学科精品届高中高三英语一轮复习必修一Unit2 English around the world学案设计17页word版docWord文件下载.docx

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答案:

thehistoryoftheEnglishlanguage

2.WhenisEnglishcalledMiddleEnglish?

_______________________________________________________

Inthe14thcentury

3.What'

sthemaindifferencebetweenEarlyModernEnglishandLateModernEnglish?

Vocabulary.

Ⅰ.将单词与其正确释义配对

1.officialadj.    A.本身;

本体;

身份

2.nativeadj.&

n.B.常常;

频繁地

3.actuallyadv.C.官方的;

正式的;

公务的

4.basevt.&

n.D.逐渐地;

逐步地

5.graduallyadv.E.流利的;

流畅的

6.vocabularyn.F.以……为根据;

基部;

基地;

基础

7.spellingn.G.拼写;

拼法

8.identityn.H.本国的;

本地的;

本地人;

本国人

9.fluentadj.I.实际上;

事实上

10.frequentlyadv.J.词汇;

词汇量;

词表

1.C 2.H 3.I 4.F 5.D 6.J 7.G 8.A

9.E 10.B

Ⅱ.根据所给汉语提示写出单词

1.________adj.官方的;

2.________n.航行;

航海

3.________adj.本国的;

本地的 n.本国人;

本地人

4.________adv.事实上;

实际上

5.________vt.以……为根据 n.基部;

基础;

基地

6.________adj.逐渐的;

逐步的

________adv.逐渐地;

7.________adj.较后的;

(两者中)后者的;

后半的

8.________n.本身;

9.________adj.流利的;

________adv.流利地;

流畅地

10.________adj.频繁的;

常见的

________adv.常常;

1.official 2.voyage 3.native 4.actually

5.base 6.gradual gradually 7.latter 8.identity

9.fluent fluently 10.frequent frequently

Ⅲ.根据汉语提示写出正确的单词

1.This________(后者的)pointwasimportant.

2.Theship—Titanicsankonitsfirst________(航行).

3.Theyboughtsomenewfurnituretofurnishtheirnew________(公寓).

4.Thistreelookshighandstrongbut________(实际上)itstrunkishollow.

5.Ifyour________(词汇)issmall,youwillbebadinEnglish.

6.Shereceivedseveral________(正式的)lettersthismorning.

7.The________(身份)ofthekillerisstillunknown.

8.ShewasborninGermanyandher________(本国的)languageisGerman.

1.latter 2.voyage 3.apartment 4.actually

5.vocabulary 6.official 7.identity 8.native

Ⅳ.根据语境选词填空

1.Shehasa______EnglishandcanspeakEnglish______,forwhichwealladmireherverymuch.(fluently/fluent)

2.Losingweightisaslow,__________process,so________shehasbecomeslimmerandslimmer.(gradually/gradual)

3.The____ofthewordisdifficult,butthecorrectpronunciationofitcanhelpto________it.(spell/spelling)

4.Oureffortsarebeginningtohavean________effect,and________theeffecthasmadeagreatdifference.(actual/actually)

5.Heisa________visitortothehouse;

thatis,hevisitsthehouse________.(frequent/frequently)

6.Itistheresponsibilityofeverypersontokeepcertain________principles,whichmeanseveryactionshouldbe________onacertainprinciple.(based/basic)

1.fluent fluently 2.gradual gradually 3.spelling spell 4.actual actually 5.frequent frequently

6.basic based

Ⅰ.Skimmingforthemaininformation

1.Whatdoesthepassagetellus?

A.ThebriefhistoryoftheEnglishlanguage.

B.TheModernEnglishbasedmoreonGerman.

C.TheoldEnglishbasedmoreonFrench.

D.EnglishspokeninEnglish.

A

2.Findoutthemainideaofeachparagraph.

Para.1______A.Alllanguageschangewhenculturescommunicatewithoneanother.SodoesEnglish.

Para.2______B.HowEnglishspread(传播)inthepast.

Para.3______C.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon'

tspeakthesamekindofEnglish.

Para.4______D.Bythe19thcentury,twobigchangesinEnglishspellinghappened.

Para.5______E.Englishisspokeninmanycountries.

Para.1—B Para.2—C Para.3—A

Para.4—D Para.5—E

Ⅱ.Scanningfordetailedinformation

1.HowwastheEnglishspokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150?

A.ItwasthesameastheEnglishspokenatpresent.

B.ItwasmorelikeFrench.

C.ItwasbasedmoreonGerman.

D.ItwasmorelikeDanish.

2.WhywasShakespeareabletomakeuseofawidervocabularybythe1600'

s?

A.BecausenewsettlersenrichedtheEnglishlanguageandespeciallyitsvocabulary.

B.BecauseShakespearemadeupmanynewwords.

C.BecauseBritishsettlersmovedtodifferentcountries.

D.Becauseanewdictionarywaswritten.

3.WhathappenedtoAmericanEnglishinthe19thcentury?

A.ItbecamemorelikeBritishEnglish.

B.ItbecamemorelikeGerman.

C.Ithaditsowndictionary.

D.Itsspellingwasgivenaseparateidentity.

4.WhichofthefollowingisNOTtrue?

A.EnglishisoneoftheofficiallanguagesinIndia.

B.EnglishdevelopedwhennewsettlersandrulerscametoBritain.

C.ChinahasthelargestnumberofEnglishspeakers.

D.NowmorepeoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguage.

1.C 2.A 3.D 4.C

Ⅲ.Intensivereadingtofinishthepassage

Attheendofthe16thcentury,Englishwasonlyspokenbypeoplefrom1.______.Theywerenativespeakers.Today,thelargest2.______ofpeoplespeakingEnglishmaybeinChina.AlotofChinesepeoplespeakEnglish3.______theirforeignlanguage.

The4.______languagehaschangedquitealotoverthelastfourcenturies.OldEnglishsoundedmorelikeGermanforitwas5.______onGerman,butmodernEnglish6.________morelikeFrenchthanGermanbecauseEnglandwasonceruledbytheFrench.Thosesettlers7.______thelanguage,soShakespearecouldmakeuseofawider8.______bythe1600'

s.

TwopeoplehadgreateffectsontheEnglishsettlement.OnewasSamuelJohnson,whowrotehis9.________,andtheotherwasNoahWebster,wholaterwroteTheAmericanDictionaryoftheEnglishLanguage,whichgaveAmericanEnglishitsown10.______.

1.England 2.number 3.as 4.English

5.based 6.sounds 7.enriched 8.vocabulary

9.dictionary 10.identity

[阅读素养提升]

 WhydoyouthinkpeopleallovertheworldwanttolearnEnglish?

(variousanswers)

Theymayincludeanyofthesereasons:

tousecomputersandtheInternet,totrade,tolearninWesternuniversities,toreadacademicjournals,etc.

[精读难句透析]

1.AtfirsttheEnglishspokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150wasverydifferentfromtheEnglishspokentoday.

分析:

此句为复杂的简单句。

句中“________________”及“spokentoday”皆为过去分词短语作后置定语,修饰先行词“________”。

译文:

__________________________________________________

______________________________________________________

spokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150

theEnglish

最初,英格兰人在大约公元450年到1150年之间所说的英语与我们今天所说的英语很不一样。

2.ThengraduallybetweenaboutAD800and1150,EnglishbecamelesslikeGermanbecausethosewhoruledEnglandspokefirstDanishandlaterFrench.

此句为主从复合句。

________引导了原因状语从句。

在状语从句中又含有________引导的定语从句,修饰先行词“________”,且在从句中充当主语。

_________________________________________________

because who those

然后,渐渐地,大约在公元800年到1150年期间,英语不那么像德语了,因为那时的英国统治者起初讲丹麦语后来讲法语。

写一则海报

英文海报是人们在日常生活中经常使用的一种张贴形式的应用文。

它的使用场合非常广泛,包括活动宣传、招聘广告和人物介绍等。

英文海报通常含有通知性,所以主题应该明确、一目了然。

它还包含广告的某些特点,要求内容简明扼要,形式新颖美观。

一、海报通常包括的几部分

1.标题。

首先根据海报的特点、格式写明标题。

海报中往往把内容作为大字标题。

例如:

FootballMatch,WhyisitimportanttolearnEnglish?

或者注明Poster等字样。

2.正文部分。

不同的海报其正文部分的侧重点不同。

对于介绍性的海报,首先引出话题,其次列出原因,最后总结。

对于宣传类海报,要写清楚具体内容,如:

活动内容、地点以及参加规定、主持或举办单位等。

3.落款。

出海报的单位署名通常放在右下角,日期位于署名的下一行,既可以写在右下角,也可以写在左下角。

注意事项:

(1)海报的标题必须简洁明了,词数不能太多,而且必须能吸引读者的眼球。

(2)海报的写作目的就是让读者了解活动的信息,传达信息才是海报最重要的任务,所以文字的修饰要服务于信息,不能玩文字游戏,使读者摸不着头脑。

二、常用句式

1.Ihavesomethingimportanttotellyou.

2.Ihavegotanannouncementtomake.

3.Iamtoldthataspeechcontestwillbeheldatthe“EnglishCorner”thissummervacation.

4.I'

mgladtohavethehonourtotellyousomeactivitiesyou'

regoingtohavetoday.

5.ThepartyisagoodchanceforustopractiseourEnglish.

6.Everyoneiswelcometoattendtheparty.

7.Pleasebringalongyourpensandnotebooks.

8.AllthestudentsarerequestedtoattendthecelebrationoftheTeachers'

DaytobeheldintheGrandHallintheMainBuildingat6:

30thisevening.

9.Don'

tmissthechance.Pleasegetthereontime.

10.Pleasegeteverythingready.Don'

tbelate.

请根据下面的提示,写一张有关举行英语演讲比赛的海报,词数100左右。

提示:

(1)比赛目的:

提高学生讲英语的能力。

(2)报名手续:

凡愿意参加者可到各班班长处报名。

(3)比赛时间:

2018年7月4日下午2点。

(4)比赛地点:

第一会议室。

(5)评比办法:

由五位教师做评判员,前十名将获鼓励奖。

(6)举办单位:

学生会。

(7)海报发布时间:

2018年4月24日。

【谋篇】

体裁

英文海报

话题

英语演讲比赛

时态

一般现在时和将来时

人称

以第三人称为主

结构

标题:

举办英语演讲比赛。

正文:

介绍比赛目的、时间、地点、报名手续以及评比办法。

落款:

海报组织方及时间

【遣词】

1.提高____________________

2.说英语的能力____________________

3.全校范围的英语演讲比赛_______________

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