小学六年级班主任工作总结Word文件下载.docx

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　　二、展开班级勾当，领导安康开展。

作为六年级的班主任，我不只重视他们杰出进修习气的培育，指点他们自动地、富裕特性地进修，并且从多方面动手，力图使他们看法自我、发明自我、建立自傲。

正在所进行的“一对于一”互帮合作互学的勾当中，孩子们逐步具有了杰出的心态、主动向上的心思，养成为了念书读报的好习气。

　　三、鼓舞合作，配合提高。

不合作机制，个人便不生机，团体便不危急感，更不发明的火花闪烁。

要冲破这类绝对均衡的形态，发明出一种充溢生机的合作场面，就必需鼓舞合作，用合作激起先生昂扬的斗志，开掘先生宏大的潜能。

我让班里的先生结为合作同伴，这个合作同伴也没有是原封不动的，能够不时更替，当他们到达本人的目的后，又要从头挑选一个有气力的合作同伴，以是他们正在逾越别人的根底上，不时地逾越自我，如许构成一个良性轮回的态势。

　　“以及工夫竞走，以及成果竞走”的班训无效地培育了孩子们的合作认识，及自我办理的才能，班上构成了你追我赶的进修气氛。

　　2、以德育为主，注重养成教导。

　　惯例办理是德育的重点，只要惯例办理跟下来了，才干更好地展开各项养成教导任务，而习气的养成也利于惯例的树立。

　　一、勤于用本人的双手给先生做出树模。

正在黉舍，与先生打仗最频仍的是班主任，先生受班主任的影响也。

先生承受班主任的教导，不但听其言，还会不雅其行。

班主任只要用举动做出典范，使先生“潜移默化”。

开学初，先生顺手扔纸片的没有良习气很遍及，我只是躬身逐个捡起，送到课堂前面的“渣滓箱”。

今后，课堂空中开端逐步干净起来。

别的，要想获得好后果，班主任必需捉住每个“用手措辞”的时机。

比方顺手排一排桌椅；

下学顺手打开一扇窗；

先生抱病了递一杯热水……诸如斯类的细节以及举措，都能给先生以主动的心思表示，成为先生仿效的典范，进而发生“此时无声胜有声”的独到后果。

　　二、增强一样平常行动标准教导，强化行动标准的养成锻炼。

本学期我构造先生仔细进修了《中小先生守则》、《小先生一样平常行动标准》，展开争创“行动标准斥候”的勾当，请求每一位同窗语言文化、生动向上、酷爱休息、考究卫生、保护公物、简朴浪费。

这些方面的内收留便是同窗们养成杰出行动习气的根本请求。

这学期咱们班先生的糊口习气、进修习气和行动习气都有了比拟年夜的提高。

　　三、树立严厉的反省轨制，让惯例养成教导盲目化。

养成教导便是经过各项勾当，使同窗们言行“标准化，盲目化”。

树立严厉的反省轨制，临时催促、反省先生恪守标准的状况，是保证先生杰出习气构成的关头要素。

　　四、增强先生文化规矩教导，协助先生树立调和的人际干系。

　　调和的人际干系是安康糊口、高兴进修的紧张包管。

我从文化规矩教导动手，对于先生停止教导，倡导同窗之间、班级之间、师生之间和与怙恃之间的调和干系。

我分离班级实践，树立“班主任→班干部→先生”办理构造并构成反省轨制，层层反省，逐级落实。

辨别反省先生天天的家作实现状况、课间规律、清卫品质、课间操的品质等方面，次日晨会课依据反省的反应后果停止教导。

　　3、培育先生杰出的习气班主任正在开学初的任务重点以及中间义务，是整理班级规律，培育先生杰出的行动习气以及进修习气。

这一义务的实现必需由班主任下决计，动真格，采纳各类办法，而且要保持上去。

详细操纵以下：

抓课前豫备：

俗语说，杰出的末尾是乐成的一半，一节课的课前豫备非常紧张，豫备铃一响，我就先到课堂里往。

很多多少先生，打了铃以后，象不听到似的，正在玩甚么的还玩甚么。

我催促他们做好课前预备，而后正在课堂里巡查一圈，反省先生的书以及条记本能否放正在桌子角上。

年夜少数先生不课前预习的习气，我请求先生应用课前2分钟工夫，回想上节课的内收留，一朝一夕，养成习气。

先生杰出的习气一旦构成，班主任的任务变患上十分轻松，班级的办理十分顺心。

　　抓发操练本：

我留意到，勤学生的簿本、书都是干洁净净，整划一齐。

落后生的书少封面，失落基础底细，簿本便是多少页破纸。

　　我从前无视了这一小小的景象，上课时把簿本带进课堂，放正在讲台上，下课后回身就走。

后果先生们一拥而上，把讲台围个严严实实，大家抢大家的簿本。

因而有的簿本被撕破，有的失落正在地上被踩脏。

　　抢完了，一片缭乱的讲台上留下了很多碎纸片。

如今，我决不准有如许的景象呈现，操练本由值日生分给各组长，由组长发上来。

先生正在发簿本时有个坏习气：

便是一边唱姓名一边把本甩过来，如今的簿本品质差，常常正在地面就散了架。

这类状况也没有答应，规则簿本必需送到桌子上。

这一请求讲几回是不敷的，要常常讲，重复讲，直到先生的习气养成为止。

　　4、主动抓好落后生的转化任务，积极使落后生以失利者来，以成功者走。

　　落后生的教导以及办理向来是班主任任务的难点，却又是影响班级全体教导教授教养品质进步相当紧张的一环。

正在这方面，我作为班主任起首做到了以精确的立场看待他们，深化查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘由，做到了因材施教，对于他们到处朴拙相待，不时耐烦相帮，真正做他们的贴心冤家、最可托赖的冤家，实时对于落后生增强心思引导，协助他们消弭或者加重各种心思担心，让他们看法到本人的代价，同时，我还发明前提以及时机让落后生施展阐发其长处以及优点，实时歌颂他们，实时使他们品味到乐成的悲哀以及高兴。

　　这个学年的班主任任务，我也积聚了一些经历，这些经历是我未来办理班级的财产。

固然，我深感班主任任务义务严重，尚需不时地锤炼进步。

我但愿能汲取到更多的班主任任务经历，把班主任任务做患上更好。

　　2020小学六年级班主任任务总结期末测验一进去，就阐明这一学期的教授教养任务就正式完毕了，一学期的繁忙终极可以患上来半晌的苏息与抓紧了。

正在这一学期外面我持续担当xx班的班主任，但是跟着孩子们的生长，我也从五年级xx班酿成了六年级xx班的班主任。

正在六年期的这一个学期外面，我持续积极建立班级，教导保持进修以及思惟同步开展。

下头，便是我正在六年级上学期的任务总结：

　　1、先生最次要的义务便是进修。

　　xx班的先生是我从一年级一起带过去的，以是颠末我五年的班级建立，先生们正在良多方面曾经养成为了很好的进修习气，以是正在这个学期外面，更多的便是保持这好势头的，并正在这根底上跟上一层楼。

以是正在这一学期外面，正在进修习气上头并无太多费心之处，我要做的便是时辰催促先生们，万万没有要自豪纵容。

　　正在这一个学期，班上转来了两个新同窗，两个都是从内地兴旺都会转学回当地的。

内地都会的教授教养教导品质比咱们这边要好一些，以是他们的根底也比咱们的局部先生要踏实很多。

新来的先生，需求改进之处便是进修习气，由于内地都会的上学工夫会比咱们推延一点点，以是这两个孩子常常早退，我跟他们具体地谈了好几回，还与他们的家出息行德律风相同，终极改动了他们的工夫看法，前面都不发作早退的工作了。

我也颠末他们的引见，进修到了一些良好的教授教养经历，比方经常停止锤炼，抓紧一些进修带来的压力等等。

咱们这边更多的时分是对于体育课是没有过重视的，普通便是上体育课让先生很自在发扬，先生们正在不教员安插义务的情形下都是回课堂坐着。

我颠末收集上的一些查询拜访研讨，前面与黉舍反应，黉舍感到我的发起很没有错，规则体育教员正在体育课的时分必需带先生们停止非常钟的锤炼，再自在发扬。

　　颠末一个学期的积极，正在这一学期外面，教授教养获得了很年夜的成果，包含：

年级均匀排行第一位四次，xx同窗失掉整年级朗读竞赛第一位，xx同窗以及xx同窗取得全市作文竞赛第一位，xx同窗正在全校活动会上夺患上200米跑步冠军，并正在期末的时分咱们班级取得了班级的声誉称呼！

这都是xx办部分教员以及先生们积极的效果！

　　2、进修以外，思惟教导异样紧张。

　　都说做教导，不只仅是“教”，异样要“育”，“教”是教授教养生们的常识，“育”是培养良好的能人。

良好的能人不只仅是进修成果良好，仍是思惟以及本质上良好。

以是我正在这一学期的班级建立中，异样注重先生们的本质教导，注重培育先生们有好的代价不雅，请求先生们要学会尊崇师长，要学会规矩看待别人，碰到他人需求帮助的时分给他人递出救济之手。

教诲他们要老实取信，要爱国爱党，朝上进步进修未来报效故国等等。

　　良好的能人该当是全方位的，以是我正在班级教授教养中，身先士卒，严厉请求自我，给先生们做好带头圭表标准感化，朝上进步向上，不时进修，遵章守纪，公道公道。

不只仅先生们要做一个良好的能人，我对于自我的请求也是同样的，自我做好了，才干好带班，带好班！

　　正在六年级的上学期中，我做到了自我的极限，正在写一学期，我将持续积极，率领xx办先生持续出来，打破极限，再创佳绩！

　　2020小学六年级班主任任务总结往年是我离开这个黉舍的第六个年初，同时这个学期也是我第一次担当六年级的班主任。

正在每个学期外面，我都是十二分的精神往看待我的任务，看待班上的先生，正在六年级上学期的这一学期外面，我照旧失职尽责，现在将我这一学期的班主任任务以及担当语文教员的任务做一下总结。

　　1、班级的文明建立小学是一个先生念书的起步阶段，也是打根底培育习气的阶段。

　　我自己也是从小学一步步生长到教员的，我自我切身阅历过，身旁也见过，很多进修不必心的先生会，良多都是正在小学时分佳誉仔细看待进修，以是前面的根底太差就听没有懂，从而就没有想听课了，垂垂地无以复加愈加严峻了。

以是我正在担当班主任的工夫外面，一贯正在注重先生的爱进修的习气养成，看待无视、没有注重进修的先生，我都要跟他们停止说话交心，做好他们进修路上的监视者以及催促者。

　　六年级这愈加是一个紧张的阶段了，他们很快就要面对小学升初中的测验，进进一个新的情况进修，以是这一年外面就愈加不克不及漫不经心。

以是我正在这一个学期外面，一直保持配他们一齐进修，只需是我不课的情形下，我城市每节课往课堂里面的走廊看一看他们，有无开小差的情形。

正在早上早读的工夫，我也会到课堂看着他们念书。

　　作文一位语文教员，我也是正在我的课程外面，存心教授教养，重视他们的字词根底，和请求他们纯熟使用各类修辞伎俩，再便是请求他们注重浏览，一个学期至多要读十本册本，这些把握了城市是他们终身的财产。

这一年的语文也是播种了很多的成果的，正在期末测验外面，年级前十名的有四团体。

　　2、班级的办理建立除我自我正在班长进行办理外，我还朝上进步重视班上的班干部的培育，选出了好多少个有些的先生，来到场到班级的办理。

比方班长xx，便是常常帮我处置各类班级事件，偶然候有教员遗忘上课的时分，便是班长往找的教员；

再比方规律委员xx，一贯不遗余力的办理着班级的机率，碰到班上违纪的同窗，她都是立即避免的，收到了好多少位教员的欣赏。

我还约请了班上的各科任课教员一齐来帮助办理班级，究竟结果我仍是一位老手“六年级”班主任，我让列位教员到场到办理中来，可以添加教员对于班级的职责认识，愈加存心的看待先生。

我还可以从他们身上进修到更多的教授教养以及班级办理经历。

　　下一个学期，便是他们正在小学的终极一个学期了，我会愈加存心的带好这个班，夺取让他们获得优良的成果，都可以考上市外面的重点中学。