冷暖我知道大班教案精选文档格式.docx

冷暖我知道大班教案精选文档格式.docx

《冷暖我知道大班教案精选文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冷暖我知道大班教案精选文档格式.docx（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

热豆浆一杯。

　　2.手偶一个。

　　3.幼儿用书。

　　活动过程：

一：

手偶表演引出活动。

　　1.幼儿观看老师进行的手偶表演：

天凉了，一个小朋友对自己说：

　　“到户外活动一会就会暖和的。

〞于是这个小朋友在户外跳绳，踢毽子，不一会感到有点热了，将外套脱下，拿出手帕擦擦汗。

休息一会说：

　　“赶快穿上衣服吧，留神受凉。

〞最后他开开心心的去好朋友家做客。

　　2.教师：

刚刚这个小朋友为什么要到户外活动?

感到热的时候他是怎样做的?

感到凉的时候他是怎样做的?

　　二.天气变了，提醒幼儿要随时增减衣服。

　　1.教师：

我们现在是什么季节?

深秋的`天气和夏天比感觉有什么不同?

我们感到冷，该怎么办?

（让幼儿知道，天气冷了要多穿衣服，可以戴手套，围围巾等。

）

　　3.教师：

天气凉了我们还可以做什么让自己变暖和呢

　　三.请幼儿到户外活动后进教室谈谈感受。

　　1.组织幼儿进行户外活动。

教师提出户外活动的要求及本卷须知。

去户外户外活动有什么感觉?

如果感觉热时，我们应该怎么办?

　　四：

请幼儿喝热豆浆，感受天气冷了喝豆浆也会变暖和。

　　教师：

喝了热豆浆有什么感觉?

　　五：

结合幼儿用书，总结热和冷时该怎么办。

看第10页的图，操场上的小朋友在干吗?

活动后身体有

　　什么感觉了?

你从哪里看出来的?

感觉热了小朋友该怎么做的?

看第11页的图，小朋友感觉怎么样了?

可以怎样做就变

　　暖和了。

　　师生共同总结：

感觉冷和热时应该做防御和调节措施。