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各学期分配表(周数)

备注

入学教育

1

与教学同步

军事理论与实践

2

理论部分讲座

形势与政策

全程教学

专题讲座

就业指导

安全教育

网络+讲座

课程教学

109

151

13

16

毕业论文

12

6

教育实习

8

7

第七学期与教学同步

第八学期与毕业论文同步

创新实践

社会调查

3

考试

1.5

合计

(7)课程教学学时、学分分布表

课程类别

学时数

占总学时%

学分数

占总学分%

公共必修课

702

21.98

39

25.83

学科通识课

880

27.55

27

17.88

专业必修课

608

19.04

21

13.91

公共选修课

128

4.00

5.30

专业选修课

480

3.00

30

19.87

实训课、专业调查

52

1.63

1.99

教育理论、技能必修课

248

7.76

17

11.26

教育理论、技能选修课

96

3.01

3.97

3194

 

(8)教学计划表

课程名称

其中

学期、课程教学、周学时

考核

方式

实验

课程实习

13周

16周

 

87

思想道德修养与法律基础

32

考试

中国近现代史纲要

马克思主义基本原理

48

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

4

第二外语

(一)

考查

第二外语

(二)

第二外语(三)

第二外语(四)

大学计算机基础

26

程序设计基础

大学语文

体育

122

课27

综合英语一

104

综合英语二

综合英语三

综合英语四

初级英语听力一

初级英语听力二

中级英语听力一

中级英语听力二

英语语音语调一

英语语音语调二

英语口语一

英语口语二

英语口语三

英语口语四

英语实践语法

21学

英语写作一

英语写作二

英语写作三

英语写作四

高级英语一

高级英语二

高级英语听力一

高级英语听力二

英汉笔译一

英汉笔译二

高级散文与写作

美国文学一

美国文学二

英国文学一

英国文学二

英语语言学

38学

公共选修课8学分

拓展系列

英语阅读一

英语阅读二

英语阅读三

英语阅读四

英语词汇学

认知语言学

语用学

话语分析

英语修辞与文体

欧洲文化

跨文化交际

美国名著研读

英国名著研读

英语国家概况

应用系列

英语报刊阅读

圣经故事选读

中国传统文化

英语短语学

外语测试与评估

学术论文写作

英汉口译

外事礼仪

实用英语翻译

英语辩论技巧

同声传译

14

毕业论文(设计)

12周

创新实践2学分

实训课

2学分

英语公共演讲

专业调查

1学分

中学英语教学现状调查

20

3周

社会

调查

思想道德修养与法律基础实践

马克思主义基本原理实践

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践

31

教育

理论

技能

公共

与专

业必

修课

教育理论、技能公共必修课11学分

教育学

2

心理学

教育法规

书写规范汉字

现代教育技术

36

28

普通话

水平测试

教育理论、技能专业必修课6学分

外语学科教学论

80

5

外语教育科研方法

业选

教育理论、技能公共选修课

教育学原理

4*

教育心理学

中外教育史

教育研究方法

教育测评与评价

基础教育课程改革研究

班主任工作艺术

教育理论、技能专业选修课

外语教师心理学

反思教学

中学教学案例分析

中学教材教法研究

教育实习(见习)

8周

1周

7周

注:

1.教育理论、技能公共选修课中,加星号的五门课是指在第六、七学期重复开设两次。

2.教育理论、技能公共必修课中,“书写规范汉字”与“普通话”两门课,为考试通过课,不设学时。

3.教育理论、技能公共选修课中,“教育学原理”、“教育心理学”、“中外教育史”、“教育研究方法”四门选修课属学科研究方向的课程,主要是为有志于进一步进行学科理论研究的学生提供学习资源;

教育理论、技能专业选修课,主要是为有志成为优秀中小学一线教师的学生提供学习资源。

4.教育理论、技能公共选修课中,第七学期的周课时,可以根据具体情况调整。

2.英语专业(国际贸易)

本专业方向培养具有扎实的英语语言基础知识,熟练的语言应用能力,掌握对外贸易实务和现代化电子商务技能,具有良好的人文和科学素养,较宽广的国际视野与较强的跨文化沟通能力,能在外事、外贸、文化、科技、教育等部门工作的复合型外语人才。

掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,树立科学的世界观和为人民服务的人生观,具有良好的思想品德和职业道德;

系统地掌握本专业方向的基础知识和基本理论,了解相关学科的发展趋势;

具有较熟练的听、说、读、写、译的英语实践技能以及较扎实的本民族语言基础和写作能力;

掌握语言、文化和国际贸易方面的基本理论,具有从事商务、翻译、管理工作的业务水平和能力;

具有实事求是、独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究的初步能力;

掌握计算机基础应用技能,熟练操作中英两种文本的部分工具软件,达到规定的等级标准;

掌握一门第二外语,英语达到本专业国家统考的等级标准。

(5)专业课程设置说明

本专业方向课程体系由三大课程平台组成,包括必修类课程、选修类课程和实践类课程平台。

专业必修课程是英语专业学生专业能力培养的前提与基础,既能培养学生的听、说、读、写、译等基本技能,又使学生掌握国际贸易方面的基本知识和基本理论。

拓展系列模块的课程设置是针对学生进一步深造学习而开设,有助于学生更深入了解有关语言、文化、国际贸易、商务管理等相关学科知识。

同时,又充分体现国际贸易专业特色,增强学生就业能力。

143

专业实习(见习)

23.12

27.27

28.99

18.88

634

20.88

18.18

4.22

5.59

640

21.08

40

27.97

1.71

2.10

3036

(8)教学计划表

讲授

实验

92

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