小学周记精编Word文件下载.docx
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妈妈一个穷教师,真心没啥钱,肯为我投资,我却不珍惜,这真是太对不起她了。
想着我就又用心练习起来,可是手却不太听使唤,我急得哭了出来。
老妈来了句:
“不想练就不要练了,咱们干脆别去上课了。
〞我听了哪肯呢?
今年暑假钢琴还要考级呢,算算都没几节课了。
想到这里,我觉得脑门都充血了,咋这么多事儿呢?
我真是为自己找麻烦。
但是既然选择了,我就要坚持下去。
一定要好好练,今儿还课结束,我才能回来安心背故事啊!
加油!
我为自己打气!
终于,一会儿我就把曲子练出来了。
我能安心去上课了!
看来,遇到事情不能急,要镇定,才能解决问题啊!
星期六,我正和表弟座在沙发上看着?
人与自然?
,嘴里还嚼着口香糖。
这时姨妈走过来,冷冷的对表弟说:
“考得这么差,还有脸面来看电视!
还不回去背书!
〞表弟满脸委屈,极不情愿的进了房间。
姨妈又冲我爸爸开火:
“天伊都六年级了,你还不抓她学习!
〞爸爸笑嘻嘻的说:
“看这样的电视,即开眼界,又长知识,也不就是学习嘛!
〞姨妈气得扭头走。
记得刚会说话得时候,爸爸就给我买了许多有关动物的书籍,一张一张的指给我看,并告诉我这是羚羊、百灵鸟……“羚羊、百灵鸟……〞便〔我就这样〕记住了这些美丽的名字。
转眼间六年过去了,我们即将毕业。
在这六年的小学生活中,有着我们真诚的.友谊,留下了许多美好的回忆。
让我印象最深的应该是那次社会实践了。
那是四年级的时候,老师带我们参加社会实践。
教官叫了我们许多课程:
“剪纸〞、“做风筝〞、“寻找金属〞……最好玩的要数捉蛐蛐了。
教官把我们带到附近的小山上,这里杂草丛生。
教官对我们说:
“这次,你们来一场比赛看看谁蛐蛐捉得多。
〞我们便分头行动。
我认真地寻找着。
突然,我听见邓谦兴奋地叫了起来:
“我捉到一只啦!
〞我惊奇地跑了过去,他举起那只绿色的小虫,冲我晃了晃。
我不禁“扑哧〞笑出声来:
“这哪是蛐蛐啊,这清楚是一只蚂蚱!
〞话音刚落,同学们都哈哈大笑起来。
接着,我有认真地找了起来,可是找了好久也没见着蛐蛐的身影。
我看到同学们都捉到好几只了,我开始着急起来。
“做任何事,只要有耐心就一定会成功!
〞我一边抚慰自己一边继续寻找着。
功夫不负有心人。
不一会儿,我听见一阵阵蛐蛐的叫声,我顺着声音找了过去,轻轻地拨开草丛,只见一只黑色的小虫停在那里,脑门上有两根像细丝般的触须,一会儿竖起,一会儿微微交错摆动。
啊!
真的是蛐蛐!
我心里暗暗快乐,屏住呼吸,轻轻地把手伸了过去。
可是蛐蛐狡猾地跳开了,害得我扑了个空。
好你个蛐蛐,这次我一定要捉住你!
我瞅准了,再次扑了过去。
这次,蛐蛐被我的手掌罩住了。
哈哈!
这次你可跑不了了吧!
可没想到这小家伙居然从我的指缝里逃了出去。
我并不罢休。
最后,我费了九牛二虎之力终于把这只蛐蛐逮着了。
我看着自己的战利品,心里美滋滋的。
比赛结束,同学们拿着各自的战利品,互相品头论足,然后聚在一起,斗起蛐蛐来。
没捉到蛐蛐的同学在一旁呐喊助威。
我们的欢笑声久久地回荡在小山坡的上空。
六年里,同学们真诚的友谊,欢快的笑声伴我成长。
我忘不了同学们可爱的笑脸;
忘不了谆谆教导我们的敬爱的老师;
忘不了留下我童年梦想的钱塘小学。