专项成语习题答案汇编文档格式.docx
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响彻云霄：
形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。
各得其所：
原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
锲而不舍：
不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
头晕目眩：
头发昏，眼发花。
C
4．下列各组中加点成语使用有误的一项是
A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；
事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
B．做一个人，我们要行使自己的权力；
做一个公民，我们要恪尽职守。
C．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
根深蒂固：
比喻基础深厚，不容易动摇。
恪尽职守：
比喻谨慎认真地做好本职工作。
萍水相逢：
浮萍随水漂泊，聚散不定。
比喻向来不认识的人偶然相遇。
好高骛远：
比喻不切实际地追求过高过远的目标。
5．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。
（2分）
A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！
短小精悍：
形容人身躯短小，精明强悍。
也形容文章或发言简短而有力。
妙手回春：
指医生医术高明。
心旷神怡：
心境开阔，精神愉快。
美不胜收：
美好的东西很多，一时看不过来。
B
6．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）
A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。
B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。
C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
别具匠心：
指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
当之无愧：
当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
开卷有益：
读书总有好处。
天伦之乐：
泛指家庭的乐趣。
7、下列句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（）
A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！
B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。
C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。
D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。
大方之家：
原指懂得大道理的人。
后泛指见识广博或学有专长的人。
不堪设想：
未来情况不能想象。
指预料事情会发展到很坏的地步。
安居乐业：
安定地生活，愉快地工作。
不绝如缕：
多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
8．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。
B．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响
C．青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。
情有独钟：
对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。
耀武扬威：
炫耀武力，显示威风。
栩栩如生：
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
白驹过隙：
象小白马在细小的缝隙前跑过一样。
形容时间过得极快。
解析：
青山绿水，本无生命，也不是艺术形象，无所谓生活与否，与“栩栩如生”无关。
9．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）（2分）
A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准．．．．
备迎接风雪载途的寒冬。
B．富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
．．．．
C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。
D．中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷．．．．
在网上发帖表示悼念。
销声匿迹：
指隐藏起来，不公开露面。
孜孜不倦：
工作或学习勤奋不知疲倦。
指泛指家庭的乐趣。
不能自已：
指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
天伦之乐专用于家庭内部骨肉亲情的乐趣，师生并非亲生骨肉，不能适用。
10、下列句子中加点成语使用恰当的一项是
A．“新疆大发展，我们怎么办？
”“首府大跨越，我们怎么干？
”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，当做实现首府跨越式发展的不二法门。
B．6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看，每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。
C．今年年初以来，大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。
D．面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春。
据2009年环境监测显示：
优级天数增加，重污染天数减少。
不二法门：
原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。
后比喻最好的或独一无二的方法。
强聒不舍：
形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
叹为观止：
指赞美所见到的事物好到了极点。
强聒不舍为贬义，享受比赛为褒义，矛盾；
叹为观止为赞美，涨价为贬义，矛盾；
妙手回春为医生专用。
11．下列各句中，加点的成语使用有错误的是
A．2010年4月23日是第十五个世界读书日，社会各界都不约而同地发出了“读一本好书”的倡议。
Ｂ．在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。
Ｃ．楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新象。
Ｄ．春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。
不约而同：
事先没有约定而相互一致。
责无旁贷：
自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
鳞次栉比：
象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
流连忘返：
玩乐时留恋不愿离开。
留恋得忘记了回去。
责无旁贷本身已经包含责任在里边，和后面的“责任”重复，构成语病。
12．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项（）
A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。
B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。
C．季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。
D．南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止的传统工艺品。
沸沸扬扬：
象沸腾的水一样喧闹。
形容人声喧闹。
著作等身：
形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。
此项中的“沸沸扬扬”是指像沸腾的水一样喧闹。
这里用来形容新生活，不合适。
13．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是
A．“五·
一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。
B．篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里，不可收拾。
C．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
D．做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
络绎不绝：
来来往往，接连不断，前后相继。
形容或车马等前后相接，连续不断。
一泄千里：
形容江河奔流直下，流得又快又远。
也比喻文笔或乐曲气势奔放。
也形容价格猛跌不止。
各有千秋：
各有各的存在的价值。
比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
一泄千里适用于文笔、乐曲好，为褒义，或者价格猛跌，不适用于球赛的溃败。
14、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）
A.百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。
B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。
C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。
得天独厚：
具备的条件特别优越，所处环境特别好。
突如其来：
出乎意料地突然发生。
抑扬顿挫：
指声音的高低起伏和停顿转折。
足不出户：
脚不跨出家门。
抑扬顿挫适用于声音的高低，不适用于情节的起伏。
15.下列句中加点成语使用有错误的一项是（）（2分）
A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。
她讲的娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
B.我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。
C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。
D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
娓娓动听：
形容善于讲话，使人喜欢听。
不可理喻：
没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
揠苗助长：
把苗拔起，以助其生长。
比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
C项的本意是“不言而喻”“毋庸置疑”“毫无疑问”，错用为贬义词不可理喻。
16．下列语句中，加点的成语使用错误的一句是（2分）
A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。
C．益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。
D．举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。
鹤立鸡群：
象鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
雨后春笋：
指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。
比喻事物迅速大量地涌现出来。
戛然而止：
形容声音突然终止。
举世瞩目：
全世界的人都注视着。
戛然而止专指声音的突然停止。
17、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）
A、一般人看到琳琅满目的商品，不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多，可苏格拉底在逛完市场之后，却说：
“原来我不需要的东西这么多啊！
”
B、在农村中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策，胆大的就盲目发展操作造成用电事故。
C、岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来
D、拓展的岳阳楼景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。
每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。
琳琅满目：
满眼都是珍贵的东西。
形容美好的事物很多。
束手无策：
遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
纷至沓来：
形容接连不断的到来。
相敬如宾：
形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。
相敬如宾限用于夫妻之间。
18．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
B．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
沧海一粟：
大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小。
精神矍铄：
指老人有精神，老而强健，不失风采。
语无伦次：
话讲得乱七八糟，毫无次序。
小巧玲珑：
形容东西小而精致。
精神矍铄专用于老人；
语无伦次为贬义词，不适用于“好评”；
小巧玲珑指物品，不能指抽象的“生活细节”。
19、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）
A.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
B.春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
C.同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
D.危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
忍俊不禁：
指忍不住要发笑。
中流砥柱：
就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。
比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
叹为观止为赞美，与涨价矛盾；
忍俊不禁本身已包含有笑的意思，和后面的笑构成重复语病；
天伦之乐指骨肉亲情的乐趣，不宜用于家庭之外。
20．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是
A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；
长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。
B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。
C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲
呕心沥血：
比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
事倍功半：
指工作费力大，收效小。
因地制宜：
根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
持之以恒：
长久坚持下去。
这里应该用“事半功倍”，但误用了其反义词“事倍功半”，意思刚好相反，故不通。
21、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）．．．
A．做一个人，我们要行使自己的权利；
B．梯田上面，有漫漫云海的覆盖；
梯田旁边，是茫茫森林的掩映。
此景真是神奇瑰丽、莫可名状，让人惊叹。
C．十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢，共叙别后之情。
D．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
莫可名状：
不能用言语来形容。
指事物极复杂微妙，无法描述。
萍水相逢为陌生人相见，与老同学矛盾。
22．下列句子中加点成语使用恰当的一项是
A．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。
B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。
C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。
D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
德高望重：
道德高尚，名望很大。
苦心孤诣：
指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
一丝不苟：
指做事认真细致，一点儿不马虎。
小题大做：
拿小题目做大文章。
比喻把小事情当做大事情来处理。
德高望重专指中老人年；
苦心孤诣指的是“钻研”，不指学习；
小题大做是贬义词，题是指事情，不能指题目。
23．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是
A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。
B．要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。
C．在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。
D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。
忧心忡忡：
形容心事重重，非常忧愁。
乐此不疲：
因酷爱干某事而不感觉厌烦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲中的乐是指爱好，不是指快乐。
24．下列句子中加点的成语运用错误的一项是（2分）．．
A．2009年11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。
我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。
B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。
C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞的光荣使命。
D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？
坚持不懈：
坚持到底，一点不忪懈。
首当其冲：
比喻最先受到攻击或遭到灾难。
义不容辞：
道义上不允许推辞。
一席之地：
比喻极小的一块地方或者一定的位置。
首当其冲的“冲”不是冲刺的冲，是“受到”的意思，和灾难联系在一起。
25．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
B．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。
C．听完演讲后，春江由衷地说：
“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。
D．在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。
患得患失：
担心得不到，得到了又担心失掉。
形容对个人得失看得很重。
与日俱增：
随着时间一天天地增长。
形容不断增长。
抛砖引玉：
抛出砖去，引回玉来。
比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
津津乐道：
很有兴趣地说个不停。
抛砖引玉为自谦之词，不适用其他人。
26.下面句子中加点的成语运用恰当的一项是（）（3分）
A．他们班在任课老师们的推波助澜下，终于取得了年级第一的好成绩。
B．李扬到地震灾区志愿服务的事迹令人叹为观止，大家听了他的报告后都非常感动。
C．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。
D．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
推波助澜：
比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。
叹为观止：
引经据典：
引用经典书籍作为论证的依据。
答案:
推波助澜为贬义词，不适用于表扬；
叹为观止意为赞美，跟感动关系不大；
沧海桑田是指变化大，不是海，也不是田。
27．下列句子中成语使用有误的一项是（）
A．看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤，离开了座位。
B．熊猫美仪、美凤憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。
C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。
D．半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。
黯然神伤：
沮丧的样子。
情绪低沉，心神忧伤。
憨态可掬：
形容天真而显傻气顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外，很招人喜爱。
强词夺理：
指无理强辩，明明没理硬说有理。
令人发指：
使人头发都竖起来了。
形容使人极度愤怒。
强词夺理是贬义词，不适用于表扬人。
28．下列句子中加点的词语理解有误的一项是（）（2分）
A．我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
B．千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。
C．米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。
D．报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。
以讹传讹：
把本来不正确的话又错误地传出去，结果越穿越错。
相安无事：
彼此相处没有冲突。
津津有味：
特别有滋味，形容味道好。
比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
）
津津有味的意思是指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
29.下列加点的词语运用不恰当的一项是„„„（）（3分）
A、今年以来，我国发生了多起校园安全事件，因此，校园安全必须警钟长鸣。
B、"
珍借生命，爱护生命"
与我们息息相关。
C、在"
辉煌共和国"
读书活动中，我市涌现了35个先进集体和500多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。
D、中国共产党领导人民大众，以高屋建瓴之势推翻了蒋家王朝，建立了新中国。
警钟长鸣：
长期保持警惕。
息息相关：
形容彼此的关系非常密切。
可歌可泣：
值得歌颂、赞美，使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
高屋建瓴：
把瓶子里的水从高层顶上倾倒。
比喻居高临下，不可阻遏。
读书日活动和悲壮没有关系。
30．下列句子中加点的词语使用得当的一项是（）（2分）
A．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
B．他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。
C．如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。
D．班会课上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
妄自菲
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