教师的工作总结3篇(1)精选Word文档下载推荐.docx

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　　在计算机教学方面，以往老师往往只注重把书上的知识技能灌输给学生，但随着科学的开展，特别是知识爆炸的今天，这已不能适应社会开展的需要，书往往是落后于技术的开展和更新，我们都有这样的感觉，就是学的东西派不上用处，学习了计算机初级，刚接触了些

　　WPS、DOS的知识，WINDOWS又来了，今后又是网络，Linux等等，让人感到总是跟不上，这就对老师提出了一个问题，是一味地教技术，还是教方法，其实技术和方法并不相同，技术只强调学会，方法那么包含有理解，我提倡教学生学习方法。

我想方设法挖掘设备的潜力，去发挥学生学习能动性，及时地用知识去概括大道理。

比方我们学生学习的画笔，看似简单、枯燥，却隐含着平面设计的思路，有助培养学生的逻辑思维能力和美学的鉴赏能力，同时对树立学生的学习主动性和信心也大有帮助。

我让他们自由发挥想象，并加以实现，给学生一种成就感。

如同有的人喜欢照说明书的样子死记硬搬，我那么是指导学生学习方法，去肯定有用的局部，否认不实际的局部。

只有让学生养成良好的学习方法，学生才不至于在知识更新中落伍。

　　我除了认真备课，每次课前都会作好充分的准备工作，安装教学软件和素材，调试检查每台电脑是否正常，及时修复有故障的机器，韩愈说：

　　“师者，所以传道、授业、解惑也。

〞作为一个老师，不仅要教给孩子知识，更重要的是要教给孩子做人的道理，让他们学如何为人处世，如何用自己的努力使这个世界变得更加美丽和谐。

如果我们只是教育出一群高智商却低品德的学生，那无论如何也不能说我们是成功的。

因此，我在教育教学中非常注重德育的渗透，经常结合教学内容，对学生进行行为标准、集体主义、爱国主义等德育教育。

　　在教育学生时，我从不对他们大声训斥、漫骂，而是认真分析学生犯错的原因，然后对症下药，帮助他们改正缺点，他们有了一点进步，那怕很小，我也总会给予适当的表扬和鼓励，我从不给学生扣上“差生〞的帽子，而是让后进学生感到，只要迎头赶上，在老师眼中你永远都和别人一样。

　　除了每周的十几节课，我负责学校的电教工作，我常常利用课余时间，为老师们录制、拷贝、剪辑教学录像带和录音带、制作教学投影片，维护好放像设备，作好录像带的登帐、收借、整理工作；

平时我对于其他老师在使用电教设备时遇到困难，总能给予帮助、解决。

　　我还经常为各学科教师制作多媒体课件，今年我已制作了大约近20个各学科课件，每制作一个课件，都相当花费精力和时间，常常会引起用眼过度，但每次看到教师们使用自己制作的课件，在课堂上解决了一个个教学难点，以及学生们一双双聚精会神的眼睛时，我都会感到欣慰，这不正是作为一名计算机教师的价值吗。

　　对于学校安排的其他工作，我也从不推脱，如：

台风值班、节假日值夜班；

每当学校有重大活动，我都会认真负责好摄影或摄像；

我积极配合学校大队部及其他部门的许多工作，如：

出大队报、打印材料、制作“雏鹰争章〞电脑软件、配合出大队橱窗版面等等。

　　在晋级的一个星期、时间过的就是快，每天做着同样的工作，每天有这些孩子的陪伴，每天有这些优秀老师的助我成长。

每天的时间不知不觉根本上都要到九点多才能准备回家，那么到家都有十点多了，可是一天下来确没有感觉到累，就觉得每天的时间不够，回忆这周现总结如下：

　　星期二的总部YY语音培训，如何带好午托，晚托，如何使用好积分，这样一堂培训给我们带来了精神食粮，我把培训中讲到的一些方法马上就用到课堂实践中，果真好，真是太有用了。

让我在本周的工作效率也增加了许多，以前八个二年级的孩子根本上是要九点多才能全部完成作业，现在根本上在八点都能完成，只是个别根底差的'

同学，我会用一些时间来给他们布置了额外的作业，所以每天根本上都要弄到九点多才能回家，但是他们都乐于去做，非常开心，值得快乐的是，他们在这次考试中分数都有提高，根底很差的刘沂鑫从以前的40分到现在的65分，何希洋从上次的45也考到了66分，这些都是晋级的方法好用，真心希望这些孩子们也一直坚持下来，让我们大家越来越好！

另外我们在周五晚上还举办了一次朗诵比赛，这次比赛最大限度

　　的锻炼了孩子们的胆量和对朗读的兴趣，大局部都有参加了，只有个别因为一些原因没有上台表演，总体来说第一次举办这样的活动还算是比拟成功的。

但是在这次朗诵比赛活动中也有好多缺乏的地方，现总结如下：

　　1、开始前准备不充分，老师与老师的衔接〔比方打分是如何设计，统计的〕，人员安排，奖项设计，时间的安排上都没有做到位，事先的比赛开始前对于孩子们的比赛顺序没有事先安排好，造成后面再来抽签耽误了时间，以至于到8点活动才正式开始。

　　2、比赛进行时，我们老师作为评委的都没有到齐，当然这里我也做的非常不好，因为我们班的二个孩子跑出来了，我也就出来了，没有做到顾全大局。

也没有想到这些突发事情会发生，所以都没有事先同孩子们讲清这个朗诵的意义，让他们临时怯场。

这都是我们的责任，每一次开展什么活动都得事先安排，事先方案，事先准备，考虑周全！

　　3、对于特殊孩子的奖项设制当时没有考虑到位，会让个别孩子在本次比赛中可能会有一些情绪！

照片没有专人负责拍摄，以至于活动照片非常少。

　　这些都是在下次活动中需要注意的地方，我相信，一定会越来越好的！

　　xx月，积蓄了一年的工作经历。

寒冷的天气里，我们的工作依然紧张而忙碌的进行着。

现对11月工作总结如下：

一、常规方面幼儿园的平安重于泰山!

在幼儿的一日生活之中，良好生活习惯的培养也是我们每日工作的重中之重。

本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培养。

随着天气的转冷，幼儿的衣物也随之增多。

所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。

进餐时，老师会先报菜名，讲讲吃的是什么食物，对小朋友的身体有什么好处等等，以引起幼儿的食欲。

餐中，老师会一直鼓励吃饭稍慢的幼儿，如：

陈君卿小朋友，我们对此调整了教育措施，由原来盛的一样多调整为每次少盛多添，这样不仅减轻了幼儿进餐的压力，还增强了幼儿对吃饭的兴趣，此种方法已经推荐给陈君卿的妈妈，经过在家的实验，他的妈妈非常认可老师的此种方法。

　　二、环境创设方面xx月份，我们的活动主题为冬天来了?

。

在墙面中，老师带着小朋友们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。

让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天，感受冬天。

　　三、家长工作方面国际班的家长工作方面需要加强培养了。

家长们配合老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。

班级博客，家长们的浏览率非常低，圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品，刚开始没有几个家长带，后来在老师的表扬与鼓励下，班级的很多的家长才去给小朋友去超市买来装饰品，给班级带过来。

通过家长们配合班级的工作，我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来，孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛。

　　四、大活动xx月8日，班级进行了家长开放日活动。

国际班因为孩子的年龄

　　问题，所以我们进行了分组教学。

这样的教学形式得到了家长的肯定，孩子们也积极与老师互动，积极答复老师的问题。

家长们能够如实的看到孩子在幼儿园的表现。

此次开放活动得到了家长们高度的认可。

　　xx月23日，圣诞前夕。

幼儿园举行了“畅游蓝森林……亲子同乐嘉年华〞的活动。

活动之前是孩子们这学期学习内容的汇报演出。

　　早上8点半正式开始。

在?

铃儿响叮当?

的音乐声中，拉开了此次汇报演出的序幕。

开着孩子们跟随老师认真的做着各种舞蹈动作，脸上稚嫩的表情，给了老师无比的力量与信心。

经过：

英语展示、唐诗宋词的背诵、毛泽东诗词的背诵、和多个舞蹈、儿童歌曲的演唱之后，在孩子们的欢歌笑语声中，家长们的称赞声中，我们的学期汇报演出圆满结束了。

家长们对这次汇报活动，非常满意，纷纷称赞孩子们太棒了!

!

接下来的嘉年华的游戏活动，真的是让孩子们和家长一起同乐了。

　　家长带着小朋友一起互动游戏，也留下了欢声笑语，增近了亲子感情!

　　此次活动，对于很多的小朋友来说，他们人生中的第一次。

相信这样的一次活动会一定会带给孩子们一份一生的、美好的回忆。