范文Unit 8 Is there a post office near here学案.docx
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范文Unit8Isthereapostofficenearhere学案
Unit8Isthereapostofficenearhere学案
www.5y
Unit8Isthereapostofficenearhere?
第一课时:
SectionA1a-1c
主备人：
复备人：
七年级备课组
课型：
新授课
使用教师：
使用学生：
班
姓名：
【学习目标】：
.熟记单词：
postoffice,hospital,restaurant…
2.学会问路和指路的基本句型
---Isthere…
?
---yes,thereis./No,thereisn’t.
【学习重难点】：
.新单词掌握；
2.Therebe句型及简单方位词的运用。
【前测】：
.记住并翻译：
（先记然后自测）
.邮局___________
2.警察_________
3.旅馆___________4.餐馆_________
5.医院____________
6.大街________
7.付费电话__________8.在….附近
9.银行
2.完成1a。
A:
Isthereabanknearhere?
B:
yes,thereis.It’soncenterStreet.
【合作探究】：
一、
新知呈现：
Task1：
朗读1a中的单词
Task2：
完成1b。
听磁带，在1a中将所听到的单词圈出。
二、自主学习：
（两人交流）
Task1：
找出回忆表地点的介词。
Task2：
对话练习.
A:
IstherearestaurantonBridgeStreet?
B:
yes,thereis.
A:
IsthereaSupermarketoncenterStreet?
B:
No,thereisn’t.
四、疑难点拨：
（小组讨论）
Task1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方，并提出。
Task2疑难点总结：
肯定句：
Therebe+名词+地点“某处有某物”
否定句：
Therebe
not
+名词+地点“某处没有某物”
一般疑问句：
Bethere+名词+地点?
“某处有某物吗？
”
肯定回答:
yes,thereis/are.
否定回答:
No.thereisn’t/aren’t..
【后验】：
一、首字母填空：
.myhouseisn______myschool.
2.wecanpostlettersataposto_______.
3.wecanreadbooksinourschooll________.
4.Heisadoctor.Heworksinah__________.
5.Thep_____phoneisoverhere.
二．根据汉语完成句子：
.ourschoolis_______thehotel______thehospital.
2.Thereisarestaurant__________thehospital.
3.Therestaurantis___________theschool.
三．单项选择
1.myEnglishteacherstandsbetweenSallyand____.
A.his
B.me
c.your
D.my
2.Thekidsoftenplaygamesinthe____onSundays.
A.library
B.park
c.bank
D.postoffice
三．翻译句子，并且写出其肯定，否定，一般疑问句形式和答语。
.这附近有一个银行。
___________________________________
_________________________________
___________________________________
_________________________________
2．有一个公用电话在中心大街上。
___________________________________
_________________________________
___________________________________
_________________________________
3.有一个超市在第五大道上。
___________________________________
_________________________________
___________________________________
_________________________________
【课后反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
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Unit8Isthereapostofficenearhere?
第二课时:
SectionA2a~3c
主备人：
复备人：
七年级备课组
课型：
新授课
使用教师：
使用学生：
班
姓名：
【学习目标】：
．熟记方位短语及where问句的掌握。
2．练习听力及口语表达能力。
3．运用方位短语简单表述建筑物地点。
【学习重点】：
.方位介词/短语across,acrossfrom,next,nextto,between,front,infrontof,behind
2.学会简单的问路的句型。
1）Isthere…..?
2）whereis+地点名词？
【前测】：
.记住并翻译：
（先记然后自测）
.acrossfrom___________2.nextto_________3.between…and…___________
4.infrontof_________
5.payphone____________6.behind________
7.postoffice__________8.北方__________9．市镇__________10.到处；大约_________
2.请完成2a，并将六个句子简单翻译在课本上。
【合作探究】：
一、旧知回顾
Task1：
请大家回顾我们在本课1a中学过的建筑物的名词：
postoffice;library;restaurant;bank;hotel；supermarket;payphone;park
Task2：
请大家回顾我们学过的方位介词：
on,in,beside,under,
二、新知呈现：
（师问生答）
Task1：
请大家说一说我们今天要学习词。
检查课前预习
Task2：
朗读本课2a的6个句子并检查课前预习
Task3：
朗读本课的方位介词/短语acrossfrom
nextto
between
infrontof
behind
on
Task4：
听磁带，完成2b，小组自我检查听力答案并展示成果。
三、自主学习：
：
（两人交流）
Task1：
小组对话练习。
完成2c
A:
where’sthesupermarket?
B:
It’snexttothelibrary.
A:
Isthereahotelaroundhere?
B:
yes.It’sacrossfromthebank.
Task2：
小组练习展示。
五、疑难点拨：
（小组交流）
Task1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方，并提出。
Task2疑难点总结：
一、therebe句型
、therebe句型主语通常应放在谓语be后面。
此结构中，若主语为单数，用thereis；若主语为复数，用thereare。
若主语不可数，则用thereis。
Therearetentreesinfrontofthehouse.房子前面有十棵树。
Thereisnowaterinthecup.杯子里没有水了。
2、therebe句型谓语应和后面的主语取得数方面的一致，若两个或两个以上的主语，它常和最接近它的那个主语取得一致。
Thereisabedandtwochairsintheroom.房间里有一张床，两把椅子。
Therearetwochairsandabedintheroom.房间里有两把椅子，一张床。
二．表示方位的介词。
along向前，向着；across横过，在对面between介于（两者或多者）之间
behind在…..之后from从……on在……上out载……外面through穿过up在……高处
【后验】：
一、根据汉语完成句子：
.Thehotelis__________therestaurant.
2.ourschoolis____thehotel___thehospital.
3.Thereisarestaurant______thehospital.
4.Therestaurantis___________theschool.
5.Thecaris__________thebuilding.
二、单项选择
.Theparkis
therightofthebank.
A.in
B.on
c.at
D.near
2.
,whereisthepark?
A.Hi
B.Hello
c.Excuseme
D.Excuse
3.Thehotelis
thepostoffice.
A.next
B.thenext
c.nextto
D.thenextto
4.----Thankyouverymuch.--------
A.you’rewelcome.B.Really?
c.Nicetomeetyou.D.Thankyou,too.
5.Gostraight
thisstreetandthenturnright.
A.from
B.to
c.down
D.on
三、句型转化
.Thesupermarketisacrossfromthebank._______________________________
2.Isthereapostofficeinthestreet?
（作否定回答）_________________________________
3.Thepayphoneisacrossfromthelibrary.（改为一般疑问句并作出肯定回答）_____________¬¬¬¬¬¬¬
【课后反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
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Unit8Isthereapostofficenearhere?
第三课时:
SectionB1a~1d
主备人：
复备人：
七年级备课组
课型：
新授课
使用教师：
使用学生：
班
姓名：
【学习目标】：
.掌握下列单词:
along,turn,left,turnright,crossing
2.掌握下列句型:
therebe句型的使用
【学习重难点】：
.如何指示出某地的具体位置
2.学会问路和指示路线的对话。
【前测】：
.
翻译下列短语：
intheneighborhood____________
ontheright___________
nextto____________
gostraight__________turnleft__________
godownBridgeStreet_________turnright_______
2.按要求填空：
.intheneighborhood___________.（近义短语）
2.turnright______________
3.you’rewelcome.__________________
【合作探究】：
一、旧知回顾（学生相互检测）
Task1：
小组展示预习作业1。
Task2：
小组展示预习作业
二、新知呈现：
（小组交流）
Task1:
读熟3a的对话，根据图片进行操练。
Task2:
背3a的对话。
Task3:
完成书P93b，并检查展示预习作业2
三、自主学习：
（两人交流）
Task1：
小组对话练习。
Task2：
小组练习展示。
Task3：
完成SectionB,1a.,1b,1c。
Task4：
Pairwork完成1d。
四、疑难点拨：
（小组交流）
Task1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方，并提出。
Task2.疑难点总结：
justgostraightandturnleft..笔直向前走，然后向左拐。
搭配ontheleft在左边；totheleft.靠左，向左。
【后验】：
一．单词拼写。
.Thereisa________boxonthewall.
2.Peopleplantmanytreesalongthe_________.
3.Howmuchdoyou________forthenewbike?
4.Goacrossthe__________,youcanreachthehotel.
5.Thelittlecatcan’tcome________fromthetree.
6.Look!
Thebookstoreisonyour_________.
7.whoissitting________toLisa?
8.Andrew’shouseisinthe__________ofthecity.
二．英汉互译
.在中心路_____________
2.在图片里__________________
3.在邮局和图书馆之间________________
4.向右转___________
5.不用谢______________
6.轮流___________
7.intheneighborhood______________
8.onone’sleft____________
9.gostraight_____________
0.acrossfromthelibrary____________
二．同义句转换。
.Abigsupermarketisonthestreet.
_______________abigsupermarketonthestreet.
2.Don’tmakethestreetdirty.
Pleasekeepthestreet_________.
3.Thehotelisbehindthepark.
Theparkis__________________thehotel.
4.NancyisontherightofPaul.Paul’sleftisjulie.
Paulis____________Nancy___________julie.X
5.Thewindowisnotclosed.
Thewindowis______________.
【课后反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
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Unit8Isthereapostofficenearhere?
第四课时:
SectionB2a~2c
主备人：
复备人：
七年级备课组
课型：
新授课
使用教师：
使用学生：
班
姓名：
【学习目标】：
.掌握新单词和短语:
2.总结学过的描述或询问某地的句式方法
3.书写一份自己的旅游指南
4.掌握近义介词的区别和一些动词短
【前测】：
一、试写下列英语的汉语意义。
.街区；街坊___________2.花（时间，金钱）___________3.爬_______
4.路__________5.常常___________6.空气_______7.阳光_____________
8.免费的____________9.享受；喜爱____________10.喜欢阅读_____________
1.容易地____________12.钱___________
【合作探究】：
.核对课前预习的答案。
2.2achecktheplacesnearyourhome.Tellyourpartnerwheretheyare.
3.2bReadthepassage.matcheachpassagewithamap.
4.2cReadthepassagesagainandanswerthequestions.
疑难点拨：
（两人小组讨论完成）
Task1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方，并提出。
Task2疑难点总结
.across和through的区别
across和through都有“经过，通过”的意思，across常表示在物体表面横过，常用于表示横过街道、马路、桥和海洋等；而through多用来表示在物体内部穿过，常用于表示穿过门窗、森林和公园等。
如：
Let’sgoacrossthebridge.我们过桥吧。
Hedrivesacarthroughtheforest.他驾驶汽车穿过森林。
2.enjoy动词，意为“享受……的乐趣;欣赏”.
e.g:
Heenjoyshimselfattheparty.
他在聚会上玩得很愉快.
enjoy后接动词的-ing形式.
Ienjoygoingtothecinema.
我爱看电影.
搭配enjoyoneself过得快乐
3.
if连词，意为“如果”。
从句即使表示将来，也不用将来时态，而用一般现在时。
例：
1）IfIhaveenoughmoney,IwanttogotoEngland.如果我有足够的钱，我想去英国。
2）Ifyougetupearly,youcancatchtheearlybus.如果你早起，你可以乘上早班车。
【后验】：
一、填空首字母
.—Doyoue________yourwork?
—yes,Ilikeitverymuch.
2.Pleasehelptheoldmanc_________thestreet.
3.Don’tplaysocceronther_________.
4.Thecatsarec________thetrees.
5.Breakfastisf_______forthechildren.
二、单选题
1.Istherealibrary?
___________.
A.yes,thereis
B.yes,itis
c.itisn’t
2.Ihaveahouse___________asmallbeautifulgarden.
A.on
B.to
c.with
3.Pleaselookaround.whatcanyousee
yourright？
A.in
B.on
c.at
4.Theparkisacross_________thesupermarket.
A.in
B.on
c.from
5.wecanbuysome
inthefoodmarket.
A.bread
B.baseballs
c.clothes
6.
thereabankalongthestreet?
A.Is
B.Are
c.Am
7.Thepayphoneis
thepostofficeandthelibrary.
A.in
B.between
c.near
8.Thegirlnext______NancyistalkingtoherinEnglish.
A.at
B.in
c.to
9.whereis______postoffice?
A.a
B.the
c.an
10.Go______thestreetandthenturnright______BridgeStreet.
A.along;on
B.down;at
c.straight;on
【课后反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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