第九章《压强》单元复习导学案.doc
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第九章《压强》单元复习教案
【学习目标】
1.知道压力和压强的概念，能用压强公式进行简单计算；
2.知道增大压强和减小压强的方法，并能用于分析实际问题；
3.探究理解影响液体内部压强大小的因素；
4.了解测量大气压强的方法，知道流体压强与流速的关系。
【知识梳理】
F
一、压力
1.定义：
叫做压力。
2.压力的三要素：
（1）压力的大小：
（指出下列各图中物体对支持面的压力与物体的重力的关系）
（2）压力的作用点：
（3）压力的方向：
3.影响压力作用效果的因素：
、。
二、压强
1.意义：
压强是表示的物理量。
2.定义：
叫做压强。
3.压强的计算公式：
。
4.柱体对水平面的压强可用公式进行计算。
5.压强的单位：
1Pa＝N/m2
6.增大压强的方法：
、
7.减小压强的方法：
、
三、液体压强
1.液体压强产生的原因：
液体受作用且具有性。
2.液体压强的探究工具：
。
3.液体对容器和都有压强，液体内部向都有压强。
液体的压强随深度增加而；在同一深度，液体向各个方向的压强；不同液体的压强还跟有关系。
4.液体压强的计算公式：
。
影响液体压强大小的因素是和。
四、气体的压强
1.大气压的存在：
历史上最早证明大气压存在的著名实验是，日常生活中证明大气压存在的事实有、等。
2.大气压的测定：
最早测定大气压值的实验是。
测量大气压的仪器叫。
3.1标准大气压等于Pa，相当于cm高的水银柱产生的压强。
4.大气压的变化：
（1）大气压随高度的增加而；
（2）阴天大气压比晴天，夏天大气压比冬天。
5.液体沸点与气压的关系：
气压增大时，液体沸点；气压减小时，液体沸点。
应用实例有。
6.流体压强与流速的关系：
流体中流速越大的地方，压强。
应用有。
【课堂探究】
1.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。
（1）实验能够得到的结论是。
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。
2.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下。
4.5ml
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，目的是。
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。
（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm，计算得到活塞的横截面积为cm2。
（4）计算得到大气压强的数值为Pa。
（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，请分析，该实验中导致误差的因素有（请写出两条）
3.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：
序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面高度差/cm
1
水
5
朝上
4.9
2
水
5
朝下
4.9
3
水
5
朝侧面
4.9
4
水
10
朝侧面
9.7
5
水
15
朝侧面
14.6
6
酒精
15
朝侧面
11.8
根据表中的数据，请回答下列问题：
（1）比较序号为的三组数据，可得出的结论是：
同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等；
（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：
；
（3）比较序号为的两组数据，可得出的结论是：
在同一深度处，不同液体的压强与密度有关。
【课堂检测】
1.如图，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是（）
A.F变大，P变大B.F不变，P变大
C.F变大，P变小D.F不变，P变小
2.如所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：
宽：
高为4：
2：
1，若砖平放时对地面的压强为P1；，立放时对地面的压强为P2，则P1：
P2等于（）
A．8：
lB．4：
1C．1：
4D.l：
8
3.如图，是一个中学生的双脚站立在地面上的方格纸上的脚印，每个方格的面积为6.0cm2,则该同学双脚对地的压强大约为（）
A.1.5×103PaB.500PaC.1×105PaD.1.2×104Pa
4.在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时，同学们做了如图所示的一系列实验。
请你从中选出一些图形对某一因素进行探究，并通过分析泡沫塑料的凹陷程度，说明你的探究结果：
（1）探究的某一因素是；
（2）选用的是图；（3）探究的结果是。
5.如图，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（）A.变大B.不变C.变小D.无法确定
6.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。
两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（）
A．pA＞pBFA＞FBB．pA＜pBFA=FB
C．pA=pBFA＜FBD．pA＜pBFA＞FB
甲
丙
乙
7.三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，
其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强和压力的关系是（）
A．p甲>p乙>p丙，F甲>F乙>F丙B．p甲C．p甲=p乙=p丙，F甲=F乙=F丙D．无法判断
8.在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小孔，用胶带封住小孔，接着往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图所示。
随着瓶内水面的不断下降，可以观察到的现象是；这个实验表明。
9.以下各事例中不是利用大气压来工作的是（）
A.高压锅B.抽水机C.拔火罐D.吸盘式挂衣钩
10.下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请解答这些物理现象。
（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是 。
（2）图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度，原是 。
在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是 。
（3）图丙，小汽车外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，
请回答：
①小汽车在水平方向上受到的阻力 它的牵引力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；②小汽车对地面的压力 车的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
【巩固提升】
11．如图所示，小华往墙上按图钉时，图钉帽的面积为1cm2,图钉尖的面积为5×10-2mm2,手指对图钉帽的压力是40N，图钉的质量为200mg，求：
图钉尖对墙的压强，手对图钉帽压强是多少？
F
12.动物保护组织成员测量出野牛在水平沙地上站立时留下的一个脚印的面积0.025㎡，深度为1.8cm，并对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×10Pa，请你根据以上数据推算出：
（1）野牛对该沙地的压力为多少N？
（2）野牛的质量为多少t?
（g=10N/kg）
13.有一个重为2N、底面积为0.01m2的容器里装有8N的水，容器中的水面高为0.05m。
如图所示，把它放水平桌面上。
求：
（1）水对容器底的压力和压强；
（2）容器对桌面的压力和压强。
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