高二九班家长会材料Word文档下载推荐.docx

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首先介绍一下我们班的任课老师。

为了方便与各位家长联系，我把我们班的任课老师号码公布在黑板上。

l、任教老师

语文：

谢修德数学：

姜兴宗（班主任）英语：

陈小利

政治：

孙春艳历史：

王支委

物理：

孙莲红生物：

胡歆岳化学：

张桂芳地理：

周多友

我们班的任课老师教育教学都很好，有好几位老师多年任教高三，业务能力强，教学经验丰富，教学风格独特，上课风趣、生动，课堂气氛活跃，能充分调动学生的积极性，教学效果显著，他们还有很强的敬业心和责任感，极富亲和力。

语文老师谢修德老师毕业于扬州大学汉语言文学系，年轻有为，县骨干教师，是我们县重点培养的骨干教师。

辅导学生作文大赛多次获奖，受到县教育局的表彰。

数学老师是我，代过五届高三，所代1997届高三数学成绩名列当时四所完中之首，2005年因所代班级成绩突出，被县教育局评为教育先进个人，受到县教育局的表彰。

英语老师陈小利毕业于国家级名牌院校东南大学，自工作以来，工作认真，勤恳，身受学生喜爱，所代07届高三（）成绩突出，本科上线人。

政治老师孙春艳老师自毕业以来，一直致力于高中政治教学，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业,精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题。

所代科目在同年级学科中尤其是必修科目更是成绩突出。

历史老师王支委年轻有为，自工作以来，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题。

因为上课精彩，曾代表我校到泗洪中学上高中历史示范课，身受市教研室专家好评。

物理老师孙莲红，中学一级教师，县级骨干教师，工作作风严谨，自工作以来，一直代高三，所带04、05、06届高三物理成绩远高于同类学校。

化学老师张桂芳，中学一级教师，县级骨干教师所带06届高三化学成绩也是远高于同类学校。

生物老师胡歆岳，中学一级教师，县级骨干教师。

知识渊博，身受学生喜爱，所带04、05届高三生物成绩突出。

地理：

周多友是我校重点培养的青年骨干教师。

所带地理在我们高二年级每次考试达标率均居年级第一。

2、学生组成

我们班属于政史类，一共有61名同学，男生25名，女生36名，走读生10名，住校生51名。

班长：

许萌萌学习委员：

周宝芳

团支部书记：

江潇劳动委：

杜丹丹

生活委：

刘严坤纪律委员：

许萌萌

体育委：

吴乐魁

宣传委：

蔡姣姣

数学：

汪碧云

英语：

陈帅

物理

生物

历史、

化学

政治、

3、本班的班风、学风

我们班班风正、学风浓，班级干部主动性很强，例如：

许萌萌；

劳动委：

杜丹丹，团委书记：

江潇。

所有同学能遵守学校的规章制度，在学习上，各位同学进取心足，精神状态很好，早读、晚读都能够认真朗读。

在其它方面习惯养成也很不错。

三、班级常规管理措施

l、德育为首，注重引导，加强正面教育。

俗话说得好：

“要成才，先成人。

”我们高二年级部从高一开始就率先从德育抓起，李克贤校长每周均会精选一至两份学生阅读材料，精心挑选符合学生实情的德育内容，其中涵盖了亲情、友情、学法指导、成人成才、意志磨炼、爱国爱家、珍爱生活、环境保护等上百个话题的若干材料。

这些材料有的还来自学生和老师的推荐。

每次材料准备好以后，定时于周日晚组织班主任一起学习，集体备课，由刘校长主讲，制定具体的学习方案，在周日的班会课上组织学生学习、朗读，谈感受、说体会、写周记。

同时，我们还注重小节的教育，从小的方面做起，注重文明礼仪的教育，要我们就是这样想方设法通过各种形式净化同学们的心灵，提高同学们的自身素养，努力塑造健全的人格。

2、实字当先，注重督查，加强常规教育。

为了培养同学们的良好习惯，我们年级部各主任脚踏实地，从一日常规抓起，各个时间段，组织班主任全程跟踪，认真督查，努力营造一个紧张而有序的学习、生活氛围。

首先，抓早上时间。

5：

50全体住校生必须坐在教室开始早读，6：

00所有走读生必须到校参加早读。

值日班主任6：

10必须赶到指定地点由值班的级部主任分工对全体同学进行常规纪律检查（学生证的佩戴、着装、迟到等），督促学生抓紧到位。

年级主任及各主任，分头进班督查早读情况，鼓舞士气，振奋精神。

其次，抓中午时间。

中午12：

00——1：

50值日教师到班级检查学生的作业、自习、休息等情况，确保中午在校的学生能有一个安静休息的场所，在这期间学生不得在校园内走动。

最后是晚读和晚自习的检查。

晚上6：

20所有学生进教室进行宣誓。

晚自习上至9：

40晚上10：

05值日教师进学生宿舍检查学生就寝纪律，保证学生有充足的睡眠，以便更好地学习。

有时还不定时检查晚就寝的学生人数，防止有个别学生去上网。

通过全方位、多层次的规范督查，全年级的绝大多数同学都能严格守纪，认真学习，呈现出努力向上的积极心态。

四、2008新高考方案简介及对策

（一）方案简介。

l、考试模式：

3+学业水平测试（选修+必修）十综合素质评价（道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现）

2、考试分值：

（1）两语数三门划线440分（理（数）另加试40分）

（2）选修（前5％为A+、前5％——20％为A，前20％——30％为B+、前30％——50％为B，两门都达B级以上方可填报本科）

（3）必修（90分以上为A，74--89为B，60-73为C，60分以下为不合格，全部合格以上方可填报志愿，除单报体艺）

3、选科：

历史或物理任选一门，另外再选一门，此两门作为选修，其余四门作为必修，若单报体艺，不需选修，6门皆为必修，专业成绩合格，文化单独划线，必修科目不及格不得超过三门。

（二）对策。

l、认真研究，精心设计，明确努力方向。

新高考方案刚一公布，学校和年级领导立即行动，根据要求，立即按类编班，并及时组织班主任，学科教师一学习研究新高考方案，及时调整以往的教学要求，明确提出今后各学科的具体目标，加强两语数的教学，从课节数、作业和试卷的编制乃至任课教师的配备都精心设计。

通过两个学期整合，目前，各专任教师定位准确，状态积极，全力以赴，潜心研究新高考。

五、第一次月考及期中考试成绩通报

按类别分别通报如下：

第一次月考

（一）语数英三门，总分440分，其中语数各160分，英120分。

按三门总分排名，成绩优秀的同学有：

（填写）

（二）选修两门，卷面分120分，

选修两门都达B级以上的同学有：

选修一门达B级以上的同学有：

（三）必修四门，卷面分均为100分，达A以上的同学有：

化学：

（四）月考成绩与入班成绩相比进步较大的同学

（五）另外象

这些同学在个别科目上进步也很大，平时表现也很好。

期中考试：

（二）选修两门，卷面分120分，

（四）期中成绩与入班成绩相比进步较大的同学

1．自信心严重不足

学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，考大学没有希望。

从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。

2．学习方法不科学

有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。

还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。

对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。

不研究考试方向，学习没有重点。

3、学习目标不明确

每到星期六星期日老师布置的作业，周一交不齐，交不好，作业质量相对要差出许多，这是为什么？

还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏，或者心思不能集中于学习，精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。

六、下阶段工作目标及思路

l、积极落实学校和年级工作计划

2、对学生分类进行学法指导

3、加强语数外学习的力度，有的放矢瞄准高考

4、强化行为习惯的养成，争做行为文明班和学习成绩优胜班。

5、加强和家长的联系工作，多方面促进学生专心学习。

，

七、给家长的几点建议

1、要加强双方联系，和老师经常沟通，双方经常通报孩子的表现，便于及时调整教育方向。

2、关注孩子的上学和放学时间，以防迟到、意外、学坏等。

上学到校时间为早6：

10，下午2：

10，放学离校时间为中午11：

25，晚上9：

40。

尤其是走读生家长一定要关注学生上学、放学时间，有情况一定要与班主任联系。

3、住在校外的学生一定要有家长陪读，否则，一律住进学校。

4、关注孩子用钱，钱要给得适当，要有控制。

建议要孩子建立经费使用台帐，若给钱不适当的，会惯坏孩子，养成大手大脚的习惯，对成长不利，尤其会分心，如上网、游戏、早恋、聚餐等等。

5、不要给孩子配备一些所谓的学习奢侈品，如mp3、随声听、文曲星、手机、小灵通等，这些物品大多成了孩子玩游戏的危险品。

6、要坚持正面教育和理解沟通相结合。

既要做严父，又要做慈母，切忌简单粗暴，要有效正确地引导孩子，使他们在青春萌动时期、思想混乱之时，能尽快树立一个正确而崇高的人生航标。

7、既要理解孩子，鼓励孩子，正确对待成绩，要对自己有信心；

又要给孩子适当施压，培养孩子的责任意识。

以上所提建议，只是我在工作中发现的一些问题的症结，关爱孩子的成长从沟通开始，我们今后会加强联系，有情况及时电话或面谈，欢迎各位家长来访。

八、结束语

各位家长，一样的心情，共同的期待，为了孩子的明天，让我们携起手来，共同努力，我相信，各位家长的支持与配合，是我们工作成功的源泉，你们的到来是我们工作的动力。

你们大老远的赶来真的让我们身受感动。

就冲着各位对学生的这份关爱，我们一定要把我们的孩子带好，我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。

我坚信：

在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下，我们一定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强，成人，成才，让每一个学生都能获得成功，力争考入理想的大学。

我衷心感谢大家，在这里，我再次向今天到会的各位家长表示感谢。