环境生态学解析Word文档格式.docx

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指两种生物在一起，相互利用，双方获利，但协作是松散的，分开后仍可独立的生存。

生态位：

主要指自然生态系统中种群在时间、空间上的位置及与相关种群之间的关系。

群落：

指在一定时间内，在特定的区域或生境内的各种生物种群的集合。

生态优势种：

在群落中地位、作用比较突出，具有主要的控制权和统治权的种类或类群。

建群种：

群落中的不同层次都要各自的优势种，其中优势层的优势种起着构建群落的作用。

关键种：

各物种在群落中的地位是不同的，一些珍稀、特有、庞大对其他物种有着不同比例的影响的物种。

在生物多样性和生态系统稳定性起着重要的作用，他们的消失、削弱对生态系统起着根本性的变化。

冗余种：

在一些群落，有一些种是冗余的，这些种的消失不会引起群落内的其他物种的丢失，对生态系统和群落结构和功能没有影响。

季相：

随着气候季节的交替，群落呈现出不同的外貌。

群落演替：

指在一定区域内，群落随时间的变化而变化，由一种类型向另一种类型的转变。

生态系统：

指在一定时间和空间范围内，生物群落与非生物环境通过能量流动和物质循环形成互相作用、互相影响以及有自我调节功能的自然体。

生态平衡：

指生态系统通过生长和调节所达到的平衡状态，包括结构上的平衡、功能上的平衡、能量流入或流出的平衡。

生态效率：

指各种能流参数中的任何参数在营养级之间或营养级内部的比值。

次级生产：

生态系统初级生态以外的生物有机体生产。

种群年龄结构：

种群中各年龄期个体的百分比。

环境污染：

指有害物质或因子进入环境，在环境中通过扩散、迁移、转化，使环境系统结构与功能发生改变，对人类和生物的正常生长和发展有着不利影响的现象。

全球变化：

指地球生态系统在自然和人为的影响下的全球问题以及相互作用下变化的过程。

2、填空题

人类面临的主要问题有：

人口问题、资源问题、环境污染问题、生态破坏问题。

按环境范围大小可分为:

宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境、内环境。

生态因子类型：

气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子。

生态因子作用的一般特征：

综合性、主导因子作用、直接性和间接性、限定性、生态因子的不可替代性和互补性。

生物对环境的适应主要表现为：

趋同适应、趋异适应。

种群的基本特征：

空间的分布特征、数量特征、遗传特征。

种群三种分布类型：

随机型、均匀型、集群型。

种群的年龄结构可分为：

增长型、稳定型、衰退型。

生物年龄分为三个时间：

繁殖前期、繁殖期、繁殖后期。

种的个体数量指标：

密度、多度、盖度、频度、高度和长度、重量、体积。

群落的基本特征：

具有一定的物种组成、具有一定的外貌和结构、具有形成群落环境的功能、不同物种之间的相互影响、一定的动态特征、一定分布范围。

生物多样性：

遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性。

群落的格局：

分层格局、带状格局、活动性格局、食物网格局、生殖格局、社会格局、协同格局、随机格局。

群落的物理结构：

群落的外貌和生长型、垂直分层结构和群落的外貌的昼夜和季相。

生物结构：

群落的物种组成、种间关系、多样性和演替。

群落的演替类型：

按时间：

世纪演替、长期演替、快速演替。

按起始条件：

原生演替、次生演替。

按基质性质：

水生演替、旱生演替。

生态系统的基本组成：

非生物环境、生产者、消费者、分解者。

生态金字塔：

数字金字塔、生物量金字塔、能量金字塔。

结构上的平衡、功能上的平衡、能量输入和输出上的平衡。

营养级位之内的效率：

同化效率、生长效率。

生物地球循环类型：

水循环、气体型循环、沉积型循环。

氮循环中四种基本生物化学过程：

固氮作用、氨化作用、硝化作用、反硝化作用

三大全球大气环境问题：

酸雨、温室效应、臭氧层。

污染物主要通过三条途径进入环境：

人类活动过程中无意释放、废物的排放、人类活动中的故意应用。

污染物对生物体的作用首先从生物大分子：

细胞----器官----个体-----种群----群落----生态系统。

1.举例说明根据生态因子的性质，将生态因子可分为哪五类；

并简述生态因子作用的一般特征。

答：

根据性质将生态因子分为五类：

气候因子（Climate）：

如温度、水分、光照、风、气压和雷电等

土壤因子（Soil）：

如土壤结构、土壤成分的理化性质及土壤生物等

地形因子（Topography）：

如陆地、海洋、海拔高度、山脉的走向与坡度等

生物因子（Bioticfactors）：

包括动物、植物和微生物之间的各种相互作用

人为因子（Humanfactor）：

人类活动对自然的破坏及对环境的污染

生态因子作用的一般特征如下：

综合性

主导因子作用

直接性和间接性

限定性（因子作用的阶段性）：

生态因子的不可替代性和互补性

2.什么是种群和阿利氏规律？

举例说明种群的3种分布类型并简述集群有什么生态学意义？

种群是指在一定时间内占据特定空间的同一物种（或有机体）的集合体。

种群有一个最适的密度，种群密度过高或过低都不利于种群的增长，都可能对种群增长产生抑制作用，这种规律称之为阿利氏规律。

种群的3种分布类型：

（1）随机型（random）：

如玉米螟卵块

（2）均匀型（uniform）多属人工栽培植物型

（3）集群型（clumped）：

在自然界的分布最广泛。

如：

沙丁鱼

集群有着重要的生态学意义：

有利于物种生存和繁殖；

有利于改变群内小气候，如温度、湿度和风速等；

有利于改变环境的化学物质，如消除环境有毒物质；

不利的方面：

食物短缺、疾病的传染

3.比较r对策者和K对策者生物的主要特征差异。

r对策者和K对策者生物的主要特征差异如下表：

r类

K类

环境条件

多变，不确定，难以预测

稳定，较确定，可预测

死亡率

具灾变性，无规律

比较有规律

存活

幼体存活率低

幼体存活率高

数量

时间上变动大，不稳定

远远低于环境承载力

时间上稳定

通常临近K值

种内、种间竞争

多变，通常不紧张

经常保持紧张

选择倾向

1.发育快；

2.增长力高；

3.提前生育；

4.体型小；

5.一次繁殖

1.发育缓慢；

2.竞争力高；

3.延迟生育；

4.体型大；

5.多次繁殖

寿命

短，通常少于一年

长，通常大于一年

最终结果

高繁殖力

高存活力

4.氮循环的基本过程，人类是如何干扰全球的氮循环？

可能产生哪些环境问题？

燃烧和施肥与土地利用:

双倍的氮进入土壤中，改变了传统的氮循环平衡。

在生产工业化以前，氮循环系统中，氮的收支是平衡的，即固氮作用和脱氨作用基本持平。

但由于工业固氮总量增加，特别是氮的过量“活化”，便使自然界原有的固氮和脱氨失去平衡，氮循环被严重扰乱，越来越多的活化氮开始向大气和水体过量迁移，循环开始出现病态，导致全球环境问题。

主要环境问题有温室气体效应（N2O），水体富营养化，臭氧层破坏和硝酸盐中毒，威胁人类身体健康等。

水体富养化（Eutrophicationofwaterbody）

原因：

人类活动使停留在地表的氮进入江河湖泊或海域

表现：

藻类大量繁殖

危害：

恶化水的感官性状

降低水的溶解氧含量；

破坏水生生态；

产生藻毒素（肝损伤、神经毒性等）

5.简述群落的概念和热带雨林群落的主要特点

群落（community）：

又称生物群落（bioticcommunity），是指在一定时间内，生存于特定区域或生境内的各种生物种群所组成的集合体。

热带雨林群落特点：

种类组成丰富，种群密度稳定；

群落结构复杂，群落稳定；

乔木的生物学特性：

板状根，独木成林，裸芽，多昆虫传粉等；

无明显的季相交替，

6.简述环境中污染物迁移转化的三种主要方式和污染物在食物链中的转移的三种方式的区别。

（1）环境中污染物迁移转化的三种主要方式：

机械迁移。

包括污染物在水体中的扩散作用和机械搬运作用，污染物在大气中的扩散和搬运作用，重力迁移作用。

物理化学迁移。

包括污染物与环境中其他物质产生化学反应，如溶解-沉淀、氧化-还原、水解、络合、吸附-解析等。

生物迁移。

包括生物的吸收、转移、排泄和通过食物链的传递，以及生物的代谢降解过程。

（2）污染物在食物链中的转移的三种方式：

生物浓缩，生物积累，生物放大，他们的区别是：

生物浓缩：

是指生物集体处于同一营养级上的生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物，使生物体内该物质的浓度超过环境中浓度的现象，又称为生物学富集。

生物积累：

是指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程，从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物，以致随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累。

生物放大：

在生态系统中，由于高营养级生物以低营养级生物为食物，某种元素或难分解化合物在生物集体内的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象。

生物放大的结果使食物链上高营养级生物机体中这种物质的浓度显著地超过低营养级有机体。

7.论述生物多样性丧失的现状及其原因，以及保护生物多样性的主要措施。

生物多样性丧失的现状：

生物多样性下降

栽培作物的多样性也在下降

生态系统的大量退化和瓦解。

生物多样性丧失的原因：

直接原因是生境的破坏，栖息地的丧失和片断化。

人类活动如铁路、公路等。

环境污染及其全球气候变化等。

农药的大量使用造成一些物种的濒危或灭绝。

生物资源的过度开发。

保护生物多样性的主要措施：

保护现存生物多样性：

建立自然保护区

研究生物多样性，做好濒危物种现状调查。

制定狩猎、野生动物贸易等相关的法律法规，以法律形式保护野生动植物。

人工饲养和繁殖濒危野生动植物。