们的政策……
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料三“就世界大国英国而言，大宪章是在13世纪初成文的，过了近五个世纪，君主立宪才成为成文的宪政原则，而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。
真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现，此刻距大宪章已有七个世纪的历史，距光荣革命也有二百五十多年的历史。
——英国诺丁汉大学教授郑永年
（1）根据材料一及所学知识指出明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的表现。
（4分）
（2）根据材料二，指出雅典政治制度的特点。
有学者认为：
“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。
”试用所学知识来说明这一观点。
（8分）
（3）英国确立君主立宪制的标志是什么？
简述英国民主制度“逐步完善”的过程。
（6分）
（4）综上所有材料，你如何看待中西政治制度的多样性？
（2分）
1
2
3
4
5
6
7
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9
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B
D
A
C
11
12
13
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15
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2015-2016学年下学期高二（17届）历史学科月考参考答案
41．
（1）表现：
明朝废除丞相；
清朝设军机处。
（2）特点：
公民在法律上平等，实行直接民主制。
说明：
因为占雅典居民多数的奴隶、女性、外邦人不享有民主权利。
雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。
（3）标志：
《权利法案》（2分）过程：
国王逐渐统而不治成为“虚君”，责任内阁制的形成；
政党制度的形成与发展；
议会改革。
（4）中西不同政治制度都是当时社会条件、自然环境和生产力发展的产物，都有其存在的合理性，都是那一时期人们所创造的管理国家的文明成果，都在人类社会发展进程中起过不可忽视的历史作用。
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