惠安县嘉惠中学教师招聘考试和解析(备考必测).docx

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惠安县嘉惠中学教师招聘考试和解析(备考必测)

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、中学生的思想比较敏感,精神病发病的高峰阶段是()。

  A、幼儿期

  B、童年期

  C、少年期

  D、青春期

  【答案】D

  2、高水平学生在测验中得高分,而低水平学生只能得低分,这说明该测验的哪种质量指标高?

()

  A、效度

  B、信度

  C、区分度

  D、难度

  【答案】C

  3、()是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段,是世界观从萌芽到形成的重要阶段。

  A、小学阶段

  B、中学阶段

  C、大学阶段

  D、幼儿园阶段

  【答案】B

  4、评价教学结果最客观和可靠的标准是()。

  A、教学目标

  B、教学目的

  C、教学计划

  D、教学策略

  【答案】A

  5、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。

  A、认知成分

  B、评价成分

  C、情感成分

  D、行为成分

  【答案】D

  6、采用具有教育意义的典型事例,供儿童直接模仿和学习,这是()。

  A、观察法

  B、演示法

  C、示范法

  D、范例法

  【答案】D

  7、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。

  A、校长

  B、教导主任

  C、班主任

  D、任课教师

  【答案】C

  8、人在高度集中自己的注意时,注意指向的范围就()。

  A、不变

  B、扩大

  C、缩小

  D、以上都有可能

  【答案】C

  9、形状知觉的关键期是出生后到()。

  A、四岁左右

  B、二岁左右

  C、六岁左右

  D、五岁左右

  【答案】B

  10、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。

  A、隐私权

  B、人身权

  C、名誉权

  D、荣誉权

  【答案】B

  11、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。

  A、多重角色

  B、教育效果的长期性

  C、简单性

  D、纯真美好

  【答案】C

  12、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。

  A、柏拉图

  B、赫尔巴特

  C、康德

  D、梅依曼

  【答案】C

  13、到工厂进行参观访问属于()。

  A、模像直观

  B、形象直观

  C、感知直观

  D、实物直观

  【答案】D

  14、建立良好的班集体有利于()。

  A、发现人的价值

  B、发掘人的潜能

  C、发挥人的力量

  D、发展人的个性

  【答案】D

  15、学生的()诸因素统一发展,是德育的重要规律。

  A、德、智、体、美

  B、知、情、意、行

  C、德、才、个性

  D、胸襟、见地

  【答案】B

  16、在儿童发展过程中起主导作用的是()。

  A、遗传素质

  B、家庭环境

  C、学校教育

  D、社会人文地理条件

  【答案】C

  17、道德品质的基础是()。

  A、道德信念

  B、道德意志

  C、道德认识

  D、道德情感

  【答案】C

  18、关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是()。

  A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程

  B、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

  C、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

  D、德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程

  【答案】D

  19、关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是()。

  A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程

  B、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

  C、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

  D、德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程

  【答案】D

  20、下列不属于观察评价技术的是()。

  A、行为检查单

  B、轶事记录

  C、成长记录袋

  D、等级评价量表

  【答案】C

  21、学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。

学生主体作用的最高表现形式为()。

  A、自觉性

  B、独立性

  C、创造性

  D、主动性

  【答案】C

  22、人类短时记忆的广度为()。

  A、5±2个信息单位

  B、7±2个信息单位

  C、6±2个信息单位

  D、8±2个信息单位

  【答案】B

  23、学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。

  A、前摄抑制

  B、倒摄抑制

  C、消退抑制

  D、超限抑制

  【答案】B

  24、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的()的特点。

  A、率先性

  B、密切性

  C、终身性

  D、生活性

  【答案】A

  25、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了()教学原则。

  A、直观性

  B、启发性

  C、巩固性

  D、因材施教

  【答案】B

  26、“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有()。

  A、先导性

  B、感染性

  C、权威性

  D、针对性

  【答案】D

  27、目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()。

  A、身体发育不良

  B、智力发育不良

  C、认识水平较差

  D、品德行为习惯有所欠缺

  【答案】D

  28、幼儿园的年龄对象是()。

  A、0—3岁

  B、3—6岁

  C、0—6岁

  D、2—6岁

  【答案】B

  29、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。

  A、联合群体

  B、正式群体

  C、松散群体

  D、非正式群体

  【答案】D

  30、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以()。

  A、只用说服法就可以了

  B、适当体罚也可以

  C、要以说服教育为主,辅以纪律约束

  D、要以纪律为主,说服为辅

  【答案】C

  31、在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是()。

  A、出声的外部言语阶段

  B、不出声的外部言语阶段

  C、内部言语活动阶段

  D、活动的定向阶段

  【答案】C

  32、积木、积塑、沙子等是()游戏的材料。

  A、结构游戏

  B、表演游戏

  C、角色游戏

  D、智力游戏

  【答案】A

  33、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。

  A、网络教育

  B、学校教育

  C、社会教育

  D、大众教育

  【答案】B

  34、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

  A、中性刺激

  B、无条件刺激

  C、条件反应

  D、无条件反应

  【答案】B

  35、最初起源于丹麦的社区教育,属于()性质。

  A、成人教育

  B、学前教育

  C、学校教育

  D、移民教育

  【答案】A

  36、“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。

  A、纯真美好

  B、长期性

  C、艰巨性

  D、引导性

  【答案】B

  37、中国古代“内发论”的代表人物是()。

  A、孔子

  B、荀子

  38、从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。

  A、抑郁质

  B、黏液质

  C、多血质

  D、胆汁质

  【答案】A

  39、教学的基本组织形式是()。

  A、个别教学

  B、课外教学

  C、现场教学

  D、课堂教学

  【答案】D

  40、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。

  A、赫尔巴特

  B、卢梭

  C、洛克

  D、杜威

  【答案】D

  41、皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

  A、知识

  B、能力

  C、期望

  D、方法

  【答案】C

  42、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。

  A、德育

  B、智育

  C、美育

  D、体育

  【答案】B

  43、()是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

  A、调查法

  B、问卷法

  44、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

  A、1957年

  B、1982年

  C、1986年

  D、1990年

  【答案】C

  45、根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。

  A、自我预期

  B、成败经验

  C、自我归因

  D、期待

  【答案】B

  46、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,不正确的一项是()。

  A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量

  B、家庭经济是家庭教育的必要因素

  C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康

  D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

  【答案】D

  47、桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是()。

  A、联系只能为奖励提供机会;

  B、光有联系而无满意的效果不能导致学习的进步;

  C、多联系产生疲劳;

  D、缺乏正确知道的联系易形成错误习惯。

  【答案】B

  48、()常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。

  A、功能固着

  B、态度定势

  C、学习的心向与定势

  D、迁移

  【答案】C

  49、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是()。

  A、幼儿期

  B、儿童期

  C、少年期

  D、青年期

  【答案】C

  50、通常的课堂教学采用()方式。

  A、讲演

  B、讲解

  C、讨论

  D、讲授

  【答案】B

  51、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

  A、学习需要

  B、学习动机

  C、学习迁移

  D、学习期待

  【答案】D

  52、初等义务教育普遍实施于()。

  A、古代

  B、文艺复兴后的欧洲

  C、近代

  D、现代

  【答案】C

  53、教学从本质上讲是一种()。

  A、认识活动

  B、智育活动

  C、促进学生全面发展的活动

  D、教师教和学生学的活动

  【答案】A

  54、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。

  A、网络教育

  B、学校教育

  C、社会教育

  D、大众教育

  【答案】B

  55、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为称之为()。

  A、违纪行为

  B、多动行为

  C、问题行为

  D、强迫行为

  【答案】C

  56、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

  A、义务教育

  B、中等教育

  C、职业教育

  D、高等教育

  【答案】A

  57、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,一般应以多高为好?

()

  A、l米以下

  B、1米到1米30厘米之间

  C、1米30厘米到1米50厘米之间

  D、1米50厘米以上

  【答案】B

  58、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

  A、积极的社会功能

  B、应有的责任能力

  C、应有的责任义务感

  D、道德精神面貌

  【答案】A

  59、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。

  A、能力

  B、技能

  C、兴趣

  D、刺激-反应联结

  【答案】D

  60、首次详细论证了班级授课制的教育著作是()。

  A、《雄辩术原理》

  B、《普通教育学》

  C、《大教学论》

  D、《教育学》

  【答案】C

  61、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了()教学原则。

  A、直观性

  B、启发性

  C、巩固性

  D、因材施教

  【答案】B

  62、课外教育活动的基本组织形式是()。

  A、群众性活动

  B、自发活动

  C、小组活动

  D、个人活动

  【答案】C

  63、在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()。

  A、孕育阶段

  C、萌芽阶段

  C、初创阶段

  D、发展阶段

  【答案】A

  64、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

  A、维持动机作用

  B、促进和维持功能

  C、思想教育作用

  D、培养纪律功能

  【答案】B

  65、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

  A、社会性微笑

  B、愉快

  C、交往

  D、高兴

  【答案】A

  66、福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和()。

  A、制作的本能

  B、创造的本能

  C、宗教的本能

  D、运动的本能

  【答案】C

  67、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。

  A、南京鼓楼幼稚园

  B、劳工幼稚园

  C、香山慈幼院

  D、江西实验幼师

  【答案】D

  68、教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。

  A、教育事实和教育现象

  B、教育事实和教育问题

  C、教育现象和教育问题

  D、教育方针和教育事实

  【答案】C

  69、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。

  A、情绪追忆和情境表演

  B、认知提示和情绪追忆

  C、情感换位和情绪追忆

  D、认知提示和情感换位

  【答案】B

  70、在儿童发展过程中起主导作用的是()。

  A、遗传素质

  B、家庭环境

  C、学校教育

  D、社会人文地理条件

  【答案】C

  71、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的()。

  A、启发性原则

  B、直观性原则

  C、高速度原则

  D、高难度原则

  【答案】A

  72、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是()。

  A、游戏场地

  B、游戏材料

  C、游戏者

  D、游戏时间

  【答案】C

  73、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?

()

  A、“图上有些什么呢?

  B、“图上的小松鼠在做什么呢?

  C、“这张图告诉我们一件什么事呢?

  D、“图上讲的是个什么故事?

  【答案】B

  74、行为主义者()通过观察研究,提出天生的情绪反应有三种。

  A、冯特

  B、华生

  C、柯勒

  D、马斯洛

  【答案】B

  75、下列关于复式教学叙述正确的是()。

  A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

  B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

  C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

  D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

  【答案】C

  76、环境文化和设施文化属于()。

  A、学校精神文化

  B、学校物质文化

  C、学校组织和制度文化

  D、学生亚文化

  【答案】B

  77、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()。

  A、自愿发展

  B、自动发展

  C、自主发展

  D、自由发展

  【答案】C

  78、在教育学领域,堪称论述教师集体主义的“第一人”的是()。

  A、马卡连柯

  B、苏霍姆林斯基

  C、夸美纽斯

  D、赫尔巴特

  【答案】B

  79、在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()。

  A、教师主导取向

  B、学生自学取向

  C、形式型策略

  D、方法型策略

  【答案】B

  80、根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。

  A、“好孩子”取向阶段

  B、惩罚和服从取向阶段

  C、良心或原则取向阶段

  D、权威和社会秩序取向阶段

  【答案】C

  81、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。

  A、多重角色

  B、教育效果的长期性

  C、简单性

  D、纯真美好

  【答案】C

  82、态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。

  A、态度的核心成分

  B、动力性成份

  C、非智力成分

  D、内化了的成份

  【答案】A

  83、在学校教育体系中处于核心地位的是()。

  A、后勤工作

  B、管理工作

  C、教学工作

  D、科研工作

  【答案】C

  84、教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。

  A、顺序性和阶段性

  B、不均衡性

  C、稳定性和可变性

  D、个别差异性

  【答案】B

  85、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()。

  A、原始社会

  B、古代社会

  C、资本主义

  D、社会主义

  【答案】B

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