河北省唐山市开滦第二中学学年高一月考语文试题Word文档格式.docx
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A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
B．那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺，不复是一幅整齐而平滑的布。
C．这个亭踞在突出一角的岩石上，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
6.下列句子中不含通假字的一项是（）
A．匪来贸丝，来即我谋B.士之耽兮，犹可说也
C.鸷鸟之不群兮D.芳菲菲其弥章
7.对下列各句中加点词的解释，完全正确的一项是（）
A.以尔车来，以我贿迁（搬迁）B.匪我愆（延误）期，子无良媒
C.忍尤（尤其）而攘诟D.亦余心之所善兮（善良）
8．下列句子中加点字的意思与今天相同的一项是（）
A．送子涉淇，至于顿丘B．自我徂尔,三岁食贫
C．伏清白以死直兮D．吾独穷困乎此时也
二、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成8～10题
“静音飞机”――未来飞机的模型
美、英两国科学家经过多年研究，新近推出一种外形好似“翼形伞”结构的隐形战机。
据称，英国伦敦皇家航空协会已展示了这种世界首架“无噪声飞机”的设计模型。
它大小约相当于波音767型喷气式客机，其降噪绝招是：
发动机置顶，从机翼上方吸入空气，减少噪音，节省能源；
机身机翼一体化设计，不仅减少气流产生，而且去除了机翼抖动，使噪音降低；
采用比传统发动机大两倍的超大功率发动机，使飞机以较低速升空；
采取特殊机翼，在机尾中央没有垂直尾翼，也没有襟翼，而是在机翼两端各有一对垂直机翼，既可保持飞行稳定，又可减少噪音，该机预计2025年正式推出。
在第一次和第二次世界大战中，交战各方空军的飞机均曾发出强大、尖厉、哀凄的噪音，让飞机做超低空飞行，故意在敌军头上疾飞怪叫，使之精神瓦解，斗志消尽。
随着信息技术的飞速发展，噪音在今天已成了飞机的致命问题。
因此，各国军事家正在改造它。
现在的军用飞机设计师除了在改进隐形飞机外，还试图设计出一种飞行时无声息的无声飞机。
目前，常规客机的噪音一般都高达90分贝。
长期在机场周围生活的人，会出现听力下降、血压上升的情况，神经系统也会出现不同程度的紊乱。
无声飞机的噪音则在30～40分贝，给人提供了较为安静的正常环境。
所谓的无声飞机并非飞机发动后旁边的人听不到任何声音，而是指飞机起飞时机场以外的地方听不到飞机发出的轰鸣声，或者声音很弱，对附近居民基本上没有影响。
其实，航空专家们一直致力于减少客机的噪声，而且取得了重大进展，1960年以来，飞机引擎发出的噪声冲击力已经减少了80%。
然而，随着经济的发展，各机场的飞行架次都有了显著增加，使得从机场传出的噪声有增无减，这也成为机场进一步发展的一个主要障碍。
降噪关键是消除机翼后部的凸起，这个部位正是飞机起降时的主要噪音源。
为了在飞机接近地面时降噪，喷气式发动机会被装在内部而不是传统的机翼后，发动机将装可变式喷口，使飞机在起降时减缓推力。
目前，英国剑桥大学组成的一个40人专家小组正在重新设计发动机和机身，其设计方案已经在英国皇家航空协会“亮相”。
预计这种飞机于2030年投入运行。
据介绍，未来飞机在机场内起飞降落时，声音将只有洗衣机等家用电器使用时发出的声音一般大小，完全在人的可承受范围内。
此外，这种飞机外部呈流线型，内部空间宽敞，最多可容纳215名乘客。
除噪音控制外，新型飞机的燃油效率也将比目前的客机提高约25%。
无声飞机最重要的改造在于重新设计发动机。
与现有的飞机相比，它的发动机整整大了两倍，可以保证飞机以更低速度起飞。
除了发动机被安装在飞机的顶部外，飞机的机翼也非常圆滑，能让飞机轻柔地滑过大气，这样就能把噪音降到最低限度。
9.下列关于“静音飞机”能降低噪音的原因表述不正确的一项是（）
A.机尾中央没有垂直尾翼，也没有襟翼，在机翼两端各有一对垂直机翼，通过这种特殊机翼，能够降低噪音。
B.将发动机安装在飞机顶部，并把机翼改造得非常圆滑，飞机能轻柔地从大气中划过，从而更好地降低噪音。
C..喷气式飞机起降时，可以通过减缓推力来降低噪音，最直接的原因是把发动机装在飞机的内部。
D.“静音飞机”能降低噪音的原因最主要是其发动机比现有飞机的大了两倍，从而保证飞机更低速起飞。
10.下列表述不符合原文意思的一项（）
A.飞机的噪音在30～40分贝时，能给人提供较为安静的环境，但目前客机的噪音都高达90分贝，从而引起人们的种种不适。
B.虽然专家们一直致力于减少客机噪声，但有增无减的飞行架次，使这种努力收效甚微，成为机场发展的主要障碍。
C.未来飞机在机场内起飞降落时，声音将只有洗衣机等家用电器使用时发出的声音一般大小，让人们可以承受。
D.英国剑桥大学正在设计的静音飞机，除噪音控制外，燃油效率也比目前的普通客机提高约25%，预计于2030年投入运行。
11.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是（）
A.战机做超低空飞行，凭借发出强大、尖厉、哀凄的噪音，使敌人精神瓦解，斗志消尽的作战方式已成为历史。
B.美英等国在静音飞机研制方面走在了世界前面，这为世界其他国家研制新一代飞机提供了借鉴和方向。
C.随着经济的发展和科技的进步，无声飞机的噪音会逐渐降低，并且在不久的将来必定会真正消除声音。
D.未来飞机发出的噪声更小，燃油更经济，内部更宽敞，这些优点对于中国这个飞行大国非常具有吸引力。
三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成11～14题。
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。
秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。
诸将或言诛秦王。
沛公曰：
“始怀王遣我，固以能宽容；
且人已服降，又杀之，不祥。
”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。
欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。
召诸县父老豪杰曰：
“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。
吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。
与父老约法三章耳：
杀人者死，伤人及盗抵罪。
馀悉除去秦法。
诸吏人皆案堵①如故。
凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！
且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。
秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。
沛公又让不受，曰：
“仓粟多，非乏，不欲费人。
”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
或说沛公曰：
“秦富十倍天下，地形彊。
今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。
今则来，沛公恐不得有此。
可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍徵②关中兵以自益，距之。
”沛公然其计，从之。
十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关。
关门闭。
闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。
十二月中，遂至戏③。
沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：
“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。
”欲以求封。
亚父劝项羽击沛公。
方飨士，旦日合战。
是时项羽兵四十万，号百万。
沛公兵十万，号二十万，力不敌。
会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。
沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。
项羽曰：
“此沛公左司马曹无伤言之。
不然，籍何以至此！
”沛公以樊哙、张良故，得解归。
归，立诛曹无伤。
（节选自《史记·
高祖本纪》）
注：
①“案堵”：
安居，“案”通“安”；
②“徵”：
即“征”；
③戏：
地名。
12.下列加点词语解释错误的一项是（
）
A.父老苦秦苛法
苦：
以……为痛苦B.诽谤者族族：
灭族
C.无内诸侯军
无：
没有D.沛公然其计然：
认为……是对的
13.下列加点词语意义与用法都相同的是（
）
A.且人已服降，又杀之，不祥
若属皆且为所虏
B.与父老约法三章耳
玉斗一双，欲与亚父
C.沛公以樊哙、张良故，得解归
具以沛公言报项王
D.沛公从百馀骑，驱之鸿门
项伯乃夜驰之沛公军
14.下列表述与原文意思不相符的一项是（ ）
A.秦王子婴投降后，有的将领主张杀死他，但沛公采取了宽容的态度，没有杀他，而是把秦王交付给了手下的官吏。
B.沛公完全废除了秦朝苛酷的法律，秦人欢欣鼓舞，争相犒劳沛公的将士，沛公没有接受，秦人更加希望沛公称王。
C.有人游说沛公说，沛公应赶快派军队守住函谷关，并且逐步征集关中兵卒来充实自己的军队，以便抵抗各路诸侯。
D.项王接到曹无伤的报告后，十分恼怒，打算进攻沛公，范增也劝项羽攻打沛公，于是项羽派黥布等人攻破函谷关。
开滦二中2017～2018学年度高一年级10月月考语文试题
第Ⅱ卷（非选择题，共108分）
四、（25分）
15.把下面的文言语句翻译成现代汉语。
（10分）
（1）吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
（5分）
译文：
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
（2）会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。
阅读下面的作品，完成第16-17题。
（9分）
登原州城呈张贲从事
魏野
异乡何处最牵愁？
独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。
数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。
君作贫官我为客，此中离恨共难收。
16.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联以问句引出“愁”字，奠定了全诗的感情基调，同时也为下文描写登上边城城楼远眺城外荒凉景象做铺垫。
B．颔联，暮色渐渐降临，诗人向北而行，只见大雁南飞；
此地荒僻寒冷，西去再没有朝廷郡州。
C．尾联，你在异乡做贫穷的小官，而我在异乡客居滞留，心中的离愁别恨，一样都是悠长难收。
D．尾联总束全篇，直抒胸臆，通过揭示双方身份，点明诗人和友人处境相似，感情相通，蕴含了对友人的安慰。
17．颈联描绘了一幅怎样的图景？
主要运用了什么手法？
请简要分析。
（6分）
答：
18.补写出下列课文名句名篇的空缺部分。
（1）《诗经·
氓》中描写桑叶凋零的两句是“__________，_________”。
（2）《诗经·
氓》中表达女主人公不愿意与男子白头到老的两句是“__________，_________”。
（3）屈原在《离骚》中以其他女子嫉妒自己的美貌为喻，表达自己遭到小人诋毁的两句是“__________，__________”。
五、（15分）
阅读下面的文字，完成19～21题。
瓷瓶薛长登
家中有一个宝物，顾林在8岁那年就知道了。
宝物是一个瓷瓶。
瓷瓶上画着一幅仕女图，人物栩栩如生，呼之欲出。
他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片。
他坐车来到市区的一个叫着“王记”的古董行。
这时他的手机响了，是母亲打来的，母亲告诉他医院催着交钱。
他说，知道了，并叫母亲不要着急。
你们这里收古董吗？
顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人，他是王经理。
你有什么古董？
王经理问。
顾林把手机上的照片翻给王经理看。
瓷瓶现在在哪里？
在家里。
不知道是真品还是赝品？
王经理自言自语。
应该是真品。
顾林说。
他有点心虚，其实他也不知道是真品还是赝品。
母亲常对他说，那是你父亲一直为之骄傲的东西……
王经理打了一个电话，一个穿着唐装的60多岁的老人从楼上下来。
人们都喊他“老教授”，他曾是一所名牌大学的教授。
顾林把手机送到老教授手里。
老教授看到照片，眼睛突然睁大，后陷入深思，后又摇了摇头。
刚才听犬子说瓷瓶在你家里？
能方便去看看吗？
老教授问。
能。
他说，不一定卖。
不妨。
去观赏观赏。
你不卖也不妨。
老教授说。
顾林啊，快点来啊，又催交钱了。
母亲电话再一次打来。
他连连说，知道了。
胎骨薄匀，绘画细腻，不错。
老教授看到瓷瓶说。
老教授边看边摸。
他时而嘴角露出一点微笑，时而蹙眉。
太像了，老教授自言自语。
你认识顾开庭吗？
是家父。
他说。
他人呢？
他住院了，急需要钱，不是这样我还不卖。
您怎么知道家父的名字？
有过一面之缘。
你打算卖多少？
3——30万，他说。
老教授沉思片刻，说，好，30万就30万。
到了古董店，老教授吩咐王经理付8万元现金给顾林，还开了一张22万元的支票，还亲自给他写了个条子。
你怎么有这么多钱？
母亲看到几捆钱后，惊奇地问。
卖了瓷瓶。
他如实说。
也罢。
你快去交钱，省得再催。
重症病房花钱多。
你爸还没醒转过来，这次受苦了。
母亲说时眼里含着泪。
那个撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出来？
应该能。
顾林安慰母亲。
两天后，父亲醒了过来。
父亲出院后，问瓷瓶卖了多少钱。
顾林说，30万元。
父亲说，可以了。
看过瓷瓶后，买家还提到你的名字。
他会认识我？
不可能啊，这个瓷瓶的主人在江南啊，离这远着呢，而且又这么多年了。
父亲说。
年底的一天，顾林接到一个陌生的电话，约他到市黄海咖啡馆见面。
是您？
他一见面就认出老教授，陪同他的还有他的儿子王经理。
看到你的瓷瓶，我太喜欢它了，无论是真品还是仿品，我无所谓，看到它亲切啊。
老教授说，你知道你家怎么会有这个瓷瓶的？
顾林说，我听母亲说，25年前，父亲在江南打工，在一个冬日里，他救了一个落水的孩子，还救了跳到水里救孩子的父亲。
天冷，父亲自己差点送了命，这家是开古董店的，就送了这个瓷瓶，听母亲说父亲当时还不愿意要，嫌弃它不能吃，还易碎，人家开古董店的老板正好到江北有事，父亲带着瓷瓶顺便坐着人家雇的船回了家。
你的父亲救了我和他啊。
老教授指着王经理说。
怎么这么巧？
顾林笑着感叹。
其实我那天一看到这个瓷瓶，我就感觉是以前送出去的那个瓷瓶。
老教授说，当年我父亲在送瓷瓶之前，找人鉴定过的，说是后人仿造的，知道它并不值钱，可是当时我的家里的日子也不好过，我们还是把它送给你父亲。
这些年我们一直愧疚啊，你父亲救了我家两条命，我们却给他一个不值钱的东西。
为了这个瓷瓶，我们才在江北开了个分店，就想找到你父亲啊。
原来是仿造的啊，那就不值钱了！
不是钱的事，老教授说。
我们现在就去见你的父亲，瓷瓶我们也带来了，送出去的东西我们不敢再要回来。
这次我找专家鉴定过了，是清代粉彩瓷真品。
那值多少钱？
顾林问。
最少400万。
（选自《微型小说选刊》2014年第16期）
19.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）
A．老教授鉴别古董的眼光非常犀利。
他在顾林家里看到瓷瓶，立刻感觉到这是一件真品，于是以30万元顺利成交。
B．当年顾林父亲救人之后，不肯要老教授送的瓷瓶，可见他并非施恩图报之人，不想因为救了别人就接受别人的馈赠。
C．顾林在对话中介绍了父亲当年救人的事情，这一细节主要是为了塑造父亲的高大形象，同时也补充交代了瓷瓶的来历。
D．小说以“瓷瓶”为题，有深刻的意味。
瓷瓶是全篇的线索，贯穿全文始终；
以“瓷瓶”为题揭示了小说的主要内容。
20.老教授提出去家里看看瓷瓶，顾林说他不一定卖。
请结合文本分析顾林此时的心理。
21.小说以瓷瓶的真正价值“最少400万”收尾，这样结尾有什么作用？
请结合全文分析。
六、语言表达（8分）
22.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
大学综合排名存在难以避免的不合理性，①与大学办学质量水平密切相关的校园历史文化积淀、教学管理、学生工作②后勤服务等等，都难以通过显性的数据来表达，具有特别重要性的教学质量③难以量化。
④，一些所谓综合实力排行，并不能真正反映大学的水平，⑤其价值和⑥学校的借鉴意义也不如学科排名。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
究竟
乃至
/
因为
对于
B
甚至
非常
同时
对
C
毕竟
也
因此
D
然而
同样
关于
23.根据下面这幅题为《车祸的影子》的漫画，按要求答题。
（1）简单说明画面的内容。
（不超过30字）（2分）
（2）说说这幅漫画的讽刺意义。
（不超过30字）（3分）
七、（60分）
24．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
有一个人看到大雁飞来，连忙拿弓箭去射，一边拉弓，一边自言自语道：
“射下来就煮了吃。
”在他旁边的弟弟听了急忙说：
“鹅是煮了好吃，大雁却是烤了好吃！
”这个人就放下弓箭，与弟弟争论起来。
兄弟俩争执不休，就去请社伯评理。
社伯告诉他们可以大雁平分成两半，煮一半烤一半，他们都同意了。
等他们再回去找大雁时，大雁早就不见踪影了。
要求：
选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含意作文。
不要套作，不得抄袭。
2017年12月月考语文答案
1.A（B项“殒”应为“陨”，“梵”应读fà
n。
C项“脉”应读mò
，“垝”应读“guǐ”。
D项“混”应读hù
n，“儒”应为“孺”。
）
2.D（“取而代之”，排除别人或别的事物而代替其位置。
A项望文生义，屡试不爽：
屡次试验没有差错。
B项不合语境，枘:
榫头;
凿:
榫眼。
方枘装不进圆凿。
比喻格格不入,不能相合。
C项“谈笑自若”，说说笑笑，跟平常一样，多用在紧急或危险的情况下，应该用“谈天说地”较好）
3.B（A项，主语与宾语搭配不当，把“团体”改为“场馆”。
C项，后一句主语残缺。
D项，句式杂糅）
4.C（①是前文的结论，②句“而”对前文形成转折，排除A、B两项，②④结构相同应连在一起，⑥③结构亦相同，应连在一起，“和”字表明⑤应置于⑥③之后，故选C项）
5.D
6.C（A.“匪”通“非”；
B.“说”通“脱”；
D.“章”通“彰”。
7.B（A.“迁”，出嫁；
C.“尤”，责骂；
D.“善”，崇尚。
8.C（A.至于——古义：
到，到达；
今义：
①表示达到某种程度；
②表示另提一事。
B.
三岁——古义：
多年；
三岁的年龄。
D.穷困——古义：
走投无路；
经济困难。
二、（9分，每小题3分）
9.C（飞机起降时减缓推力来降低噪音最直接的原因不是把发动机装在飞机的内部）
10.A（原文有“常规”“一般”限定）
11.C（“真正消除声音”说法绝对）
三、（9分，每小题3分）
12.C
13.D（A.且：
况且\将要；
B.与：
和\给；
D.以：
因为\把C之：
动词，到。
）
14.D
15.（10分）
（1）我把军队撤回霸上的原因，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约罢了。
（“所以”、“约束”、“耳”各1分，大意2分.）
（2）恰巧项伯想要救张良，在夜里前往沛公军营见张良，趁机把刘邦的说辞告诉项羽，项羽才放弃杀刘邦的念头。
（“活”、“因”、“谕”各1分，大意2分，）
16.D.情感分析错。
17．答：
（1）本联描绘的是一幅萧瑟的边塞风光图（1分）。
临近傍晚，荒芜的边城传来角声，有时高昂，有时呜咽，由原州城楼向外望去，泾河早已结冻，不再流淌（2分）。
（2）采用了视听结合（动静结合）的手法（1分）。
“塞角高咽”是听觉和动态描写，“泾河不流”是视觉和静态描写（2分）。
18.（6分）
（1）桑之落矣，其黄而陨。
（2）及尔偕老，老使我怨。
（3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
五、（15分）19.D（A项，老教授决定以30万元成交，是因为他认出这是以前送出去的那个瓷瓶。
B项，顾林父亲不要瓷瓶是因为“嫌弃它不能吃，还易碎”。
C项，“这一细节主要是为了塑造父亲的高大形象”分析有误。
20.答案：
①他还在为是否卖掉瓷瓶而犹豫不决。
一方面，瓷瓶记录着父亲的荣誉，他不愿意卖。
另一方面，父亲住进医院急需用钱，他不得不卖。
②他对瓷瓶的价值心存疑虑。
他不知道瓷瓶的真伪，弄不清它的真正价值，担心卖了低价。
（每点3分，共6分。
意思对即可。
21.要点：
①从情节上看，结尾与前面关于瓷瓶真伪的悬念紧密照应，使故事情节再起波澜，又耐人寻味。
②从人物塑造上看，丰富了人物性格，使人物形象变得更加饱满。
③从思想内容上看，赞美了被救者的感恩情怀，弘扬了社会正能量，丰富了作品的主题。
④从艺术效果上看，以“最少400万”结尾，小说戛然而止，给读者留下想象空间。
（每点2分，答出三条即得满分。
22.C（①毕竟：
追根究底所得的结论，强调结
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