中考课外文言文2Word格式.docx
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停止(2分)
25.环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空(1分)
26.不是,他只是作出抚琴的样子。
(1分)这反映了他无拘无束,本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的性格。
(意对即可)(2分)
27.老人和小孩,都和悦幸福,自得其乐。
太原市
阅读文言文,完成9~12题。
(13分)
〔甲〕见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
〔乙〕房玄龄奏:
“阅府库甲兵,远胜隋世。
”上曰:
“甲兵武备,诚不可缺;
然炀帝甲兵岂不足邪!
卒亡天下。
若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。
(选自《资治通鉴》)
〔注〕房玄龄:
唐太宗时任宰相。
阅:
查看。
上:
指唐太宗。
炀帝:
指隋炀帝。
乂(y):
安定。
9.用自己的语言回答:
甲文村中人来到桃花源的原因是
;
乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是
。
(2分)
10.解释下面加点词在句中的意思。
(1)便要还家
要:
(2)率妻子邑人来此绝境
绝境:
(3)诚不可缺
诚:
(4)卒亡天下
卒:
11.用现代汉语说说下面句子的意思。
(1)乃不知有汉,无论魏晋。
(2)若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。
12.甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。
如何实现这一愿望呢?
选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示。
〔帮帮你〕可回忆《治水必躬亲》、《捕蛇者说》、《岳阳楼记》、《邹忌讽齐王纳谏》、《陈涉世家》等文章内容。
10.
(1)同“邀”,邀请
(2)与外界隔绝的地方
(3)确实(4)终于
11.
(1)竟然不知道有个汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。
(2)如果你们尽心竭力,使老百姓安定,这是我的武器装备(或盔甲兵器)。
12.示例1:
我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。
《捕蛇者说》中蒋氏等人的悲惨遭遇说明了“苛政猛于虎”。
减轻赋税,关注民生,这是使老百姓安居乐业的关键。
示例2:
我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。
《治水必躬亲》一文中海瑞在治理水患时亲临现场,风雨无阻,不苛扣百姓钱粮,像他这样才可以真正造福于百姓。
济宁市
[甲]山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
“何陋之有。
[乙]子曰:
“吾与回(颜回)言终日,不违,如愚。
退而省其私,亦足以发,回也不愚。
”(《论语))
子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”(《论语》)
8.解释下列加点的词语。
谈笑有鸿儒
鸿儒
人不堪其忧
不堪
9.翻译下列句子。
斯是陋室,惟吾德馨。
退而省其私,亦足以发,回也不愚。
10
[甲〕文在写法上的特点是
〔乙)文颜回采用的学习方法是课上
,课下巩固、发挥;
他安心于尊师悟道,将学问做好做透。
11.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?
体现了他们怎样的精神品质?
8.博学的人。
鸿,大。
儒,旧指读书人。
无法忍受。
9.答案:
这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
课余(我)考查颜回私下里的言行,(发现他)也算得上能够充分发挥(我课上讲的内容),他并不愚钝。
10答案:
托物言志
倾听、思考、记忆11.答案:
刘禹锡:
陋室不陋;
颜回:
不改其乐。
安贫乐道。
厦门市
三.阅读甲、乙两则文言文,完成14—17题(14分)
何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
[乙]孔子曰:
“吾死之后,则商也日益,赐也日损。
”曾子曰:
“何谓也?
”子曰:
“商好与贤己者处,赐好说不若己者。
不知其子,视其父;
不知其人,视其友。
”故曰:
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。
是以君子必慎其所与处者焉。
(选自王肃《孔子家语》)
[注释]“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。
益:
长进。
损:
减损。
贤己者:
比自己贤良的人。
说:
谈论。
视:
看,比照。
化:
融和。
鲍鱼之肆:
卖咸鱼的店铺。
14.解释下列句中的划线词语:
无案牍之劳形
是以君子必慎其所与处者焉
15.在《古汉语词典》中,“日”字有以下几个义项。
请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。
(只需填序号)(2分)
日:
A.太阳
B.白天
C.日子
D.每天,一天天地
16.将下列句子翻译成现代汉语:
商好与贤己者处,赐好说不若己者。
17.简答题:
(5分)
(1)[乙]段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。
[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“
”和“
”都称得上是“芝兰之室”。
(2)[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,[乙]段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。
在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?
请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。
14.(3分)每个解释1分。
酌情给分。
博学的人
使身体劳累
所以,因此
15.(2分)D
16.(4分)每句2分。
这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不显得简陋了。
商喜欢和比自己贤良的人相处,赐喜欢评论不如自己的人。
17
(1)(2分)各1分。
出现错别字不得分。
诸葛庐(南阳诸葛庐)
子云亭(西蜀子云亭)
(2)(3分)答题要求:
内容上扣住“交朋友”的话题,从正、反面谈皆可,要结合文段内容;
语言表达清楚流畅。
内容2分,语言1分。
脱离文段泛泛而谈者最多得2分。
例一:
我认为对象的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。
例二:
交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。
这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。
例三:
要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”、“鸿儒”交往,有助于修身养性。
眉山市
比较阅读下面篇文言文,完成12~15题。
(10分)
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
【乙】两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。
谋分捉之,各登一树,相去数十步。
少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;
大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾,始望见之;
乃舍此趋彼,跑号如前状。
前树又鸣,又奔之。
口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;
既而奄奄僵卧,久之不动。
竖下视之,气已绝矣!
(选自《聊斋志异·
牧竖》)
【注释】牧竖:
牧童。
竖,童仆。
跑:
兽类用足扒土。
同“刨”。
奄奄:
气息微弱的样子。
12.下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是(
)(2分)
A.两狼之并驱如故故令嗥B.目似瞑,意暇甚
意甚仓皇
C.狼不敢前跑号如前状D.
相去数十步
一狼径去
13.用现代汉语翻译文中画线的句子。
禽兽之变诈几何哉?
竖下视之,气已绝矣!
14.比较阅读【甲】【乙】两文,下面赏析有错误的一项是(
A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;
乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B.甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。
C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;
乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D.两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。
15.同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?
为什么?
答案:
12.B
13.禽兽的欺骗手段能有多少呢?
只不过增加笑料罢了。
牧童从树上下来一看,大狼已经断气了。
14.D
15.开放题:
更赞同甲文中屠户的做法,是因为屠户面对的是恶狼,被迫自卫,除恶务尽,杀狼是正当的;
而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍,张扬的是人性中恶的一面。
南京市
阅读下面古文,完成7—12题。
(12分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
度下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌
一两队点缀,亦复不恶。
然终不若山空人静,独往会心。
尝秋夜坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎,及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中,与无际偕访仲和于此。
夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!
([明]李流芳《游虎丘小记》,有删改)
[注]虎丘:
苏州名胜。
红粉笙歌:
指歌女奏乐唱歌。
钩月矶:
在虎丘山顶。
风铎:
悬于檐下的风铃。
无际、仲和,的友人。
7.下列加点词意思不相同的一组是(
A.月色人户
木兰当户织
B.然终不若山空人静
徐公不若君之美也
C.时闻风铎
隔簋竹,闻水声
D.生平过虎丘才两度
道不通,度已失期
8.下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是(
)(2分)
A.公与之乘,战于长勺
B.万钟于我何加焉
C.今吾以十倍之地,请广于君
D.其受之天也,贤于材人远矣
9.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
译文:
10.用斜线(/)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。
不复饮
酒亦不
复谈以
静意对之
11.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。
12.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?
7.D8.A9.
怀民也还没有睡觉,我们一起在庭院中散步。
10.不复饮酒/亦不复谈/以静意对之
11.用比喻来描写夜色。
积水喻月光,藻荇交横喻月下竹柏影。
12.月色美好;
幽静。
浙江省宁波市
文言文阅读(16分)
(甲)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
(乙)
兰之味,非可逼而取也。
盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。
氲氲无所,故称瑞耳。
体彩,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;
即善绘者以意取似,莫能肖也。
其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?
(选自张大复《梅花草堂集》)
[注释]取:
这里是嗅取(兰的香味)。
氲氲(ynyn)无所:
弥漫飘忽,没有一定的地方。
瑞:
吉,善。
兼彩:
兼有各种颜色。
解释下面句中加点的词。
亭亭净植
陶后鲜有闻
而名之不可
莫能肖也
19.《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。
根据上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是(
)。
A.强迫
B.接近,迫近
C.狭窄D.威胁
20.下面句中加点词的意义和用法相同的一组是(
A.体兼彩,而不极于色
此用武之国,而其主不能守
B.
纯以情韵胜
皆以美于徐公
C.花之富贵者也
辍耕之垄上
D.
其真文王、孔子、屈原之徒
其子好骑
21.用现代汉语翻译下面句子。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
22.对“善绘者以意取似”解说正确的一项是(
A.擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。
B.善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。
C.善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。
D.擅长绘画的人已经描绘得很相似了。
23.同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里。
香味:
莲——
兰——氲氲无所。
品位:
莲——可远观而不可亵玩;
兰——
24.(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了
的生活态度;
(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰
的品性。
18.树立少
说出
酷似,逼真(“相似”亦可)(4分。
每格l分)
19.B(2分)
20.A(2分)
21.(莲)从污泥里生长出来却不受沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。
(2分。
“染”、“濯”、“妖”各0.5分)
22.B(2分)
23.香远益清不可得而亲,不可得而疏
(2分。
后一格填出其中一句得0.5分)
24.洁身自好
高洁(2分)(意思接近即可)
黄冈
【甲】《愚公移山》(节选)《列子》
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,扣石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之,曰:
“甚矣,汝之不惠。
以残年馀力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;
子又生孙,孙又生子;
子又有子,子又有孙。
子子孙孙,无穷匮也。
而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
【乙】小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。
虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。
二小儿戏沙上自若。
虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧;
而儿痴,竟不知。
虎亦寻卒去。
意虎之食人,先被之以威;
而不惧之人,威亦无所施欤!
注释:
〔浣衣〕洗衣服〔庶几〕在这里是“希望”的意思。
〔意〕估计
16.解释加点词语的含义。
(1)惩山北之塞(
(2)固不可彻(
(3)甚矣,汝之不惠(
(4)虎亦寻卒去(
17.翻译下面文言语句(4分)
(1)曾不能毁山之一毛,其如土石何?
(2)虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧。
18.判断下面说法的正误,在后面括号内分别打“∨”或“”(2分)
A、甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同,但对移山持否定态度。
(
B、乙文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之”,从这句话可以看出:
面对凶猛的老虎,妇人急中生智,跳到水里躲起来起来,其反映之敏捷,动作之迅速令人令人称赞。
C、甲乙两文均云哟内了对比衬托的写法来突出任务形象。
D、甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多,天真可爱。
19.甲文愚公“老骥伏枥,志在千里”,乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。
对此你有何感想?
请简要谈谈。
荷泽市
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州城西百余步,有小溪。
南流数十步,合营溪。
水抵两岸,悉皆怪石,欹(q)嵌盘屈,不可名状。
清流触石,洄悬激注。
佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;
在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。
而置州以来,无人赏爱;
徘徊溪上,为之怅然!
——元结《右溪记》
10.解释下列加点的词。
以其境过清
不可名状
11.翻译下列句子。
斗折蛇行,明灭可见。
佳木异竹,垂阴相荫。
12.两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?
甲文:
乙文:
13.两文在写法上有什么共同点?
试举一例说明。
10.答案:
因为
评分:
每小题1分,共2分。
意思对即可。
11.答案:
看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。
每小题2分,共4分。
12.答案:
甲文:
清澈透明,侧面(间接)描写
水流湍急,正面(直接)描写
13.答案:
借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了孤寂悲凉的心境。
共2分。