新苏教版五年级语文下册期末试题及答案审定版2套.docx

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新苏教版五年级语文下册期末试题及答案审定版2套

新苏教版五年级语文（下册期末）试题及答案（审定版）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

háng zhōu  jì zǔhuī huángliú xiè gōng diàn

xiāo huǐ líng yuán bǎo lǎn biān jiāng gū liang

二、比一比，再组词。

（10分）

驰（_______）恢（_______）铃（_______）踢（_______）绵（______）

弛（_______）灰（_______）伶（_______）蜴（_______）棉（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）（____）不绝（____）（____）不舍安然（____）（____）

能（____）善（____）不求（____）（____）流光（____）（____）

在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（____________）的画页。

2.今天是周末，去新华书店买书的同学（______________）。

3.这个鸡蛋掉在地上竟然（_______________），真是奇怪！

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……尽管……也……与其……不如……

就算……也……不管……都……既……又……

1.（_______）风吹雨打，我们（______）坚持到校学习。

2.（_______）成绩再好，你（_______）不能自满呀！

3.我（_______）这么用功，（_______）成绩还是不如你。

4.星期天你（_______）去公园，（_______）去奶奶家

5.（_______）怎么拥挤，他（_______）能挤过去。

6.这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。

五、按要求写句子。

（15分）

这清白的梅花是玷污得的吗？

（反问句改为陈述句）

_________________________________________________________

2.一枝画梅，不稀罕的。

（陈述句改为反问句）

________________________________________________________

3.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

（缩句）

_________________________________________________________

4.梅花开了。

（扩句）

_________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

竹节人（节选）

教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。

将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。

两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。

把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

破课桌，yǎn（）然一个叱咤风云的古战场。

黑虎掏心！

泰山压顶！

双龙抢珠！

咚锵咚锵咚咚锵！

咚咚锵！

只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。

双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。

1．根据拼音写汉字，并解释成语

①yǎn（__________）然

②叱咤风云：

________________

2．第段划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？

_______________________

3．从第③段的划线词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？

_____________________

4．第段末尾都有“神气”，这属于什么写法？

有什么好处？

____________________

5．从句式和标点符号两方面分析第两段的表达效果。

______________________

6．老师把竹节人没收后，怎么做的？

你怎么看待老师的行为？

______________________

七、习作。

（20分）

泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔……每一次流泪都会有一段难忘的经历，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。

回首往事，你会有什么感受和启示呢？

请以“的泪水”为题，写一篇习作，400字左右。

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参考答案

一

杭州祭祖 辉煌 流泻 宫殿

销毁陵园 饱览 边疆 估量

二

飞驰恢复铃铛踢球绵羊松弛灰蒙蒙伶俐蜥蜴棉花

三

络绎依依无恙言辩甚解溢彩流光溢彩络绎不绝安然无恙

四

尽管也就算也虽然但是与其不如不管都既又

五

1.这清白的梅花是玷污不得的。

2.一枝画梅，有什么稀罕的呢？

3.风撩乱了银发。

4.血红色的梅花在寒风刺骨的冬天开了。

六

1．俨形容声势、威力很大。

2．比喻、夸张把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长。

3．体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。

4．反复。

突出表现了作者对竹节人的创造很是欣赏，很得意，很自豪。

5．作者连用五个短句，五个感叹号，以及后两句的反复，营造出一种热闹、激烈的气氛，表现出同学们玩竹节人的入迷，对竹节人的喜爱之情。

6．自己玩竹节人了。

原来老师也喜欢玩竹节人，竹节人得到老师的青睐让我们感到自豪，感受到与老师志趣相近、心灵契合，老师的行为拉近了与学生的距离，突出了老师温柔赤诚的内心，童心未泯，活泼亲切的形象。

新苏教版五年级语文（下册期末）试题及答案（必考题）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

fánzhíkǎoshìlínɡlónɡlímínɡ

dīnɡzhǔxiāohuǐhuǎnɡyánchóuxiè

二、比一比，再组词。

（10分）

茎（_________）桶（_________）挠（_________）扳（_________）

径（_________）涌（_________）浇（_________）饭（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）心（____）血　足（____）多（____）　（____）远扬

（________）多端内（____）外（____）　处心（_______）

（____）直（____）壮　（____）星（____）月

贬义词有______、_______、_______。

_______和_______是褒义词。

2.照样子写词语。

内（　　）外（　　）（一、三字为反义词）：

_______________________

3.选择其中两个词语写一段话。

_______________________________________

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为……所以……　　　　既然……就……

虽然……但是……　　　不但……而且……如果……就……

1、（　　　）今天夜里下雨，明天的运动会（　　　）得推迟。

2、这件棉衣（　　　）旧了，（　　　）很保暖。

3、（　　　）我平时不好好吃饭，（　　　）身体抵抗力特别差。

4、你（　　　）答应人家了，（　　　）不要推辞了。

5、他（）学习成绩优秀，（）经常助人为乐。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。

（改成反问句）

_____________________________________________________________________

（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。

（改成双重否定句）

_____________________________________________________________________

（3）象是泰国的国宝。

（改成感叹句）

_____________________________________________________________________

（4）据说象是一种聪明而有灵气的动物。

（缩句）

_____________________________________________________________________

（5）班队课上，我们修订并讨论了班级公约。

（修改病句）

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六、阅读短文，回答问题。

（20分）

一只狐狸失足掉到了井里，无论它如何挣扎仍没法爬上去，只好待在那里。

一只山羊觉得口渴极了，来到井边看见狐狸在井下。

便问它井水好不好喝？

狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来。

它极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉水，清甜爽口，并劝山羊赶快下来与它痛饮。

一心只想喝水，信以为真的山羊便不假思索地跳了下去，它咕咚咕咚饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

狐狸早有准备，它狡猾地说：

“我倒有一个办法，你用前脚趴在井墙上，再把角竖直了，从你后背跳上井去，你再上来，我们就都得救了。

”山羊同意了狐狸的提议。

狐狸踩着它的后脚，跳到它背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。

狐狸上去以后，准备独自逃离。

山羊指责狐狸不信守诺言。

狐狸回过头对山羊说：

“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。

”

1．给下列词语中加点字注音。

挣（_____）扎觉（_____）得狡（_____）猾诺（_____）言

2．给下列多音字注音并组词。

角（_______）_______（_______）_________

得（_______）_______（_______）_________

3．把下列词语补充完整。

清（____）爽（____）不（____）思（____）信（____）诺（____）

4．把下列词语理顺成通顺的一句话，并加上标点符号。

山羊狐狸信守诺言不指责

____________________

5．选文中划线的话有什么现实意义？

____________________

七、习作。

（20分）

平常的日子容易叫人忘却，特殊的日子却往往让人记忆犹新。

请以“那是一个特殊的日子”为题，写一篇不少于400字的作文。

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参考答案

一

繁殖考试玲珑黎明

叮嘱销毁谎言酬谢

二

草茎水桶挠痒扳手直径涌现浇水吃饭

三

呕沥智谋臭名诡计忧患积虑理气众拱臭名远扬诡计多端处心积虑呕心沥血足智多谋东奔西跑大材小用异口同声足智多谋的蔺相如理直气壮地对秦王说：

“我看您没有拿城换璧的诚意，我已经让人把和氏璧送回赵国了。

”秦王奈何不了蔺相如，只得客客气气地把他送回赵国。

四

1、如果……就……

2、虽然……但是……

3、因为……所以……

4、既然……就……

5、不但……而且……

五

（1）泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会感到奇怪呢？

（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，不能不是一件很自然的事。

（3）象真是泰国的国宝啊！

（4）据说象是动物。

（5）班队课上，我们讨论并修订了班级公约。

六

1．zhēngjuéjiǎonuò

2．jiǎo犄角jué角色dé得到děi得亏

3．甜口假索守言

4．山羊指责狐狸不信守诺言。

5．做事自己要有主见，不要盲目听从别人的话。