北师大版小学六年级数学下册知识点归纳总结文档格式.docx

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或S表=πdh+πd2/2=

或S表=2πrh+2πr2

5.圆柱表面积的计算方法的特殊应用:

(1)圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的,例如无盖水桶等圆柱形物体。

(2)圆柱的表面积只包括侧面积的,例如烟囱、油管等圆柱形物体。

 

三、 

圆柱的体积

1. 

圆柱的体积:

一个圆柱所占空间的大小。

2. 

圆柱的体积=底面积×

高。

如果用V表示圆柱的体积,S表示底面积,h表示高,那么V=Sh。

3. 

圆柱体积公式的应用:

(1)计算圆柱体积时,如果题中给出了底面积和高,可用公式:

V=Sh。

(2)已知圆柱的底面半径和高,求体积,可用公式:

V=πr2h;

(3)已知圆柱的底面直径和高,求体积,可用公式:

V=π(d/2)2h;

(4)已知圆柱的底面周长和高,求体积,可用公式:

V=π(C/2π)2h;

圆柱形容器的容积=底面积×

高,用字母表示是V=Sh。

5.圆柱形容器公式的应用与圆柱体积公式的应用计算方法相同。

四、 

圆锥的体积

圆锥只有一条高。

圆锥的体积=1/3×

底面积×

如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,则字母公式为:

1/3Sh

圆锥体积公式的应用:

(1)求圆锥体积时,如果题中给出底面积和高这两个条件,可以直接运用“v=1/3Sh”这一公式。

(2)求圆锥体积时,如果题中给出底面半径和高这两个条件,可以运用1/3πr²

h

(3)求圆锥体积时,如果题中给出底面直径和高这两个条件,可以运用1/3π(d/2)²

(4)求圆锥体积时,如果题中给出底面周长和高这两个条件,可以运用1/3π(c/2r)²

正比例和反比例

变化的量

生活中存在着大量互相依存的变量,一种量变化,另一种量也随着变化。

正比例

正比例的意义:

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。

如果用字母x和y表示两种相关联的量,用字母k表示它们的比值(一定),正比例关系可以表示为:

y/x=k(一定)。

应用正比例的意义判断两种量是否成正比例:

有些相关联的量,虽然也是一种量随着另一种量的变化而变化,但它们相对应的数的比值不一定,就不成正比例,如被减数与差,正方形的面积与边长等。

画一画

正比例的图像是一条直线。

四、反比例

反比例的意义:

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。

如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的乘积,反比例的关系式可以表示为:

y=k(一定)。

判断两个量是不是成反比例:

要先想这两个量是不是相关联的量;

再运用数量关系式进行判断,看这两个量的积是否一定;

最后作出结论。

五观察与探究

当两个变量成反比例关系时,所绘成的图像是一条光滑曲线。

六、图形的放缩

一幅图放大或缩小,只有按照相同的比来画,画的图才像。

七比例尺

比例尺:

图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。

图上距离=实际距离×

比例尺实际距离=图上距离÷

比例尺

比例尺的分类:

比例尺根据实际距离是缩小还是扩大,分为缩小比例尺和放大比例尺。

根据表现形式的不同,比例尺还可分为线段比例尺和数值比例尺。

比例尺的应用:

(1)、已知比例尺和图上距离,求实际距离

比例尺=图上距离÷

实际距离

实际距离=图上距离÷

正比例与反比例

知识梳理

1.生活中存在着大量相互依存的变量,一种量变化,另一种量也随着变化。

2.像正方形的周长与边长;

速度一定时的路程与时间;

单价一定时的总价与数量之间。

一种量变化,另一种量

也随着变化,而且它们的比值(也就是商)一定,那么,我们说它们之间成正比例。

这样的两种量叫作成正

比例的量,它们的关系叫作正比例关系。

3.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量

就叫做成比例的量,它们的关系叫做反比例关系、

4.判断比例的方法是

5.表示正比例关系的两个相对应量中的各点在同一直线上,即正比例关系的图像是一条过原点的直线;

当两个

量成反比例关系时,它们的图像是一条曲线。

(北师大版)六年级数学下册第一单元检测试卷

班级_____姓名_____得分_____

一、填空。

1.把圆柱的侧面沿高剪开,得到一个(),这个()的长等于圆柱底面的(),宽等于圆柱的(),所以圆柱的侧面积等于()。

2.415平方厘米=()平方分米立方米=()立方分米

立方分米=()升()毫升4070立方分米=()立方米

3立方分米40立方厘米=()立方厘米

325立方米=()立方分米538升=()升()毫升

3.将4个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。

4.一个圆柱底面半径2分米,侧面积是平方分米,这个圆柱体的高是()分米。

5.一根长20厘米的圆钢,分成一样长的两段,表面积增加20平方厘米,原钢材的体积是()立方厘米。

6.一个圆柱体的底面半径为r,侧面展开图形是一个正方形。

圆柱的高是()。

7.一个圆柱的底面周长是厘米,高是6厘米,那么底面半径是()厘米,底面积是()平方厘米,侧面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

8.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,高也相等,那么圆柱的体积是圆锥的()倍,圆柱的体积的()就等于圆锥的体积。

9.底面积85立方厘米、高是12厘米的圆锥的体积是()立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是()立方厘米。

10.一个长方体、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等,那么圆锥的高是圆柱的(),长方体高是圆锥高的()。

11.把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了平方厘米,这根木料的底面积是()平方厘米。

12.一个圆锥体的底面半径是6厘米,高是1分米,体积是()立方厘米。

13.等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是(),圆柱的体积比圆锥的体积多()%,圆锥的体积比圆柱的体积少(----)

14.把一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,要削去立方厘米,未削前圆柱的体积是()立方厘米。

15.一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长厘米的正方形,圆柱体的高是()厘米。

16.用一个底面积为平方厘米,高为30厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为平方厘米的圆柱形容器内,水的高为()。

17.等底等高的一个圆柱和一个圆锥,体积的和是72立方分米,圆柱的体积是(),圆锥的体积是()。

18.底面直径和高都是10厘米的圆柱,侧面展开后得到一个()面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

19.把一根长是2米,底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后,表面积增加了()。

20.底面半径2分米,高9分米的圆锥形容器,容积是()毫升。

21.已知圆柱的底面半径为r,高为h,圆柱的体积的计算公式是()。

22.容器的容积和它的体积比较,容积()体积。

二、判断:

1.圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1。

()

2.圆柱体的高扩大2倍,体积就扩大2倍。

3.等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积比圆锥的体积大2倍。

()

4.圆柱体的侧面积等于底面积乘以高。

5.圆柱体的底面直径是3厘米,高是厘米,它的侧面展开后是一个正方形。

三、选择:

(填序号)

1.圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大()。

A、3倍B、9倍C、6倍

2.把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,体积是()立方分米。

A、B、C、64

3.求长方体,正方体,圆柱体的体积共同的公式是()。

A、V=abhB、V=a3C、V=Sh

4.把一个圆柱体的侧面展开得到一个边长4分米的正方形,这个圆柱体的体积是()立方分米。

A、16B、C、

5.把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将()。

A、扩大3倍B、缩小3倍C、扩大6倍D、缩小6倍

四、应用题:

1.一个圆锥体的体积是立方分米,底面积是平方分米,它的高有多少分米。

2.工地上运来6堆同样大小的圆锥形沙堆,每堆沙的底面积是平方米,高是米。

这些沙有多少立方米如果每立方米沙重吨,这些沙有多少吨

3.圆柱形无盖铁皮水桶的高与底面直径的比是3∶2,底面直径是4分米。

做这样的2只水桶要用铁皮多少平方分米(得数保留整十平方分米)

4.会议大厅里有10根底面直径米,高6米的圆柱形柱子,现在要刷上油漆,每平方米用油漆千克,刷这些柱子要用油漆多少千克

5.从一根截面直径是6分米的圆柱形钢材上截下2米,每立方分米钢重千克,截下的这段钢重多少千克

6.一个圆柱形容器的底面半径是4分米,高6分米,里面盛满水,把水倒在棱长是8分米的正方体容器内,水深是多少分米

7.压路机的前轮是圆柱形,轮宽米,直径米,前轮每分钟转动10周,每分钟前进多少米每分钟压路多少平方米

8.有一段钢可做一个底面直径8厘米,高9厘米的圆柱形零件。

如果把它改制成高是12厘米的圆锥形零件,零件的底面积是多少平方厘米

一个圆柱形油桶,从里面量的底面半径是20厘米,高是3分米。

这个油桶的容积是多少

9.一个圆柱,侧面展开后是一个边长分米的正方形。

这个圆柱的底面直径是多少分米

10一个圆柱铁皮油桶内装有半捅汽油,现在倒出汽油的35后,还剩12升汽油。

如果这个油桶的内底面积是10平方分米,油桶的高是多少分米

圆柱、圆锥体积专项练习

1、一个圆柱形油桶,从里面量的底面半径是20厘米,高是3分米。

2、一个圆柱,侧面展开后是一个边长分米的正方形。

这个圆柱的底面直径是多少分米

3、一个圆柱铁皮油桶内装有半捅汽油,现在倒出汽油的

后,还剩12升汽油。

3、一只圆柱性玻璃杯,内底面直径是8厘米,内装药水的深度是16厘米,恰好占整杯容量的

这只玻璃杯最多能盛药水多少毫升

4、有两个底面半径相等的圆柱,高的比是2:

5。

第二个圆柱的体积是175立方厘米,第二个圆柱的体积比第一个圆柱多多少立方厘米

5、一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差立方分米。

圆柱和圆锥的体积各是多少

6、东风化工厂有一个圆柱形油罐,从里面量的底面半径是4米,高是20米。

油罐内已注入占容积

的石油。

如果每立方分米石油重700千克,这些石油重多少千克

7、一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径是30厘米,高是50厘米。

做这样一个水桶,至少需用铁皮多少平方厘米最多能盛水多少升(得数保留整数)

8、把一个底面直径是16厘米、高是25厘米的圆柱形木块沿底面直径切开,分成形状、大小完全相同的两部分,它们的表面积比原来增加了多少平方厘米

9、一个圆锥形沙堆,高是米,底面半径是5米,每立方米沙重吨。

这堆沙约重多少吨(得数保留整数)

10、一堆小麦的体积为150立方米,将这堆小麦装入一个长方体仓库里这个仓库的底面为边长5米的正方形。

小麦所占空间与仓库剩余容积的比3:

1,求这个仓库内部的高

11、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等。

已知圆锥与圆柱的体积的比是

,圆锥的高是4。

8厘米,圆柱的高是多少厘米

12、一个圆柱体和一个长方体高相等,它们底面积的比是5:

3。

已知圆柱的体积是80立方分米,长方体的体积比圆柱体少多少立方分米

13、把一个体积是立方厘米的铁块熔铸成一个底面半径是6厘米的圆锥形机器零件,求圆锥零件的高

14、在一个直径是20厘米的圆柱形容器里,放入一个底面半径3里米的圆锥形铁块,全部浸没在水中,这是水面上升厘米。

圆锥形铁块的高是多少厘米

15、把一个底面半径是6厘米,高是10厘米的圆锥形容器灌满水,然后把水倒入一个底面半径是5厘米的圆柱形容器里,求圆柱形容器内水面的高度

16、做一种没有盖的圆柱形铁皮水桶,每个高3分米,底面直径2分米,投料时考虑到接头处和边角料要增加30%的用料。

做50个这样的水桶需多少平方米铁皮

17、学校走廊上有10根圆柱形柱子,每根柱子底面半径是4分米,高是分米,要油漆这些柱子,每平方米用油漆千克,共需要油漆多少千克

18、校办工厂要在一块平坦的地面上起一个无盖圆柱形水池,水池深1米,内直径2米,壁厚米,砌好后,底面、内壁、外侧面和圆形环口都要抹上水泥,一共要抹多少平方米(取л≈3)

19、一个圆锥形的小麦堆,底面周长是米,高是米,现在把这些小麦放到圆柱形的粮囤中去,恰好占这粮囤容积的%。

意志粮囤底面的周长是米,求这个粮囤的高(得数保留两位小数)

20、用弧长厘米的扇形铁皮焊成一个圆锥形容器,它的容积是942立方厘米,求这个圆锥形容器的高是多少厘米

21、一个底面周长是厘米,高为8厘米的直圆柱,沿着底面直径切成两个底面为半圆的柱体,表面积增加了多少

22、把一个长是9厘米、宽是7厘米、高是3厘米的长方体铁块和一个棱长是5厘米的正方体体铁块,熔化后铸成一个圆柱,这个圆柱的底面直径是10厘米,高为多少厘米

23、用铁皮制成一个高是5分米,底面周长是分米的圆柱形水桶(没有盖),至少需要多少平方分米铁皮若水桶里盛满水,共有多少升水

24、一个没有盖的圆柱形水桶,高5分米,底面周长是分米,做2个这样的水桶大约要用多少铁皮装

桶的一担水有多重(每立方分米水重1千克)

25、一根圆柱形钢材,截下1米。

量的它的横截面的直径是20厘米,截下的体积占这根钢材的

,这根钢材原来的体积是多少立方分米

26、一根圆柱形钢材长2米,如果把它锯成两段,表面积比原来增加平方分米,求这根2米长钢材的质量。

(每立方分米钢重千克)

27、一个底面积是平方米的圆柱形蓄水池,容积是314立方米。

如果再深挖米,水池容积是多少立方米

28、一个圆柱底面周长是另一个圆锥底面周长的

,而这个圆锥的高是圆柱高的

,问:

圆锥体积是圆柱体积的几分之几

29、一个钢件,上面是圆锥,下面是圆柱。

已知钢件的底面周长是厘米,总高是15厘米,圆锥的高与圆柱的高比是1:

4。

如果每立方厘米钢重千克,这个钢件的质量是多少(得数保留整数)

比例的练习题

例题讲解

一、按规律填数。

(1)(1,36),(2,18),(3,12),(4,_____),(5,_____)。

(2)

,(),4,16,()

(3)(48,8),(42,7),(36,6),(,5),(24,)

二、判断下面各题中的两种量是否成比例。

如果成比例,成什么比例

(1)一筐桃平均分给猴子,猴的只数和每只猴分桃的个数。

(2)圆的面积和它的半径。

(3)c=4a,c和a。

(4)大米的总质量一定,卖出大米的质量和剩下大米的质量。

(5)分子一定,分母和分数值。

(6)圆锥的底面积和高。

三、解决问题

1.学校组织同学参观爱国主义图片展,每60名同学聘请2名讲解员作介绍。

全校990名同学参观,需要聘请几名讲解员

2.有一堆煤,3辆卡车8次可以运完。

如果要6次运完,需要安排几辆这样的卡车

3.一个车间装配一批电视机,如果每天装50台,60天完成任务,如果要用40天完成任务,每天应装多少台

4.电视机厂要生产一批电视机,头30天生产180台,照这样计算,要生产1320台,需要多少天

5.右图表示的是一根水管不停地向水箱注水,水箱内水

的体积的变化情况。

(1)看图填表:

注水时间/分

5

8

13

水的体积/升

10

20

46

(2)图中的A点表示()分钟时,注入水箱内水的

体积是()升。

B点表示()。

(3)当22分钟时,水箱内有水()升。

自主练习

一、判断题

1、正方形的边长和周长成正比例。

2、正方形的边长和面积成正比例。

3、a是b的5/7,数a和数b成正比例。

( 

4、在比例里,如果两个内项的乘积是1,那么,组成比例外项的两个数一定互为倒数。

( 

5、如果4a=3b,那么a∶b=3∶4。

6、圆的周长一定,直径和圆周率成反比例。

7、

=B,那么A和B成反比例。

8、

=B,那么A和B成反比例()

9、如果x与y成反比例,那么3x与y也成反比例。

二、填空题。

1.总价一定,购买算草本的本数和单价成()比例。

2.工作效率一定,工作总量和工作时间成()比例。

3.除数不变,被除数和商成()比例。

4.汽车每千米耗油量一定,所行的路程和耗油总量成()比例。

5.有120吨货物,每次运的吨数和运的次数成()比例。

6.正方形的周长和边长成()比例,正方形的面积和边长()比例。

7.圆的周长与直径成()比例。

8.时间一定,路程和速度成()比例。

9.正方形的面积和它的边长成()比例。

10.已知工作效率×

工作时间=工作总量

①如果工作总量一定,工作效率和工作时间成()比例。

②如果工作效率一定,()和()成()比例。

③如果工作时间一定,()和()成()比例。

三、乘船的人数与所付船费为:

(1)在坐标系上表示上表中的各数,横轴为人数。

纵轴为船费。

(2)说说哪个量没有变

(3)乘船人数与船费有什么关系

(4)连接各点,你发现了什么

四、解决问题

1.一捆铅丝重520克,剪下20米,这捆铅丝少了130克,这捆铅丝还剩多少米?

2.生产一批零件,计划每天生产160个,15天可以完成,实际每天超产80个,可以提前几天完成?

3.一堆煤用载重4吨的汽车运需20辆才能一次运完,如果改用载重5吨的汽车运,需要几辆才能运完

4.学校食堂购进一批大米,如果每天吃80千克,可以吃6天。

如果每天吃96千克,可以吃几天(用比例知识解答)

5.车队向灾区运送一批救灾物资,去时75km/小时,4小时到达灾区。

返回时80km/小时,多少时间能够回到出发地点

6.根据下面的图像,回答以下3个问题.

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