医学微生物学教学大纲山东大学课程中心.docx
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医学微生物学教学大纲山东大学课程中心
医学微生物学教学大纲
供临床医学（五、六年制）、口腔医学、预防医学、护理学专业使用
2008年（新）
前言
医学微生物学是研究与医学有关的病原微生物学性状，以及病原微生物在一定环境条件下，与人体间相互关系的科学。
医学微生物学是一门重要的医学基础课程，其任务是通过教学使学生掌握和运用这门学科的基础理论、基本知识和基本技能，为学习有关基础医学和临
床医学课程及从事由微生物所致疾病的诊断和防治工作奠定基础。
本大纲所列内容为医学本科学生所应掌握、熟悉和了解的内容。
为适应现代微生物学发
展的需要，本大纲在05年大纲的基础上对讲授内容进行了精选与调整，力求重点突出，反
映进展，如总论中重点对正常菌群、基因结构、致病物质基础、微生物学检查方法新进展、
疫苗的发展等增加了相应内容。
各论中对以往重点讲解但目前已少见的疾病如白喉、脊髓灰
质炎等的内容做了必要的删减，并对性病的病原、军团菌、弯曲菌、人类免疫缺陷病毒等增
加了要求，实验教学中增开了新实验内容，以加强对学生基本技能操作的训练。
临床医学六年制的学生必须掌握本专业英语词汇，能阅读英语教科书及参考书，用英语
回答问题、书写实验报告及解答试题。
课堂讲授要求专业名词、基本概念或定义一律用英文，
考试命题用英文。
教学内容的程序按四大段分述，次序是微生物学基本原理、细菌学、病毒学及真菌学。
授课方式：
课堂讲授采用多媒体化教学，配合投影片、实物模型等；实验课可配合幻灯
片、录相教学。
教材及参考书选用：
教材：
《医学微生物学》（第6版）周正任主编.人民卫生出版社.2003
参考书：
1．OutlineofMedicalMicrobiology，山东大学医学院微生物教研室
2．MedicalMicrobiology,DavidGreenwood,（15thEdition）,科学出版社
理论教学部分
第一章绪论
[目的要求]
1.掌握微生物和病原微生物的定义。
2.掌握微生物按细胞结构特点的分类。
3.了解医学微生物学的范畴、研究对象及发展简史,现代医学微生物学新进展及其在生命科学中的意义。
[教学内容]
微生物的定义、分类（三大类微生物的分类依据及种类）。
病原微生物的定义。
微生物与人类的关系。
医学微生物学的范畴、研究对象。
医学微生物学的发展简史，现代医学微生物学新进展及其在生命科学中的意义。
[教学学时]1学时。
第一篇微生物学的基本原理
第二章微生物学的生物学性状
第一节细菌
[目的要求]
1.掌握细菌的大小（测量单位）与形态。
2.掌握细菌细胞壁的功能、主要成分、G+菌与G-菌细胞壁的不同点及其医学意义。
掌握细菌L型的概念及其医学意义。
掌握细菌胞膜及胞质内与医学有关的重要结构与功能。
3.掌握细菌的特殊结构及其在医学上的意义。
熟悉革兰氏染色法的原理及意义（实验课内容）。
4.了解细菌的理化性状。
掌握细菌生化反应的概念及其意义，了解细菌的分解代谢产物。
掌握细菌的合成代谢产物及其意义。
掌握专性厌氧菌有氧环境中不能生长的原理。
5.熟悉细菌生长繁殖的条件、生长方式与速度。
掌握细菌的生长曲线及意义。
了解细菌的人工培养（实验课内容）。
6.了解细菌的属、种、型、株的概念。
[教学内容]
细菌的大小与形态：
细菌的基本形态，细菌的不规则形态（衰退型）
细菌的基本结构：
细胞壁的功能、主要成分，G+菌与G-菌细胞壁的不同点及意义。
细菌L型的生物学特性及临床意义。
细胞膜与细胞质及其内含物的组成与功能。
细菌的特殊结构：
荚膜的定义、化学组成、抗原性及致病性。
鞭毛的的定义、化学组成，抗原性及其功能。
菌毛的定义、化学组成、种类及其与致病力的关系。
芽胞的定义、形成、对外界因素的抵抗力及其与医学的关系。
细菌的理化性状与新陈代谢：
细菌的理化性状，细菌的新陈代谢。
营养物质，营养类型及营养机理。
细菌生长繁殖与生长繁殖：
生长繁殖的条件、方式与速度、生长曲线。
细菌的培养（实验课内容）。
细菌的分类和命名
[教学学时]2学时。
第二节病毒
[目的要求]
1.掌握病毒的基本特点，了解病毒在医学中的重要意义。
掌握病毒体的概念和病毒的测量单位。
掌握病毒的大小与形态。
2.掌握病毒的结构、化学组成与功能。
3.掌握病毒复制周期各步骤的要点。
掌握缺损病毒、顿挫感染、干扰现象的概念。
4.熟悉理化因素对病毒的影响。
5.了解病毒的分类原则。
了解亚病毒：
类病毒、拟病毒；掌握朊粒的概念。
[教学内容]
病毒的大小与形态：
病毒的结构与化学组成：
核酸、衣壳、包膜的化学组成与生物学功能。
病毒的菲结构蛋白。
病毒的增殖：
病毒的复制周期：
吸附，穿入、脱壳、生物合成（dsDNA病毒，单正链、单负链RNA病毒，逆转录病毒的特点）、成熟与释放（包膜病毒与无包膜的不同）。
病毒的异常增殖。
理化因素对病毒的影响：
病毒灭活的概念，化学因素、物理因素。
病毒的分类原则。
亚病毒：
类病毒、拟病毒、朊粒。
[教学学时]2学时。
第三节真菌
[目的要求]
1.掌握真菌的定义。
熟悉真菌（单细胞、多细胞真菌）的形态结构特点。
2.掌握真菌的繁殖方式与培养特点。
3.了解真菌的变异性与抵抗力。
[教学内容]
真菌的定义。
真菌的形态结构：
单细胞真菌、多细胞真菌（菌丝、孢子）。
真菌的繁殖方式与培养：
繁殖方式，培养特点。
真菌的变异性与抵抗力：
[教学学时]1学时。
第三章感染
第一节细菌性感染
[目的要求]
1.掌握微生物的致病性、毒力的概念。
掌握细菌侵袭力的构成因素（微菌落、生物膜、表面结构、侵袭基因、侵袭性酶）。
掌握细菌外毒素、内毒素的性质及其作用，外毒素的种类，内毒素与外毒素的主要区别。
2.掌握内源性感染和外源性感染的概念。
熟悉感染的传播途径。
3.了解感染的类型。
掌握以下概念:
隐性感染、显性感染,毒血症、脓毒血症、败血症、菌血症、内毒素血症。
[教学内容]
微生物的毒力。
细菌的致病机制：
侵袭力：
微菌落、生物膜、表面结构、侵袭基因、侵袭性酶。
毒素：
外毒素的性质、种类及其作用；内毒素的性质、作用；内毒素与外毒素的主要区别。
细菌感染的传播：
感染来源、传播途径。
细菌感染的类型：
隐性感染、显性感染,局部感染、全身感染。
[教学学时]2学时。
第二节病毒性感染
[目的要求]
1.掌握病毒感染的致病机制（病毒对宿主细胞的直接作用,病毒感染的免疫病理作用）。
掌握与人类恶性肿瘤密切相关的病毒。
2.掌握病毒感染的传播方式（水平传播、垂直传播），常见的引起先天性感染的病毒。
3.了解病毒感染的类型。
掌握持续性感染的种类。
掌握慢性感染、潜伏感染和慢发病毒感染的特点和举例。
[教学内容]
病毒的致病机制：
病毒对宿主细胞的直接作用：
杀细胞效应,稳定状态感染，包涵体形成，细胞凋亡、整合作用。
病毒与肿瘤。
免疫病理反应：
抗体介导的免疫病理作用、细胞介导的免疫病理作用、免疫抑制作用。
病毒的传播方式：
传播方式：
水平传播，垂直传播。
传播途径。
病毒感染的类型：
隐性感染、显性感染，急性感染、持续性感染（慢性感染、潜伏感染、慢发病毒感染）。
[教学学时]1.5学时。
第三节真菌性感染
[目的要求]
掌握致病性真菌的致病性及感染特点。
[教学内容]
致病性真菌的致病性及感染特点：
浅表真菌感染，真菌机会性感染，深部真菌感染，真菌毒素及其致病作用，超敏反应。
[教学学时]0.5学时。
第五章抗感染免疫
第一节抗感染免疫机制
[目的要求]
熟悉非特异性免疫的构成。
熟悉吞噬细胞的吞噬过程、杀伤机制，掌握吞噬细胞的吞噬后果。
熟悉体液中的抗菌物质。
[教学内容]
非特异性免疫和特异性免疫的概念。
非特异性免疫机制：
屏障结构、吞噬作用、NK细胞、体液因素。
[教学学时]0.5学时。
第二节抗菌免疫
[目的要求]
1.熟悉抗胞外菌感染免疫的特点。
2.熟悉抗胞内菌感染免疫的特点。
掌握胞内菌的定义。
掌握常见的兼性胞内菌的种类。
[教学内容]
抗胞外菌感染的免疫。
抗胞内菌感染的免疫。
[教学学时]0.5学时。
第三节抗病毒免疫
[目的要求]
1.熟悉病毒非特异性免疫的特点。
掌握干扰素定义、种类、生物学活性、抗病毒机制和特点。
2.掌握抗病毒特异性免疫的特点。
掌握病毒中和抗体的概念。
3.了解抗病毒免疫的持续时间。
[教学内容]
非特异性免疫：
干扰素的定义、产生、种类与性质、抗病毒活性、免疫调节活性和抗肿瘤活性。
NK细胞抗病毒感染的特点。
特异性免疫：
体液免疫即中和抗体、血凝抑制抗体和补体结合抗体的作用。
细胞免疫在抗病毒感染中的重要性。
抗病毒免疫的持续时间的特点
[教学学时]1学时。
第四节抗真菌免疫
[目的要求]
熟悉抗真菌免疫的特点。
[教学内容]
抗真菌非特异性免疫的特点。
抗真菌特异性免疫的特点。
[教学学时]0.5学时。
第五章遗传与变异
第一节遗传与变异原理
[目的要求]
1.了解DNA的结构与功能。
2.了解基因转录、蛋白翻译的过程。
3.了解结构基因、非结构基因的概念。
第二节细菌的遗传与变异
[目的要求]
1.了解细菌的变异现象。
2.了解细菌染色体的主要性质。
掌握质粒的概念及其特征；掌握噬菌体、毒性噬菌体、温和噬菌体、前噬菌体、溶原性细菌的概念。
了解噬菌体的复制特点。
熟悉转座子、插入序列的概念。
3.掌握细菌变异的机制。
掌握突变、转化、转导、接合、溶原性转换及原生质体融合的概念及机理。
掌握F质粒、R质粒的功能。
了解突变的规律及分子基础。
[教学内容]
细菌变异的类型：
表型变异与基因型变异。
细菌性状的变异。
细菌的遗传物质基础：
细菌的
染色体，质粒。
细菌变异的机理：
突变的概念，规律及分子基础。
基因的转移与重组：
转化、转导、接合，溶原性转换的概念与实例。
[教学学时]1.5学时。
第三节病毒的遗传与变异
[目的要求]
1.掌握病毒基因组的特点。
2.掌握病毒变异的机制：
基因突变（熟悉病毒基因突变株的应用意义）；掌握病毒基因重组与重配的的概念及意义（熟悉交叉复活、多重复活的概念及其意义）；掌握病毒基因整合的概念；掌握病毒基因产物相互作用的机制（熟悉互补作用、加强作用、表型混合和核壳转移的概念）。
[教学内容]
病毒的遗传变异：
病毒变异的现象，病毒突变，病毒基因重组与重配，病毒基因整合，病毒基因产物的相互作用。
[教学学时]1学时。
第四节微生物遗传变异在医学上的应用
[目的要求]
1.了解微生物遗传变异在病原性诊断、特异性防治中的应用。
2.了解微生物遗传变异在微生物基因组研究中的意义。
3.了解微生物遗传变异在检测致癌物质方面的应用。
4.了解微生物遗传变异在流行病学方面的应用。
5.了解微生物遗传变异在基因工程方面的应用。
[教学内容]
结合学科发展现状讲述。
[教学学时]0.5学时。
第六章医学微生态学与医院内感染
第一节正常菌群
[目的要求]
1.掌握正常菌群的概念。
2.掌握正常菌群的生理作用。
3.了解人体各部位的微生态系。
[教学内容]
正常菌群。
正常菌群的生理作用。
人体常见的正常菌群。
[教学学时]0.25学时。
第二节微生态平衡与失调
[目的要求]
1.掌握微生态平衡、微生态失调的概念。
2.掌握微生态失调的原因及条件致病菌、菌群失调症的概念。
3.熟悉微生态失调的防治措施。
[教学内容]
微生态平衡与失调的影响因素。
微生态失调的主要原因。
微生态失调的防治原则。
[教学学时]0.25学时。
第三节机会性感染
[目的要求]
1.掌握机会性感染的概念。
2.掌握机会性致病菌的主要特点。
[教学内容]
机会性感染的概念。
机会性致病菌的主要特点。
[教学学时]0.25学时。
第四节医院内感染
[目的要求]
1.掌握医院内感染的概念。
2.熟悉医院内感染的分类。
3.了解医院内感染的微生物的种类。
4.了解医院内感染的危险因素。
5.了解医院内感染的防治和控制措施。
[教学内容]
医院内感染的概念。
医院内感染的分类。
医院内感染的危险因素。
医院内感染的防治和控制措施。
[教学学时]0.25学时。
第七章消毒与灭菌
[目的要求]
1.掌握消毒、灭菌、防腐和无菌的基本概念。
2.熟悉热力灭菌的种类、原理及应用范围，掌握高压蒸汽灭菌的条件及应用，掌握紫外线杀菌法、滤过除菌法的特点及机理。
3.了解常用化学消毒剂的杀菌机理及应用。
4.熟悉影响消毒灭菌效果的因素。
[教学内容]
消毒、灭菌、防腐和无菌的基本概念。
物理消毒灭菌法。
热力灭菌：
机理、湿热法较干热法的优越性。
干热灭菌法：
焚烧和热空气。
湿热灭菌法：
巴氏消毒法，煮沸法，流通蒸气法，间歇灭菌法，高压蒸气灭菌法及其应用范围。
日光与紫外光的杀菌原理及使用注意事项。
滤过除菌法的原理及应用。
化学消毒灭菌法：
常用化学消毒剂的种类、杀菌机理及其应用。
影响消毒灭菌效果的因素。
[教学学时]1学时。
第八章病原学诊断与防治
[目的要求]
1.熟悉细菌感染的实验室检查方法。
2.熟悉病毒感染的实验室检查方法。
3.了解真菌感染的实验室检查方法。
4.掌握人工主动免疫、人工被动免疫的概念。
掌握疫苗（死疫苗，活疫苗）、类毒素的概念及特点。
熟悉各种新型疫苗（基因工程疫苗，重组载体疫苗，合成疫苗，亚单位疫苗，DNA疫苗）的概念。
掌握抗毒素的概念。
5.了解抗菌药物的主要作用机制。
6.掌握抗病毒药物的类型及作用机制。
7.了解真菌感染的治疗药物。
[教学内容]
细菌学诊断：
标本采集，检验程序和方法。
血清学诊断的常用方法、分子生物学检测技术。
病毒学诊断：
标本采集，检验程序和方法，细胞培养。
血清学诊断的常用方法、分子生物学检测技术。
人工主动免疫：
概念、疫苗、类毒素、预防接种。
人工被动免疫：
概念、抗毒素、两种球蛋白等制剂。
细菌感染的治疗。
病毒感染的治疗。
真菌的治疗。
[教学学时]1学时。
第九章细菌的耐药性与控制策略
[目的要求]
1.掌握耐药性、固有耐药性及获得耐药性的概念。
2.熟悉细菌耐药性的发生机制：
遗传机制；生化机制。
3.了解细菌耐药性的防治。
[教学内容]
细菌耐药性的概念。
固有耐药性，获得耐药性的概念及机制。
R质粒。
抗菌药物的种类：
β-内酰胺类，大环内酯类，氨基糖甙类等。
细菌耐药性的发生机制：
遗传机制；生化机制。
细菌耐药性的防治：
合理使用抗菌药物等。
[教学学时]1学时。
第十章化脓性细菌
[目的要求]
1.掌握各种化脓性细菌的形态染色、培养特性，致病物质和所致疾病。
掌握葡萄球菌、链球菌的抗原构造及分类。
2.熟悉化脓性细菌的微生物学检查方法，了解其防治原则。
[教学内容]
概述
葡萄球菌：
分布，生物学性状：
形态与染色、培养特性、生化反应、抗原构造（葡萄球菌A蛋白）、分类、抵抗力。
致病性：
致病物质（凝固酶、溶血素、杀白细胞素、表皮溶解毒素）、所致疾病。
免疫性，微生物学检查：
脓、血等标本的分离鉴定，食物中毒检查，防治原则。
链球菌属：
链球菌分类与溶血现象。
A族链球菌:
生物学性状：
形态染色，培养特性、生化反应、抗原构造、分类。
致病性：
致病物质和所致疾病。
肺炎球菌：
形态培养、抗原构造与分型、致病物质及所致疾病。
微生物学检查。
柰瑟菌属：
脑膜炎球菌：
形态染色、培养、抗原构造、抵抗力、致病物质及所致疾病、免疫性、微生物学检查、防治原则。
淋球菌：
形态染色、培养、抗原构造、抵抗力、致病性、微生物学检查、防治原则。
[授课学时]2学时。
第十一章肠道感染细菌
[目的要求]
1.掌握肠道杆菌的共同特性。
2.掌握埃希菌、志贺菌、沙门菌的致病物质、所致疾病。
3.掌握霍乱弧菌的形态、培养特点、致病性（霍乱肠毒素及其致病机理）、微生物学检查及快速诊断方法。
4.熟悉肠道感染细菌的生化反应特点、微生物学检查及防治原则。
5.熟悉幽门螺杆菌的生物学特性、致病性。
熟悉幽门螺杆菌与慢性胃炎和胃癌的关系。
[教学内容]
概述
共性：
形态染色、结构、培养特性、生化反应、抗原构造、抵抗力、变异。
埃希菌：
大肠杆菌的生物学特性、致病性、微生物学检查、水及食品卫生学检查标准、防治原则。
志贺菌：
生物学性状、致病性、免疫性、微生物学检查、防治原则。
沙门菌：
生物学性状、致病性、伤寒的病程和免疫性、微生物学检查（沙门氏菌的分离与鉴定、肥达氏反应），防治原则，特异性预防。
霍乱弧菌：
形态染色、动力、培养、生化反应、抗原构造与分型、抵抗力。
致病性：
肠毒素及其致病机理，免疫性、微生物学检查、防治原则。
幽门螺杆菌：
生物学特性、致病性。
[教学学时]2学时。
第十二章厌氧性细菌
[目的要求]
1.熟悉厌氧菌的种类、分布及感染特点。
2.掌握厌氧芽胞梭菌的致病性（致病条件，致病物质，所致疾病），防治原则。
3.掌握无芽胞厌氧菌感染的致病条件，感染特征及所致疾病。
[教学内容]
厌氧菌概述：
种类与分布、感染、培养。
厌氧芽胞杆菌：
破伤风梭菌：
生物学性状、致病性、免疫性、微生物学检查、防治原则，人工自动免疫、人工被动免疫。
肉毒梭菌：
生物学性状，致病性、微生物学检查、防治原则。
无芽胞厌氧菌：
概述
革兰氏阴性无芽胞厌氧菌：
脆弱类杆菌的生物学性状、致病性、微生物学检查和防治。
[教学学时]1.5学时。
第十三章呼吸道感染细菌
[目的要求]
1.掌握结核分枝杆菌的生物学性状，致病性与免疫性。
熟悉结核菌素试验的原理及意义。
2.熟悉结核分枝杆菌的微生物学检查；掌握其防治原则。
3.了解白喉棒状杆菌、嗜肺军团菌的主要生物学特性、致病性。
[教学内容]
结核分枝杆菌：
形态、染色、培养、抵抗力、变异性、菌体成分及其作用。
致病性、免疫性、结核菌素试验、微生物学检查、特异性预防。
白喉棒状杆菌：
形态染色特点，致病物质及特异性防治。
嗜肺军团菌属：
生物学性状、致病性与免疫性。
[教学学时]1.5学时。
第十四章动物源性细菌
[目的要求]
了解炭疽芽胞杆菌、鼠疫耶氏菌的主要生物学特性、致病性。
[教学内容]
概述
炭疽芽胞杆菌：
生物学性状，致病性，微生物学检查和防治原则。
鼠疫耶氏菌：
生物学性状、致病性、微生物学检查与防治。
[教学学时]0.5学时
第十五章放线菌与诺卡菌
[目的要求]
熟悉放线菌的主要生物学特性、致病性，放线菌属和诺卡菌属的形态特点及致病性。
[教学内容]
放线菌的主要特性、分布及对人致病的种类。
放线菌属和诺卡菌属的形态特点及致病性、微生物学检查：
硫磺样颗粒。
[教学学时]0.5学时。
第十六章螺旋体
[目的要求]
1.熟悉螺旋体的主要特点及分类。
2.掌握钩端螺旋体、梅毒螺旋体的形态培养特点、抵抗力、致病性及微生物学检查方法。
[教学内容]
主要特点及分类
钩端螺旋体：
形态染色、培养、抗原构造与分类。
致病性与免疫性，微生物学检查及防治原则。
梅毒螺旋体：
形态染色、培养特性、抗原构造。
致病性与免疫性。
微生物学检查，防治原则。
[教学学时]0.5学时。
第十七章支原体和脲原体
[目的要求]
掌握支原体的定义。
熟悉支原休主要种类及主要特性。
掌握肺炎支原体和脲原体的致病性。
[教学内容]
概述：
主要种类及主要特性、形态、结构、培养特性、抗原结构、抵抗力、与细菌L型的区别。
支原体和脲原体：
致病作用和微生物学检查。
[教学学时]0.5学时。
第十八章立克次体
[目的要求]
熟悉立克次氏体的共同特性。
掌握普氏立克次体及斑疹伤寒立克次体的传播方式与致病特点、血清学试验（外裴氏试验）。
[教学内容]
概述：
主要种类及主要特点：
形态染色、培养特性、抗原结构、抵抗力、致病性与免疫性。
主要普氏及斑疹伤寒立克次体：
传播方式与致病特点、微生物学检查。
[教学学时]0.5学时。
第十九章衣原体
[目的要求]
掌握衣原体的定义。
熟悉衣原体的主要种类及主要特性。
掌握沙眼衣原体的致病性，微生物学检查。
掌握肺炎衣原体的致病性。
[教学内容]
概述：
主要种类及主要特点：
发育周期与形态染色、培养特征、抗原构造、抵抗力。
沙眼衣原体：
生物学特征，亚种，致病性与免疫性，微生物学检查，性病淋巴肉芽肿生物变种的致病性。
肺炎衣原体：
生物学特征，致病性与免疫性，微生物学检查。
[教学学时]0.5学时。
第二十章呼吸道感染病毒
[目的要求]
1.掌握流行性感冒病毒的形态结构、抗原变异与流行的关系。
掌握流行性感冒病毒的致病性、免疫性、疫苗的制备及使用现状。
2.了解冠状病毒和SARS冠状病毒的生物学特征、致病性及防治原则。
3.熟悉其它常见呼吸道病毒的种类、致病特点。
[教学内容]
流行性感冒病毒：
形态结构、抗原变异与流行的关系；致病性与免疫性；微生物学检查法。
防治原则。
冠状病毒和SARS冠状病毒的形态结构；SARS冠状病毒致病性（传播规律）；SARS冠状病毒微生物检查原则及防治原则。
其它常见呼吸道病毒：
麻疹病毒副流感病毒、呼吸道合胞病毒、腮腺炎病毒、腺病毒、风疹病毒一般特性。
[教学学时]1学时。
第二十一章肠道感染病毒
[目的要求]
1.掌握肠道病毒的分类及共同特性。
掌握各类肠道病毒的所致疾病。
掌握脊髓灰质炎病毒的特异性防治。
2.掌握轮状病毒的主要生物学特点及致病性。
[教学内容]
概述：
肠道病毒的分类及其共同特性。
脊髓灰质炎病毒：
形态结构，致病性与预防措施（疫苗）。
柯萨奇病毒、埃可病毒及新型肠道病毒：
致病性
轮状病毒：
主要生物学特点及致病性。
[教学学时]1学时。
第二十二章肝炎病毒
[目的要求]
1.掌握甲型肝炎病毒的生物学特性、传播途径、致病性及特异性预防。
1.掌握乙型肝炎病毒的生物学特性（形态结构、基因结构与功能、复制特点、抗原组成、抵抗力特点）、传播途径、致病性、微生物学检查及特异性预防。
2.熟悉丙、丁、戊型肝炎病毒的主要生物学特点及致病性。
[教学内容]
概述：
人类肝炎病毒的种类及其重要性。
甲型肝炎病毒：
主要生物学性状，致病性及免疫性，特异性预防。
乙型肝炎病毒：
形态结构、基因结构与功能、复制特点、抵抗力、传染源、传播途径、致病机理、免疫性、HBV与原发性肝癌的关系。
微生物学检查及防治原则（基因工程疫苗）。
丙型肝炎病毒、丁型肝炎病毒及戊型肝炎病毒：
致病性及流行病学特点。
[教学学时]3学时。
第二十三章虫媒病毒和出血热病毒
[目的要求]
1.掌握虫媒病毒的概念及共同特性。
2.掌握汉坦病毒的主要生物学特点、传染源、流行环节、致病性及防治原则。
3.熟悉流行性乙型脑炎病毒的流行环节、致病性及防治原则。
[教学内容]
概述：
虫媒病毒的种类及共同特性。
流行性乙型脑炎病毒：
流行环节、致病性及防治原则。
汉坦病毒：
主要生物学特点传染源、流行环节、致病性、及防治原则。
[教学学时]1学时。
第二十四章人类疱疹病毒
[目的要求]
掌握人类疱疹病毒的分类、共同特点及常见人类疱疹病毒的致病性。
[教学内容]
概述：
人类疱疹病毒的分类及共同特点。
单纯疱疹病毒：
致病性及HSV-II与宫颈癌的关系。
水痘带状疱疹病毒：
致病性。
巨细胞病毒：
致病性（与先天性畸形的关系）。
EB病毒致病性。
[教学学时]0.5学时。
第二十五章反转录病毒
[目的要求]
1.掌握人类免疫缺陷病毒的生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检查方法及防治原则。
2.熟悉人类嗜T细胞病毒的致病性。
[教学内容]
命名与分类。
人类免
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