实习周记三篇(5)精编Word文档格式.docx

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　　最後还有要做目录与封面的局部，由於电脑的关系，没有非常好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。

　　第一次的全校升旗上周因为台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特别安排介绍每位实习老师，除此之外，连在校门口的替代役先生也有一起介绍，虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话，但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话，这个感觉真的很不一样，然而，这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉，真的使我们对於武林国小更有归属感了！

　　反省这周依然很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老师教学的`时间真的很少，常常回到教室又遇上科任课，看老师在学期初如此的忙碌，就都留下来协助老师批改作业、整理级务…等，故在教学见习的节数上真是少之又少。

因此我做了一些思考，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去协助处室，慢慢的等老师的教学较为熟悉时，我再去看看科任课或是其他班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！

教室布置因为老师一直不好意思叫我协助做事，所以我在上周就主动和老师〔相关阅读：

师范大学生实习心得体会：

如何成为一名真正的老师？

〕提说要代学生做教室布置，故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让学生做，该开始时，我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论，所以开始我代的不是很好、有点吵闹，不过在当天我有观察婉琦老师如何带美劳课的情形，主要就是当学生在画画时，可以小声的讨论，不可以让第三个人听到，否那么就会被抓起来当鬼，最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚〔像劳动效劳之类的〕，第一次实习学生还不知道会有惩罚，所以没有很在乎，秩序还是有点乱，但是在第二次美劳课时，因为已经实施过惩罚，所以学生就比拟知道规矩，也就不会这麽乱了。

　　然而我在这次带教室布置时，也略有改变方式，我让学生以一个人或者两个人为单位，来做各式的配件，像叶子的话，就一个人画叶子，一个人剪，如此以配件为单位，每个学生都会知道自己该做的事，假设要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论，故这周带学生做教室布置真的让我学到了，该如何让学生在动态的活动下，依旧让教室保持井然有序的秩序。

　　如何处理打架事件这周有六年级的学生来打我们班的一位学生，是在早上老师还未到教室的时候，不过因为有其他班老师比拟早到事先发现，所以阻止了事件。

不过，婉琦老师并没有因此就算了，她用了一节的时间时机教育，不过我因为行政见习而错过，所以只能听老师口述！

除此之外，中午老师有请那位六年级的学生来班上说明原由，最後似乎两位学生都有错，所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子，这种方式除了可以警惕学生之外，还可以为其他同学效劳，其实是很棒的方式。

　　我们班的学生总喜欢有肢体上的接触，所以常常会有一些摩擦冲突，婉琦老师在看到这种事发生会请学生抱在一起，让他们相亲相爱，当然只限於同性〔大多是男生较常发生〕，再跟学生说明假设不小心有什麽意外，是没有人能负担的起责任的，如此学生会知道为何老师不希望他们有肢体接触，另外也会因面子的关系而减少肢体冲突，我想只要学生改正这应该算是一个无伤大雅的惩罚吧！

恳亲会这次的恳亲会来了十七位家长，老师一开始先说明她的上课方式，还有她会带学生参管展览，根本上每次都会带不同的学生，藉此可以鼓励学生，也可让学生增广见闻；

因为老师本身也喜欢户外活动，会带学生去爬山，让学生到户外走走；

在语文方面，老师希望每位学生都能写到字体与标准字一样工整，所以该开始会比拟辛苦，要请家长多加帮助；

最後，老师有声明说因为她是女老师，必须一开始就很严格，订下规矩来让学生习惯，不然六年级会管不住，希望家长在这段期间能够辛苦一点让学生与老师配合。

　　根本上，家长都很赞同老师的严格方式，因为家长都觉得升上五年级必须要更有常规，另外，在恳亲会时老师也有介绍我的身分，家长都会很快乐自己小孩的班上有两位老师，最後，在经过三个小时的恳亲会，家长都对老师和班级都有所认识，而且都带着很放心的表情离开。

　　不过这次的恳亲会，我让我看到我自己所疏忽的一个点，就是我竟然还没认识完所有学生，虽然说我有大局部的时间在行政见习，但是也应该将学生的名字都记住才对，不该一直到恳亲会这天还对学生不熟悉，我想下周认识全部学生是我要做的首件事。

　　教学实习这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法防止的，希望在过几周後，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！

最重要的局部，我在空堂课时会协助老师改国语作业簿时，老师

　　对於学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对於作文一定大有帮助。

　　另外，我也有协助老师批改暑假作业，过程中老师说暑假作业除了让学生暑假有工作做之外，我们现在可以看学生的程度落在哪里，在教学上来说是一项非常棒的指标。

　　最後，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的局部，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否那么我这个月将无法见习到完整的课程罗！

　　通过本次认识实习，自己了解了通信专业的根底知识，开阔了眼界，增加了见闻，明白了一些通信设备的简单原理，也明白了目前该行业的最新开展，把平时书本的知识应用在了实践中，自己得到了很多珍贵的知识财富，另一面自己也看见了自己的缺乏，还需要努力学习，了解更多相关知识，丰富自己的阅历，多请教老师，和有关人员，通过各个渠道学习和了解通信工程的有关知识。

　　此次实习通过各种形式我了解当前通信产业的开展现状以及美好的前景。

感受到了信息科技给今天带来的美好生活，当然以后自己也要立志献身于通信事业，重点研究移动通信新技术。

因此，在明年选择继续攻读研究生深造的时候，我自己应努力从事移动通信课题的研究，让自己尽快成长起来。

今天很开心。

因为今天经理夸我了，说我工作很认真。

我非常的开心啊。

原来认真的去做一件事而得到别人的认同是一件这么开心的事。

就像通过自己的双手和努力，到达目标，得到了别人的认同和尊重，最后实现了自己的价值一样，是件非常有成就感的事情。

通过几天的相处，我和同事还有经理都蛮熟了，还会时不时的开开玩笑。

大家都很好相处的。

有位同事姓张我就叫他张姐。

因为她比我大，对我很照顾，所以很感谢她。

我有空的时候一有问题就会请教她，她也很会很耐心的教我，不会因为我是新人什么都不懂就批评骂我。

我的指导老师是林经理，她平时也是个和蔼可亲的人，但是只要说到工作上的事情的时候人就变的很严肃，有点怕怕的。

不过自己小心的做事就不会有事的，小心驶得万年船嘛，嘻嘻，美好的一天。