年秋学期学校工作计划.docx
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年秋学期学校工作计划
年秋学期学校工作计划
年秋学期学校工作计划
篇一：
201X-201X学年第一学期校办工作计划呼图壁县第六中学201X-201X学年第二学期办公室工作计划新学期校办将以教委教科局意见为指导，在校长的领导下以学校总体工作目标为中心，在广大教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为此，特制定我校201X年秋季学期办公室工作计划如下：
一、指导思想以学校行政总体工作为指针，以“搞好部门协调、服务学校工作”为中心，树立以人为本的工作作风，在全校教职工的支持和配合下，高效益地开展工作，为学校保稳定、提质量、创成绩，服好务。
二、主要工作要点及措施
1.抓好常规事务性工作，确保学校各部门有序运转。
当好校长的行政助手，做好教职工纪律考勤工作，并及时汇总公布；及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知；安排好节、假日的行政值班工作；加强办公用品管理；管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。
协助学校行政做好重大决议事项总结汇报，规范行政办公制度。
负责起草全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书。
组织、拟订全校性规章制度，实行科学化管理。
组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议，做好会务准备工作，做好会议记录，撰写重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。
3.做好各部门的统筹协调，落实好文件精神的上传下达工作。
搞好部门综合协调，确保学校政令畅通。
及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。
认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。
坚持重大问题报告制度；做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。
在主管领导指导和帮助下，做好各级文件的传送、催办及文件管理工作，做到严谨有序，不出差错。
完成各项文件及上报材料时，力争做到及时、准确，优质、高效。
4.认真做好学校重大会议的筹备、各种迎检及对外接待工作。
组织好学校各类行政会议，做好会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场，及时记录学校工作纪要，做好会议的记录，认真整理会议纪要。
做好对外接待安排，协调对口接待工作，做好合理的招待安排，按照规定备办接待用餐。
搞好信访工作及时处理家长群众来信，牵头准备好各种迎检资料。
5.协助档案室，做好学校文函档案管理归档工作。
根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。
6.在学校安全领导小组的统一组织下，牵头做好学校安全工作。
搞好每月学校安全隐患排查汇报，开展好每月的安全灾害演练活动及各种安全资料的管理汇报。
协助德育处搞好师生安全教育，减少安全事故的发生。
7.配合校领导做好教职工绩效考核，完成校领导交办的其他临时工作任务。
坚持公开、公正原则，做好教职工绩效考核、日常考核、职称评聘等工作，协助学校领导及各部门做好校安工程的后续工作。
总之，在新的学期里，进一步加强同教务处、总务处、德育团队的协调和联系，围绕学校的中心工作，积极建言献策，共同做好学校的各项工作。
三、具体工作安排表：
八月份：
1.公布201X-201X学年第一学期年学校工作计划
2．拟定本学期校办工作计划，协助校长收缴各部门计划，制定学校工作计划
3.协助开展校内各项活动顺利进行（筹划“爱我家乡爱我校园感恩教师”校园文化艺术节”活动）。
4.8月25日教师到校，开展学校环境卫生及周边治安秩序整治工作。
5.开展开学前校园安全隐患排查，开学师生安全教育工作
6.做好《学户册》更新、新生招收工作并制定各种计划。
7.迎接期初工作检查1
4．实施检查精细化档案资料管理（及时收集、月份整理归档）十月份：
1.庆祝国庆节系列活动
2．开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。
3．开展建队节65周年纪念活动，组织建队节唱国歌、队歌比赛。
聘任学校大中队、志愿辅导员。
4.教案编写评比、校本课程研讨活动
5．校园环境建设（建设墙壁文化、校园绿化修剪、点缀提升）、校园文化布置再完善。
6．开展安全排查及演练活动十一月份：
1.期中质量普查，召开家长会，进行阶段小结，研究辅差措施
开展各类谈心交流（心理健康培训、教师培训）活动，
3.教科研活动月，举行“家长开放周”系列活动，家教专题讲座、教师开研讨课
4．参加教师汇报课评比。
5．创设县级德育示范校专项评比，举行德育主题教育。
6．结合1
1.9消防日开展应急疏散演练。
篇二：
学校工作计划201X—201X学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会及习总书记系列讲话精神为指导，紧紧围绕省市教育工作会议精神要领为统领，以教育改革与发展规划为引领，结合县教育局教育系统会议精神及工作安排，踏踏实实践行“为成功人生奠基”的教育理念，稳中求进，进中求好，力争在事业发展、质量提升、队伍建设和人民满意等方面取得新进展。
二、工作目标
1.贯彻落实党的教育方针、路线，把十八大和十八届三中、四中全会及习总书记系列讲话精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。
普及程度：
小学适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达100%，盲、聋及智残儿童入学率达98%以上，外籍务工农民工子女义务教育入学率达100%。
3.基本建设：
升级、改善校园各项配套设施，学校新建的操场司令台投入使用。
4.德育工作：
结合学校实际，以革命老区传统的红色文化为核心，围绕“薪火相传”主题，开展寻访苏中公学人物事迹、宣讲苏中公学精神等活动，重点抓好励志教育、雅行教育和赏识教育，深化每月主题活动，强化社会主义核心价值观、“八大礼仪”和“三大主题”教育，学生行为习惯优良，无学生违法犯罪。
5.队伍建设：
加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。
力争小学专任教师专科及以上学历占80%以上，县级以上骨干教师占专任教师的20%。
6.教学科研：
依据县教研室提升质量“1233”工程，推进课堂教学变革，从重“教”到重“学”，引导教师参与“微环节教学”的研究。
围绕静校教研、课堂教学、考试评价等方面，积极探索，努力创新，打造有效课堂，构建体现规范、全面、全程的质量目标体系、监测体系和捆绑结对考核机制，加大奖教奖学力度，力争教育教学质量综合考核保持在全县同类学校前列。
7.后勤保障：
加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。
搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。
8.体艺工作：
确保“阳光体育1小时”、“课外阅读1小时”，体艺“2+1”和社团建设取得新进展，提高已有的年级百人社团的质量，创建打造具有校本特色的乡村少年宫，发挥好少年宫的育人功能。
9.安全工作：
突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。
三、具体工作
（一）德育工作：
育人为先。
1.加强队伍建设。
发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。
以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。
德育处要督促班主任规范填写好《小学生成长手册》。
深化班集体建设。
结合学校各项工作，德育处要引领广大班主任结合自身专业用心开展班集体建设工作，各班集体要力争优质、有特色。
通过班集体建设促进班级优良班风队风乃至学风的形成。
3.重视养成教育。
德育处和少先队要突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。
通过落实“一句问候，两声轻轻，三项整洁，四个有序”，抓好学生良好习惯的养成。
工作中，一方面，要关注细节，通过学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行正面引导；另一方面，要重在落实，通过有效的检查评比制度等加强监督，健全学生自治管理。
4.重视心理健康教育。
认真学习贯彻《中小学心理健康教育工作纲要》，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。
对学生要注意抓好留守学生、学困生和贫困生的心理辅导，并进一步做好随班就读工作。
学校心理咨询室要定期开放，要求每月在师生中开设不少于一次的心理健康教育讲座。
5.落实教育三结合。
发挥家委会的作用，共同开展好对学生的培养活动。
所有教师要想方设法调动家长的积极性，多与家长沟通，合力育人。
开好每学期至少一次的家长会，促进家校联系。
6.重视地方资源。
整合德育资源，以公学精神宣讲和传承为抓手，打造环境文化、形成课程文化，丰富活动文化，启动实施小学特色文化建设工程项目，积极创造条件，争取早日获评省、市课程建设项目；进一步打造和完善乡村少年宫建设，巩固现有精品社团成果，丰富公学精神宣讲团活动形式，放大影响力，打造锯末画等有影响力的社团一到两个。
（二）教学工作：
强化过程。
1.更新教学观念。
从重“教”到重“学”，以关注学生真正学习为重点，构建和优化课堂教学模式。
本着“成范式、可操作、有实效”的要求，对学校的“五关注课堂”进行展示和推广。
规范教学行为。
一是加强“问题课堂”管理，严格执行课程计划，不挤不占，规范教学行为；二是做好每日巡课工作，进一步规范常态课的管理，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查教师上好常态课、执行相关法律法规情况；三是启动年级部教学质量绿色检测机制，不定期对年级部教学、常规、学生素养等进行全面检查与考核。
3.严格教学常规。
对教师的教学“五认真”要常抓不懈，重视市县各类“飞检”，对暴露的问题要不折不扣督促达标。
一是加强集体备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三在作业管理上，课堂练习时间不少于8分钟，做到堂堂清、日日清，批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率；四是规划好质量检测次数和时间，组织好语、数、英学科月主题过关检测，对质量不均衡的学科组定期组织质量检测，抓实反馈，对薄弱学科教师做好跟踪分析与帮扶指导；五是培养良好的作业习惯，为后续发展打下坚实的基础；六是重视辅导，做到课内外相结合，特别要重视课内关注学困生的学习活动。
4.重视质量分析与评估。
认真作好质量分析。
学期初，教导处、年级组要对上个学期全校学生测试情况做质量分析，并提出操作性强的建议。
教师也要认真分析试卷，每次测试及时作好成绩记录及简要的分析。
重视横向比较，更注重纵向比较，关注班级增量，提倡“效能课堂”，树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进行经验推广，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。
5.切实抓好“两头生”。
建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。
落实学困生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队。
特别要关注后20%学生的学习状态和效果，督促教师分析和查找原因，改进不足。
抓好“学优生”，注重学优生的后续发展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。
6.切实抓好毕业班教学管理。
毕业班是最终端的显示，其教学质量反映出全校的教学水平，加强毕业班教学工作的指导与分析尤其关键。
毕业班教师从秋季开学就要做好准备，认真制定教学计划，及时了解情况，分析原因，找出差距。
（三）教育科研工作：
注重实效。
1.积极实验，发挥教科研基地的作用。
围绕已立项的课题进行研究，引领教师深入课堂，改革旧模式，研究新方法，打造有效课堂、高效课堂，提升科研基地学校的研究氛围和科研水平。
强化过程，提高“个人课题”研究质量。
教科室要鼓励教师做有心人，从事草根研究，认真做到三小：
探讨小问题，研究小专题，教研小主题，争取多立项，高级别立项。
引导教师通过研究提高教育教学工作的效率，促进专业成长。
3.培植团队，加快教师专业成长。
近年来，我校新分配的青年教师越来越多，要引导年青年教师制定“个人成长计划”，加快其成长。
通过多种形式及时了解他们在教科研方面的需求以及存在的困惑，并有针对性的制定相关对策，助推青年教师、骨干教师快速成长；以名师、骨干教师为核心，建立不同类型、不同层次的科研团队，深入开展专题研究，促进更多的教师成为专家型、研究型教师。
（四）体卫艺工作：
有声有色。
1.体育工作抓落实。
坚持树立“健康第一”的指导思想，开展丰富多彩的校园体育活动，不断提高学生体质健康水平。
一是认真落实课程要求，开齐开足，不挤不占，上好体育课；二是全面落实体艺“2+1”活动，鼓励学生走向操场，走进自然，确保学生每天1小时体育活动时间；三是做好《国家学生体质健康标准》测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实、有效和及时，更要将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平；四是进一步规范体育团队常态训练机制，启动校园足球班级月联赛机制，提高普及率，提升竞争力；五是组织学生做好广播体操和眼保健操；六是加强学校体育安全管理，明确安全责任，完善安全措施，建立了校园意外伤害事件应急处理机制，加强对大型体育活动的管理，做好应急预案，确保不发生群体性安全事件。
艺术科技工作抓规范。
围绕体艺“2+1”活动计划，面向全体学生、讲求实效的方针，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，扎实有效推进艺术教育工作的开展。
一是围绕技能学科基本功竞赛，加强教师的专业训练，努力提升专业水平和艺术修养；二是围绕每月一次的主题及节日活动，让学生积极参与各项活动，提升学生素养能力，争取在比赛中获得好成绩。
3.卫生工作抓实效。
坚持“安全第一，预防为主”的方针，以良好的卫生习惯的养成为抓手，提升师生卫生技能。
一是建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度等各项工作责任制度，确保卫生工作顺利开展；二是按要求开展学生体检工作，及时了解学生视力、身高、体重、肺活量等情况，完善卫生档案，并进行分析评价；三是切实做好预防秋季疾病的宣传和防控，一旦发生传染性疾病，及时报告卫生部门和教育局，并采取适当措施；四是搞好校园环境卫生，坚持抓好每天一小扫，每周一大扫的清洁制度，杜绝校园内有卫生死角的现象，保持教室经常通风；五是加强卫生监督检查，大队部要组织师生每天检查，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。
（五）安全法制工作：
常抓不懈。
1.强化法制教育。
利用网络安全法制竞赛、“12·4”法制宣传日等引导师生学法、懂法、护法，使教师自觉依法教育，也让学生从小树立法制意识，做一个守法小公民。
加强乘车安全管理。
及时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续，重点抓好因重大活动和季节更替造成作息时间调整引起的乘车问题。
与街道、社区、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。
3.强化食堂工作。
加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，结合本校实际加以落实，规范食堂工作，完善管理簿册;落实学生就餐营养制度，学校营养师要参与菜谱的制定；适时邀请家长代表参与食堂管理，努力提升就餐满意度。
4.加强校园安全管理，创造和谐校园环境。
一是利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育，并有计划安排举行校园逃生演练活动，保证每学期一次；二是层层签定目标责任书，实行谁的课堂谁负责，谁的班级谁负责，谁值日谁负
篇三：
201X-201X小学学校工作计划201X-201X学年秋XX小学学校工作计划
一、指导思想：
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实教育工作会议精神,以“全面实施素质教育，全力提升教学质量”为目标追求，坚持立德树人，提高质量的基本导向，把队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保障，凝聚智慧，求真务实，埋头苦干，在精致管理上求突破，在教学质量上求攀升，逐步提高人民群众满意度，实现学校的和谐科学发展，推动我校办学水平更上新台阶。
二、工作目标：
1.加强队伍建设，全面提高综合素质。
一方面学校领导要牢固树立大局意识和精致化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务；另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
加强德育工作，提高德育工作实效性。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育和文明礼仪教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
3.重抓课改深入，全面提升教育教学质量。
以教学质量为中心，进一步深化课堂教学改革，细化教学过程管理，促进质量提升。
进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成精品，同时积极开发新的特色项目。
4、细化安全环节，力求安全稳定。
进一步加强安全教育，细化分工，强化责任，严格督查，对安全重点环节要严防死守。
真心实意关心帮助教师，密切关注教师的诉求，积极帮助教师合理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报”。
5、树立服务意识，提高后勤服务质量。
增强经费预算观念和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的最大效益。
健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。
规范管理，提升师生及社会的满意度。
三、主要工作
（一）加强队伍建设，全面提高综合素质教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依靠，推动学校发展，教师是关键。
1.强化师德师风建设。
一是组织学习，抓好落实。
结合教育局下发的《关于进一步加强师德师风建设工作的实施方案》、《中小学教师职业道德规范》，进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。
二是开展活动，榜样引领。
以“做最美的自我”为主题，学校将继续组织学习“最美教师”先进事迹、，引导广大教师学先进、赶先进、争先进。
三是奖惩结合，考核促进。
继续评选年度师德标兵、先进教育工作者、优秀班主任，成立师德师风建设领导小组，扎实抓好师德师风评议工作，坚决把师德师风评议结果与教师绩效工资发放。
加强管理队伍建设。
一是加强校长队伍建设。
校长班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力；勤于学习、勇于创新。
学校将按照《中小学班主任工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评。
加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二）加强德育工作，提高德育工作实效性党的十八大报告提出，教育的根本任务是立德树人。
坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。
1.加强德育工作领导。
建立校长、分管德育负责人、教务处主任、少先队大队辅导员、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。
班主任培训常做常新。
贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》，关注班主任的教育工作，定期召开班主任工作会议，为班主任工作排忧解难；进行中队观摩研讨活动，为年轻的班主任辅导员老师指点方法，提供平台；根据班主任工作状况，实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。
（三）重抓课改深入，全面提升教育教学质量
1.加大课程管理与改革力度。
一是组织听课评课活动，听后并和授课人及时交流，促课堂常规精细化。
每月组织一次备课作业检查，及时通报，发现问题，限时纠正；二是深化课改抓突破。
积极组织教师参加各级各类“微变革、微创新”交流研讨活动，不断激发全校教师深化课改的动力和智慧，深入推课堂教学改革向“深水区”迈进。
以教学“五认真”为抓手，全面提升教育教学质量。
一是本学期，我们继续落实教师教学“五认真”工作考核细则，尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作，突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，确保课堂教学效率的提高；二是制定系统的、科学的、周密合理的教学计划，加强教学质量的检测和监控，结合教学实际，适时组织对学科的教学质量调研，认真做好质量分析，通过不断总结、反思，提高教学质量。
3.打造办学特色，促进学生个性化发展。
本学期，我们将继续抓好传统特色项目，科学制定大课间和课外活动计划，正常开设以跳绳、踢毽子等各类课外活动兴趣小组，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。
通过丰富社团，依托乡村少年宫，多措并举、协调发展，以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。
积极参加各类比赛，组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动，展示学生特色特长，培育学校办学特色。
（四）细化安全环节，力求安全稳定
1.规范学校安全管理。
坚持一岗双责，强化责任落实。
抓好安全教育与培训，不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。
抓好安全工作巡查与监管，重点检查重点部位安全隐患排查、管理制度落实情况，形成长效机制。
加强人防、物防、技防工作，切实做到有人防、有器材、有监控，并正常运行。
与公安、安监、交通运输部门一同加强安全督查，配合公安等部门，加强对学校周边治安秩序整治，为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。
强化学校卫生工作。
切实做好健康教育和季节性传染病防控工作，完善疾病预防工作机制，采取得力措施，确保师生身体健康。
加强学校公共卫生安全事件预警机制建设，确保不发生大的卫生安全事件。
3.做好信访维稳工作。
严肃信访纪律，坚决按信访条例依法办事。
加强信息排查、搜集和研判工作，了解掌握带有倾向性和苗头性的问题。
按照“发现在早，预防在先，处置在小”的要求，周密部署，超前防范，过细工作，及时发现和化解各类矛盾纠纷，避免越级上访和群体上访事件发生。
（五）树立服务意识，提高后勤服务质量
1.牢固树立后勤为教学第一线服务的思想，全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。
树立科学管理和超前服务意识，为教育教学工作服务。
工作中积极肯干，吃苦耐劳，灵活、高效、创新，保质保量地完成突出性任务。
完善、实施三年总体发展规划，加强校园环境建设，使校园中每一个景点、每一堵墙、每一幅画都体现出教育功能，推动良好校园文化的形成。
认真做好校园内绿化景点的改造和养护工作，培养学生良好的环境意识和劳动习惯。
3.建立健全校产登记、使用和维护制度，对全校校产进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。
对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修，确保使用。
在以现有教学教育设备的使用为突破口，用足用好现有设备的基础上，有计划有质量的添置教学设备。
4.进一步加强财务管理。
落实各项措施，严格执行物价政策，规范学校收费行为，合理安排学校经费。
一要严格执行财务制度，规范物品采购申报审批制度，票据规范，帐目清楚；二要实行校务公开，加大对财务收支、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。
新学期，新目标，新奋斗，新发展。
积极推进精致管理，全面提高教育质量，为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献！
附：
校事安排九月份：
1.开学准备工作，学生报到；
制定各室、班主任工作及各学科计划；
3.迎接上级部门开学工作检查；
4.庆祝教师节、中秋节；
5.教学常规检查；十月份：
1.开展全校安全教育活动；
制定读书节方案，开展读书节系列活动；
3.教学常规检查。
十一月份：
1.“1
1.9”消防安全教育活动；
质量检测，分别召开质量分析会；
3.教学常规检查。
十二月份：
1.纪念“一二·九”运动；
附送：
年秋学期学校德育工作总结
年秋学期学校德育工作总结
篇一：
201X年小学德育工作总结201X年小学德育工
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