6-五大基本句型.pptx

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五大基本句型,Whatmakesasentence?

Sentenceelements,谓语（v）,定语（Attr）,主语（s）,宾语（IO,DO）,状语（Ad）,宾补（OC）,主语,谓语,Vt,link-V,Vi,宾语,表语,Revision,表语（P）,1）主语（subject）,Ilikefootball.,Theboyneedsapen.,句子的主体，全句述说的对象，位于句首。

一般由充当。

2）谓语（predicate）,说明主语的动作或状态。

由充当。

常置于主语后。

Thetrainleavesat6oclock.,Iwantaticket.,名词,动词不定式、代词、名词短语等,动词,3）宾语（object）,4）表语（predicative）,Hewonthegame.Onthedesk,句子中动作的承受者。

由n.adj.或相当于n.的词组充当。

Tomelosthislifeinthebigfire.,Heisastudent.,用以表述主语的性质、特征、状态、身份等。

由n.或adj.充当。

置于系动词之后。

5）宾补（objectivecomplement）,补充说明宾语的特征、状态或身份。

由n./adj./介宾/分词/不定式等充当。

Theymadehimlaugh.,Iseeyouplaybasketballalmosteveryday.,6）定语（attributive）对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用的表示,通常位于被修饰的成分前。

Theblackbikeismine.,（）,7）状语（adverbial）,用以修饰adj./v./adv.及全句,位置灵活。

通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，一些表示不确定时间（如：

often）或程度（如：

almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。

Iamverysorry.Weoftenhelphim.WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.（从句作时间状语）,Point1简单句的五种基本类型（fivebasicsentencepatterns）,Heruns.2.Peoplemakehistory.3.Knowledgeispower.4.Hegavemeabook.5.WecallherLily.,主+谓（+V）,主+谓+宾（S+V+O）,主+谓+间宾+直宾（S+V+IO+DO）,主+系+表（S+link-V+P）,主+谓+宾+宾补（S+V+O+OC）,基本句型一:

（主谓）,主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当,Pridegoesbeforeafall.,Whoisspeaking,please?

Skatingisgoodexercise.,Totranslatethisidealintorealityneedshardwork.,Two-thirdsoftheworkersarewomen.,Whetherwellgodependsontheweather,动词前！

谓语说明主语的动作，状态或特征只有动词才可以充当谓语。

Somechildrenaskedforcolddrinks.Ishallgotoseehimtomorrow.Imustaskhertoteachmetoswim,Imadeyourbirthdaycakelastnight.,Whatdoesthiswordmean?

Iwontdoitagain.,（不及物动词）,1.Thesunrose.2.Whocares?

3.Whathesaiddoesnotmatter.4.Theytalkedforhalfanhour.5.Thepenwritessmoothly,共同特点:

谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

基本句型二+（主谓宾）共同特点：

谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

宾语句子中动作的承受者，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等,Showyourpassport,please.Hedidntsayanything.Howmanydoyouwant?

-Iwanttwo.Theysenttheinjuredtohospital.Theyaskedtoseemypassport.Ienjoyworkingwithyou.Didyouwritedownwhathesaid?

动词后！

基本句型三+link-+（主系表）共同特点：

句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类：

（1）表示状态的连系动词。

这些词有：

be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain,等等。

（2）表示转变或结果的系动词。

这些词有：

become,get,grow,turn,go,come,prove,等等,表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态,Africaisabigcontinent.Thatremainsapuzzletome.Whatsyourfaxnumber?

Ifeelmuchbettertoday.Herjobissellingcomputers.Ournextstepwastogetrawmaterialsready.Thepatientisoutofdanger.Thisiswhathesaid.,连系动词后！

Pleasegivemethebook.=Pleasegivethebooktome.,give+=give+to+,directobject直接宾语,indirectobject间接宾语,bring,give,lend,offer,pass,return,send,show,teach,tell,write,ask,buy,call,cook,choose,find,sing等。

常跟双宾语的动词：

主谓间宾直宾,基本句型四+IO+DO（主谓间宾直宾）共同特点：

谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。

通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。

make/laugh,make/headmaster,Themanmakesthegirllaugh.,Theymadethemanheadmaster.,make/smallerhelp/findinformation,TheInternetmakestheworldsmaller.Italsohelpsustofindinformationmuchfaster.,主谓宾宾补,基本句型五+OC（主谓宾宾补）,共同特点:

动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。

宾语补足语:

位于宾语之后对宾语作出说明的成分。

可以用作宾语补足语的有名词,形容词,不定式,动名词,分词,介词短语等。

宾语补足语，就是补充说明宾语的,Iconsiderhimagentleman.Washyourhandsclean.Ifoundhimout.Theyleftmewait.Iheardmynamecalled.Ithoughthimtobeagoodman.Makeyourselfathome.Hiswifehasmadehimwhatheis.,简单句的六种基本结构：

1.Thesunrises.2.Idontlikebasketball.3.Dannyistired.4.Shetellsmejokes.5.Ihelpedherbrushherteeth.,主语+谓语（不及物动词）,主语+谓语+宾语,主语+系动词+表语,主语+谓语+间接宾语（人）+直接宾语（物）,主语+谓语+宾语+宾补,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,6.Thereisarivernearmyhome.,Therebe+S,

（一）挑出下列句中的宾语Mybrotherhasntdonehishomework.PeopleallovertheworldspeakEnglish.Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?

Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?

Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.,

（二）挑出下列句中的表语-Theoldmanwasfeelingverytired.-Theleaveshaveturnedyellow.-SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.,（四）挑出下列句中的宾语补足语Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.Shefounditdifficulttodothework.IsawMr.Wanggetonthebus.,1.Theyworkhard.主+谓2.Theflowerisdead.主+系+表3.Plantsneedwater.主+谓+宾4.Hegivesmesomeseeds.主+谓+间宾+直宾5.Weshouldkeeptheplantsintheshade.主+谓+宾+宾补6.Manyanimalsliveintrees.主+谓,练习:

判断下面的句子是哪种句型Yoursisterdancesbeautifully.主+谓Thisfoodlooksinviting.主+系+表3.Theykepttheirmarriageasecret.主+谓+宾+宾补,5.Thepalaceswerelargeandbeautiful.主+系+表6.Horse-riding,hammerthrowandshootingaresomeofthemoreunusualevents.主+系+表,8.Iwillpickuprubbishfromtheground.主+谓+宾9.Youcanplantatreeorbuildabirdhouse.主+谓+宾10.Iwilltellmyfriendstoprotecttheenvironment.主+谓+宾+宾补,Hefeelsdisappointed.Iloveoperas.Shealwaystellsmejokes.Thechildrencriedandshoutedeveryday.Thesmilingfacesofhischildrenmadehimhappyagain.Sheisquietandshy.Myfatherboughtmeausefuldictionary.Mrs.VonTrappdied.Shetaughtthechildrentosinglivelysongsandperformshortandfunnyplaystocheerthemup.Youmaybecomeunhappysometimes.,Findoutthestructuresofthefollowingsentences.,S+V,S+V+O,S+V+P,S+V+O+OC,S+V+P,S+V+IO+DO,S+V,S+V+IO+DO,S+V+P,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,ALebanesewhohadleftthecountryforSyriaduringtheconflictbetweenIsraelandHizbollah,returnswithherfamilyfollowingtheceasefire,attheLebanon-SyriaborderinMagdelAnjarAugust14,2006.,S+V,A53-pointwinoverSouthKoreawrappedupaperfectAsianexhibitiontourforastar-studdedU.S.teamonitswaytotheworldchampionships.S+V+O,AccordingtothecurrentinformationheldbytheChineseauthorities,averdictarrivedatbytheUnitedNationsFoodandAgricultureOrganization（FAO）andthebirdfluresearchandtestcentreofThailandwasarbitraryandbasedonthefactthatthevirusfoundinThailandandLaoswassimilartorecentfindsinsouthernChina,theministrysstatementsaid.s+link-v+p,FirstputforwardbytheFrenchmathematicianPierredeFormatintheseventeenthcentury,thetheoremhadbaffledandbeatenthefinestmathematicalminds,includingaFrenchwomanscientistwhomadeamajoradvanceinworkingouttheproblem,andwhohadtodresslikeamaninordertobeabletostudyattheEcolabpolytechnique.,这个定理，先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出，曾使一批杰出的数学大师为难，包括一位法国女科学家，她在解决这个难题方面取得了重大的进展，她曾女扮男装为了能够在伊科尔理工学院学习。

简析：

夹杂过去分词短语，现在分词短语，动名词及两个定语从句。

S+v+o,实际应用I,Hesentmeane-mail,_togetfurtherinformation.A.hopedB.hopingC.tohopeD.hope,实际应用I,_lateinthemorning,Bobturnedoffthealarm.A.SleepB.SleepingC.TosleepD.Havingslept,实际应用I,_atthedoorbeforeentering,please.A.KnockedB.ToknockC.KnockingD.Knock,实际应用I,_bloodifyoucanandmanyliveswillbesaved.A.GivingB.GiveC.GivenD.Togive,实际应用I,Themanager,_hisfactorysproductswerepoorinquality,decidedtogivehisworkersfurthertraining.A.knowingB.knownC.toknowD.beingknown,实际应用I,7.Itisbelievedthatifabookis_,itwillsurely_thereader.A.interested;interestB.interesting;beinterestedC.interested;beinterestingD.interesting;interest,实际应用I,Suddenly,atallmandrivingagoldencarriage_thegirlandtookheraway,_intothewoods.A.seizing;disappearedB.seized;disappearedC.seizing;disappearingD.seized;disappearing,实际应用I,Theflowers_sweetinthebotanicgardenattractthevisitorstothebeautyofnature.A.tosmellB.smellingC.smellD.tobesmelt,实际应用I,Englishhasalargevocabulary,hasntit?

-Yes,_morewordsandexpressionsandyoullfinditeasiertoreadandcommunicate.A.KnowB.KnowingC.ToknowD.Known,实际应用I,ReadingisanexperiencequitedifferentfromwatchingTV;therearepictures_inyourmindinsteadofbeforeyoureyes.A.toformB.formC.formingD.havingformed,Thestudymadeclearthattheworkingclassthatissoover-representedincrimestatisticsconsistsoflower-classpeoplelivinginthelower-classareasoflargecities.,Longsentences,Thethreelargestislands,Jersey,Guernsey,andAlderney,havelongbeenknownforthefinebreeds（品种）ofcattlethatareraisedonthemandnamedafterthem.,Thefamousdirectorofabigandexpensivemovieplannedtofilmabeautifulsunsetovertheocean,sothattheaudiencescouldseehisheroandheroineinfrontofitattheendofthefilmastheysaidgoodbyetoeachotherforever.,AccordingtotheinformationMrs.Schleiferhadgathered,Panulagaveupherseatonalifeboattosearchforherfivechildrenincludinga13-month-oldboynamedEinofromwhomshehadbecomeseparatedduringthefinalminutesofthecrossing.,THANKYOU!