教师师德师风演讲稿:用爱心换取一份真情师德演讲稿Word文档格式.docx

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教师师德师风演讲稿:用爱心换取一份真情师德演讲稿Word文档格式.docx

大家好!

有人说:

教师是太阳底下最神圣的职业。

最初在选择这个职业的

  时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵,可在这个岗位上工作了几年之后,我才有所感悟:

教师的职业之所以神圣,那是因为教师都有一颗爱心------热爱学生之心,教师对学生的爱是纯洁的、无私的,不掺杂一丝杂质,这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智..

  俗话说:

亲其师,信其道。

老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量,使学生热爱教师,尊重我们所教的那门学科;

这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果,而且学生在老师爱的海洋里也会快乐,健康的成长。

在我个人的教学活动中,我对这方面深有感触,今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题!

  张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生,自从张江入学的那一天起,我就没少和他打仗,我说打仗一点都不夸张。

教育他也许要比攻克一个堡垒还要难!

对于这样一个全校都出了名的学生,我几乎每一天都在和他斗智斗勇,他今天找女孩子拍拖,明天损坏了公物,今天无故的打人,明天又满嘴的脏话骂人;

今天翻墙逃出去上网,明天又借故不上课更不用说学习,一年下来,不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话,也不知道自己批评了他多少次,不知道让他气得偷偷的流了多少泪,更记不清我们之间发生多少次冲突!

可是我知道,他现在这样,并不是他的错,家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影,我不能放弃他,哪怕他有一点点的进步,我也没有理由放弃他!

所以无论他犯了什么错,虽然生气但我仍然一如既往的关心他,教育他,即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候,我对他的关心仍然没有变过!

我相信,有一分付出,就有一分收获。

  记得一天我去上课,看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子,还有塞不进去的就丢在了外面。

我很生气,很严厉地批评了他们,同学们谁都不敢动了,也不敢承认是谁做的,我更是生气,吓唬他们说:

今天如果没人承认,我们就不上课,也不下课,就这样坐着,直到有人承认为止。

五分钟过去了,仍然没有人承认,我心里也很着急,怕这样僵持下去,真的上不了课,这时张江站了起来说:

老师,我去拾起来,可是垃圾不是我丢的。

只是希望我们能上课。

我很了解张江,他人虽调皮,可是他很诚实,从不说谎。

他走过去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同学都在注视着他,我也被他感动了,这曾经是一个唯恐天下不乱的学生,以前别说不是他丢的垃圾,即使是他,他也不会这么痛快的拾起来,更不要说为同学们,为老师着想了!

当他走进教室的时候,全班同学为他鼓掌,我的眼睛也湿润了!

  还有一次,他晚上偷偷翻墙出去上网,我和校里领导老师找了他大半夜,还是没有找到,我当时又生气又着急,心里暗暗想:

这次我绝不会轻饶他,如果被我找到了,我要狠银的批评他。

第二天早上我刚走出寝室门口,就发现张江站在外面,他低着头,紧紧的盯着地面,还没等我开口,他就对我说:

老师,我错了,我昨天晚上不应该出去上网,让你担心了,你骂我吧!

听到他这样讲,我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了,他虽然犯了大错,可是他能主动的来找我承认错误,而且态度是如此的诚恳,这是从来没有的事!

他真的是进步了!

最起码他能认识到自己的错误了,也能为其他人着想了!

他的这一点点的进步,让我认识到我们对学生的关爱,会潜移默化的影响着学生,终于会丰收结果!

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