美在我身边-主题班会.ppt

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活动一、音乐欣赏,美在我身边,道德行为美-主题班会,活动二、感受美,活动：

说一说,你认为美有哪些？

自然美、环境美、语言美、道德行为美,而道德行为美比其他美更为亮丽,借你一双慧眼,去发现身边的美,活动三：

最美司机吴斌,在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。

当做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。

吴斌，他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客。

分享自己生活中的一小段刻骨铭心的故事。

你、我生活共同分享,这是我们的校园生活,生活中的美与丑,生活中的美与丑，时时都有，处处都有，只要去观察、去聆听、去发现。

爱美是人的天性，人人都向往美，追求美，渴望建立一个只有美而没有丑的世界，这恐怕是幻想中的天国了。

在这个世界里，大自然缔造了美丽的蝴蝶，也缔造了丑陋的苍蝇；缔造了芳花，也缔造了毒草；给予人生的喜悦，同时又给予人生的遗憾美与丑总是形影相随，还往往集于一身。

你看，自然界中，兔子虽然善良，但太懦弱，老虎虽然勇敢，但太凶残历代名人中，庞士元面丑而心智，张易之面秀而心恶可以说，有时美中见丑，有时又丑中见美。

如何正确理解生活中的美与丑呢？

我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心美上，也可以表现在衣着漂亮、仪表美观的外表美上。

当然，内心美和外表美是相辅相成的，而任何时候，都是内心美比外表美更为重要。

体现生活中的美与丑的小故事,海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿，美丽至极，成了常熟城里一道最亮丽的风景线。

这时，一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来，伸手摘起一朵鲜花，献给自己的亲友。

这一举动引起了我的注意，我觉得，他虽然穿得一尘不染，且面目清秀，但他一点儿也不“美”，心胸是那样的狭窄，一心只为自己的利益着想。

那些大清早就起来为人们服务的清洁工，他们身穿橘黄色服制，貌不惊人，全身脏兮兮的，但所到之处，都一尘不染。

我觉得，他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵，这才是真正的“美”，这才是令人敬佩之“美”。

道德行为美填空大比拼：

看哪组说的准、说的快！

活动四：

判断美,第一条，在拥挤的公交车上踩到人说“（）”。

第二条，在书店看书后把书放回（）。

第三条，过马路时，走（）。

第四条，红灯（）绿灯（），遵守交通规则。

第五条，上下楼梯和自动扶梯，靠（）。

第六条，打喷嚏或咳嗽时要用手（）。

第七条，坐公交车时，做到从前门进（）出。

第八条，接到别人递的东西，要说“（）”。

第九条，进入别人的房间时，先（）。

第十条，在公共场合，注意（）说话。

社会十大道德行为之美,对不起,原位,人行横道,停,行,右侧,捂住嘴巴,后门,谢谢,敲门,轻声,校园十大道德行为之美,国歌要唱得（）。

遇到老师要问（）。

下课时，不要在走廊上（）。

不说（）话。

上完厕所后要把便纸（）。

自行车进出校门要（）。

不要随地乱扔（）。

不要在树木上、墙上、课桌上等地方（）。

对待生活老师要有（）。

在图书馆保持（），并且借的完书要应及时（）。

响亮,好,喧闹、追逐,粗,扔到垃圾桶里,下车,垃圾,乱刻乱化,礼貌,安静,归还,教室十大道德细节之美,第一，最后离开教室的同学应（）。

第二，看到废纸应（）。

第三，向表现出色的人表示（）。

第四，教室走道拥挤时让同学（）。

第五，对同学的评论、观点和想法应该（）第六，在来自外地的老师、同学面前应讲普通话。

第七，同学发言时应（）。

第八，课前准备要安静，动作要（）。

第九，上课同学答题时，我们应该认真（）。

第十，课堂有问题先（），不随便打断老师思路。

关窗、关灯、关门,捡起,祝贺,先走,尊重,安静聆听,迅速,听,举手,活动五：

发现美、争当美,每个小组评出我班道德行为最美人，说说你们推荐的理由,争当最美人：

（写一写、说一说）,怎样争做道德行为最美人,只要我们仔细去观察，你会发现美就在在我们身边。

让我们大家去争做最美人，学校、社会和世界将会变得更美好！

活动六：

总结：

您2年前的生活和现在的生活有什么不同？

今天的生活是由2年前的选择决定的，而现在的选择也决定了您2年后的生活。

所以，如果您不满意现在，您不要后悔，那是您过去的选择所决定的，如果您能预测将来而您也不满意您的将来，您也不要遗憾，因为那是您现在的选择所决定的。

如果您对2年后的结果不满意，那么您应该清醒地看看，现在还能够把握什么样的机会和途径，让您在几年后实现自己的愿望？

如果您现在没有这样的机会，那么一定要求寻找，如果您找到了就一定要把握，如果您把握了，就一定要努力！

再思考一下: