生物七年级下册生物期中识图题.doc
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七年级下册识图题
1.如图是人类进化过程示意图，据图分析同答问题。
（1）人类进化中的一个重要因素是____。
（2）生活在世界各地的人类，虽然在体质特征上有所不同，但从生物分类学上来说，他们同属于一个物种即_______。
（3）人类起源的最直接证据是_______。
（4）人类科学家将是否____ 作为人猿分界的一个重要标准。
（5）人和现代类人猿的共同祖先是_______。
2.下图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答问题．
（1）（2分）写出下列标号的结构名称：
②卵细胞③
受精卵
（2）（1分）图中④结构的生理功能是
（3）（2分）胚胎发育初期由卵黄提供营养；等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气．
（4）（1分）如果某女性⑤的结构堵塞，在自然状态下，她能否怀孕？
3.3.如图是“子宫内的胎儿、脐带和胎盘”示意图，请据图回答下列问题：
（1）一般来说，怀孕到第熟了．成熟的③和）从母体的阴道排出，这个过程叫做
（2）如果孕妇喝酒、吸烟或者吃了某些药品，酒精、烟草和这些药品中的有害物质，就会通过①②111111111（填序号）到达③的体内，对③的生长发育产生不良影响．
4.下图所示是男女主要生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题：
（1）图中曲线A和曲线B分别表示什么的发育趋势______
A．卵巢和睾丸B．睾丸和卵巢C．卵巢和阴道D．睾丸和尿道
（2）由图知，童年期性器官的生长发育______
A．完全处于停滞状态B．迅猛增长C．较迟缓，几乎处于停滞状态D．先迅猛增长，后处于稳定状态
（3）女性生殖器官大约从____岁开始发育，是由____激素促进发育的。
男性生殖器官发育大约从____岁开始，是由____激素促进发育的，表明此时已进入____期。
（4）该时期女孩和男孩分别开始出现什么生理现象______
A．月经和遗精B．喉结和遗精C．月经和叛逆D．独立意识增强和叛逆
（5）该时期的女孩和男孩应该_____
A．将大量的时间和精力放在与异性交往上B．尽量减少休息时间，抓紧时间学习C．养成良好的生活习惯，把精力集中在学习上D．所有的枣都不与家长沟通，自己解决
（6）图中A所表示的器官是睾丸，B表示的器官是。
卵巢
（7）由于A和B两器官的发育，进入到青春期后男孩会出现遗精，而女孩会出现。
月经
（8）据图分析比较男孩和女孩开始发育的时间差别。
5.下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分：
食物
糖类
（克）
脂肪
（克）
蛋白质
（克）
维生素A
（毫克）
维生素C
（毫克）
维生素D
（毫克）
A
0.4
90
6
4
7
40
B
18
2
6
3
220
0
C
48.2
7
38
40
12
0
D
8.8
9.5
65
7
10
14
E
52.0
0.1
2.5
0
1
0
根据上表的信息，用表中食物标号填空：
（1）有助于防治夜盲症的食物是
（2）适合坏血病患者食用的食物是
（3）能提供较多地能量，容易引起人体肥胖的食物是
6.某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如下表所示。
请你结合所学知识回答下列问题：
（1）实验装置为什么要放入37°C温水中处理？
。
（2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是 号试管。
通过1号试管和2号试管的对照实验，可以证明 的作用。
观察到1号试管的现象是 。
（3）馒头消化和吸收的主要场所是 。
营养物质进入血液后，随血液循环进入组织细胞，通过 作用分解，释放能量供人体进行各项生命活动。
（4）某人血糖浓度偏高，尿液中出现葡萄糖，这可能与 分泌不足有关。
7.请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题：
（1）实验步骤：
①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理：
A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌；
B、将馒头碎屑与2ml_______放入2号试管中并充分搅拌；
C、将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌。
②然后将处理后的3支试管都同时放入_______℃左右的温水中，5～10分钟后同时取出；
（2）实验现象：
分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀，这时可以看到：
______号试管中的物质遇碘后不变蓝；而______号试管中的物质遇碘后，蓝色最深。
（3）实验结论：
①馒头在口腔中变甜与_______的分泌以及_______的搅拌和_______的咀嚼都有关；
②唾液中含有消化淀粉的_______，淀粉的消化从_______内开始的。
（4）以“唾液”为变量时，应选择哪两支试管作为对照实验？
__________。
8.请根据人体消化系统结构示意图回答有关问题：
（1）人体最大的消化腺是⑩___________，它能分泌___________，使脂肪乳化成脂肪微粒。
（2）人体消化道的膨大部位是③___________，其胃液含有___________可以对___________进行初步消化。
（3）图中⑥是___________，其内表面具有___________和___________，使小肠的吸收营养物质的内表面积约扩大了600倍。
（4）图中同时具有消化和吸收功能的结构是___________和___________。
9.根据消化系统的组成，据图回答：
（1）人体消化系统包括__________和消化腺两部分。
（2）请写出图中代表的器官名称：
__________、__________。
（3）能分泌胰液的器官是__________，消化吸收的主要器官是__________。
（4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是__________（填序号）。
10、人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：
（1）人体消 化和吸收的主要器官是图中 ＿＿＿＿＿＿（填标号）所示结构。
（2）图中①所示器官为＿＿＿＿＿＿，它分泌的＿＿＿＿＿＿对食物中脂肪的消化起重要作用。
（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化＿＿＿＿＿的酶。
（ 4）营养物质被吸收后，可经血液循环送到身体各处。
被吸收的营养物质最先到达心脏的＿＿＿＿＿＿
11.下图是李明同学观察到的小肠绒毛结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）填写各部分名称：
A____________，B____________，C_____________，D__________，E____________，F_______________。
（2）E的壁仅由___________层上皮细胞构成，这样的结构有利于________________。
E内的A和B的壁也是由_______层上皮细胞构成的，这样的结构也有利于_____________。
（3）F是由小肠壁向__________凹陷而形成的，F开口于__________，能分泌__________。
12.分析图表，回答问题．图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况．下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：
（1）若曲线丙代表的是脂肪的消化，则甲代表的是的消化，乙代表的是的消化．
（2）淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化，淀粉在；脂肪在；蛋白质在．
（3）D中含有的消化液有.
13.依据下图所示的平衡膳食宝塔图回答问题：
（1）该宝塔中有类食品。
（2）人每天摄取量最多的食品处于第几层，含哪种成分较多_____
A．1层，糖类B．1层，脂类C．5层，脂类D．5层，糖类
（3）青少年每天应比成年入多摄取什么，处于金字塔第几层_____
A．脂肪、第3层B．脂肪、第4层C．蛋白质、第3、4层D．蛋白质、第4、5层
（4）把相应的层数填在横线上。
①糖尿病患者，少吃第 层食品。
②肝炎患者，厌烦第 层食品。
③外伤患暂，多吃第 层食品。
④夜盲症、坏眦病患者多吃第 层食品。
（5）合理营养的饮食过程中，除了要注意以上五类食品的比例外，还要注意哪些问题？
（6）处于膳食宝塔第2层的食物在食用前应该如何去除其表面的农药？
提出两种方法即可。
14.下图一为模拟呼吸运动的装置图，图二为肺的内部结构示意图，请分析回答问题。
（1）当手向上顶起④时，②的变化及其所表示的呼吸运动过程依次是_____、_____，在这一呼吸运动过程中，肋间外肌处于_______状态。
（2）肺泡的结构特点是与其进行气体交换这一功能相适应的。
在消化系统中，与肺泡结构特点相似的结构名称及其功能分别是________、_________。
（3）假设血液由A流向B处，则B处的血液流回心脏的哪一个腔？
_____________。
15.如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题．（在[]内填标号，在横线上填相关内容）
（1）呼吸道中由许多软骨组成，能保证气流畅通的圆筒形管道主要是[]．呼吸道不仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使气体变得温暖、、．
（2）呼吸道感染时，常并发中耳炎．病菌是经[]通过咽鼓管侵入中耳的．
（3）[] 是呼吸系统的主要器官，其就发生在[3]肺泡和它外面缠绕的毛细血管之间．
（4）呼吸系统由 和 组成。
（5）[ ] 是呼吸系统的主要器官，它是 ___的场所。
（6）图中6是________，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多________，其外壁由一层________构成，外面缠绕着许多________，有利于与血液进行________。
16.右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题．
（1）图中的A模拟的是人体的，图中的B模拟的是人体的
（2）用手向下拉D，C内的容积会（填“扩大”或“缩小”），B就会变（填“大”或“小”），这个过程模拟的是（填写“吸”或“呼”）气过程．
（3）由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时D是处在（填写“向上”或“向下”）位置．
17下图为血液的组成图，请据图回答：
（1）甲试管出现分层现象，原因是试管内加入了____________。
（2）乙图中这些细胞位于甲试管中的___________处。
（3）A的功能是____________________________。
（4）轻微受伤后，伤口会自然止血，这主要与乙图标号中的_______有关。
（5）某病人经检验3的数量比一般人多得多，该病人身体某部位可能____________。
3的正常参考值为____________________。
（6）一般情况下，输血时应以输____________为原则。
18下图是低倍显微镜下观察到的血液的永久涂片简图，据图回答问题：
（1）观察到细胞数量最多的是[ ]__________，形体最大的是[ ]__________。
（2）A和D最大的区别是A细胞结构中具有__________。
（3）[ ]__________除运输营养物质和废物外，还能运载血细胞。
（4）选出下列与A_____、B_____、C____相关的正确叙述，将序号分别填在对应的括号里。
①能携带和运输氧及少量二氧化碳。
②能吞噬细菌和衰老与病变的细胞。
③成熟的细胞无核，红色，呈两面凹的圆饼状。
④患急性炎症验血时，其数目剧增。
⑤该细胞容易与氧结合，也容易与氧分离。
⑥有外伤时，具有止血和加速凝血作用。
19.李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动并绘出如下简图。
他首先判断出B处是毛细血管，他的依据是毛细血管内的 ，如果要进一步科学地判断出A和C的血管类型，还要在显微镜下观察血液的 。
20在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液．如图为人体内三种不同的血管，请根据所学知识回答下列问题：
（1）图中甲所示的血管是．
（2）血管中血液流动的动力来自。
．
（3）如果乙血管受伤出血，应在受伤血管的止血．（填“近心端”或“远心端”）
（4）若图中的“动脉”为肾动脉，则流入乙血管的血液中会大量减少．
（5）在消化、呼吸、泌尿等系统中，与甲管管壁结构特点相同的结构有．（举一例即可）
21根据心脏结构示意图回答问题：
（1）.写出心脏四个腔的名称:
ABCD
（2）.写出与心脏直接相连的血管名称:
和右心房相连的血管是[]和右心室相连的血管是[]
和左心房相连的血管是[]和左心室相连的血管是[]
（3）血液只能从心房流向心室,再从心室流向动脉,而不能倒流,是因为f和e的定向开启和关闭,他们的名称为:
e.f.
（5）心脏四个腔内含动脉血的是____________和___________，含静脉血的是________和_____________
（6）图中D的名称是____________________
（7）在A和B连通处有结构，它的名称是_________________
22根据下面人体血液循环和气体交换示意图，回答下列问题：
（1）写出图中各序号所代表的结构的名称
1．______ 2．______ 3．______ 4．______ 5．______6．_________ 7．______ 8．______
（2）图中由2到3的循环途径为_____循环，其主要作用是为组织细胞提供_________________，同时运走细胞代谢产生的__________；由4到1为_____循环，其主要作用是______________________。
若向离体的羊心脏肺静脉注水，水流出的血管是___________。
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