新民初中学年度第二学期七年级期中考试语文试Word文件下载.docx
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、这些植物的叶子和花都不一样,仿佛各有各的鲜为人知
....的秘密。
、一方有难八方支援,被洪水冲得囊空如洗
....的灾区又重建了家园。
、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐
....。
、凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖
选出下列句子中有语病的一项（。
（2分
A、开展赛龙舟、包粽子活动可以使屈原的爱国精神代代相传。
B、这次回到故乡,我又看到了那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
C、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
D、那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。
5.根据下边情境,按要求答题。
刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:
“呀!
刘军同学看书可真认真,书
（1管理员的言外之意是:
。
（2如果你是刘军,你应该这样说:
6.下面这些人物你应该都非常了解吧?
选一个进行介绍。
（不少于30个字（3分
高尔基鲁迅赵普蔡芸芝
7.阅读下面的古诗,回答问题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
（1这首诗表达了作者怎样的情感?
（2有人说颔联中一“坼”一“浮”写得极为生动,请简要分析。
二、阅读理解（37分
阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成8-11题。
（8分
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;
也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;
还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
8.这段文字写到了哪几个季节?
从哪里可以看出来?
9.指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。
10.请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事,写出两件即可（2分
例如:
拔何首乌
11.本段文字用词精妙,请你找出动词或者形容词用得好的一处,并说说它的妙处。
阅读下面的短文,完成12~15题（10分
中国古代建筑的色彩
中国古代建筑的特点之一
..是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。
这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。
因为木料不能经久,所以,中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法,以保护木质和加固木构件,同时增加美感,达到实用、坚固与美观相结合的效果。
以后又用丹红装饰柱子、梁架,或在斗拱、梁、枋等处绘制彩画。
经过长期的实践,中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验,并形成了南北不同的地域色彩风格。
北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和,往往具有鲜明活泼的特点。
房屋的主体部分,也即可以经常照到阳光的部分,一般用暖色,特别是用朱红色;
房檐下的阴影部分,则用蓝绿相配的冷色。
这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉,形成一种悦目的对比。
朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金线和金点,蓝绿之间也间以少数红点,使得建筑上的彩画图案显得更加活泼,增强了装饰效果。
这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。
因为在平坦广阔的华北平原地区,冬季景色的色彩是很单调的。
在那样的自然环境中,这种色彩就使建筑物变得活泼,富有生趣。
例如北京的故宫、天坛等建筑,红色的门窗,蓝绿色的房檐,再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦,如同京剧舞台上的戏装,华丽而生动。
而它们的下面又往往衬以一层乃至好几层雪白的汉白玉台基和栏杆,秋冬之际,在华北平原万里无云的蔚蓝天空下,这样的色彩效果显得无比动人。
同样,在山明水秀、四季常青的南方,建筑的色彩一方面为封建社会的建筑等级制度所局限,另一方面也是因为南方终年青绿、四季花开,为了使建筑的色彩与南方的自然环境相调和,它使用的色彩就比较淡雅,多用白墙、灰瓦和栗、墨绿等色的梁柱,形成秀丽淡雅的格调。
这种色调在比较炎热的南方的夏天里使人产生一种清凉感,不像强烈的颜色容易令人烦躁。
当然,我国古建筑的色彩的运用,除了上面提到的两种格调外,随着民族和地区的不同,也有一些差别。
12、阅读本文,说说我国古代北方和南方建筑色彩的风格有什么不同。
13、文章举北京故宫和天坛的例子有什么作用?
（2分14、结合语境,说说文章画线句中加点词语的作用。
“中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。
”句中的“之一”能否删掉,为什么?
15、我国的民俗文化（如秧歌,锣鼓,舞龙,春联,剪纸在色彩的运用方面具有鲜明的民族特色。
请抓住特征介绍其中的一种,并用生动的语言说明它的色彩美。
阅读下面的短文,完成16-19题（9分
我环顾周围的钓鱼者,一对父子引起我的注意。
他们在自己的水域一声不响地钓鱼。
父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。
儿子大概14岁左右,穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。
两次有鱼咬钩,但又都挣扎着逃脱了。
突然,男孩的鱼竿猛地一沉,差一点儿把他整个人拖倒了,卷线轴飞快地转动,一瞬间鱼线被拉出很远。
看到那鱼跳出水面时,我吃惊得合不拢嘴。
“他钓到了一只王鲑,个头不小。
”伙伴保罗悄声对我说,“相当罕见的品种。
男孩冷静地和鱼进行着拉锯战,但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎,使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。
我知道,一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。
（A孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁,但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、三次,男孩试着收线,但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去,鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。
15分钟过去了,孩子开始支持不住了,即使站在远处,我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。
冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘,王鲑离深水区越来越近了,鱼竿不停地左右扭动。
突然,孩子不见了!
一秒钟后,孩子从河里冒出头来,冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。
他用力甩掉脸上的水,一声不吭又开始收线。
保罗抓住鱼网向那孩子走去。
（B“不要!
”男孩的父亲对保罗说,“不要帮他。
如果他需要我们的帮助,他会要求的。
”保罗点点头,站在河岸上,手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛,树丛的一半淹没在水中。
这时候鲑鱼突然改变方向,径直蹿入那片灌木丛里。
我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。
然而,说时迟那时快,男孩往前一扑,紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。
我们三个大人都呆住了。
（C男孩的父亲高声叫着儿子的名字,但他的声音被淹没在河水的怒
良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:
“孺子!
下取Array履!
”良鄂然,欲殴之。
为其老,强忍,下取履。
父曰:
“履我!
”良业为取履,因长跪履之。
父以足受,笑而去。
良大惊,随目之。
父去里所,复还,曰:
“孺子可教矣!
后五日平明,与我会此!
”良因怪之,跪曰:
“诺。
”五日平明,良往。
父已先在,怒曰:
“与老人期,后,何也?
”去,曰:
“后五日早会!
”五日鸡鸣,良往。
父又先在,复怒曰:
“后,何也?
“后五日复早来!
”五日,良夜未半往。
有顷,父亦来,喜曰:
“当如是。
”出一编书,曰:
“读此则为王者师矣。
后十年,兴,十三年,孺子见我,济北毂城下黄石即我矣。
”遂去,无他言。
不复见。
旦日,视其书,乃《太公兵法》也。
良因异之,常习诵读之。
20.解释加点的词:
（3分
（1良尝.闲从容步游下邳圯上（
（2发.箧视之（
（3良因怪.之（
21.与“读之竟日”句中“之”的用法及意思相同的是:
（2分（
A、至之市
B、常习诵读之
C、亦荆吴形胜之最
D、故时有物外之趣
22.翻译句子:
③太祖乃悟,卒用其人。
⑤良业为取履,因长跪履之。
23.当赵普面对宋太祖、张良遇到“老父”时,他们两人表现出许多共同的优秀的品格,结合文章来说说。
三、写作（40分
24.请以“享受_______的乐趣”为题,写一篇文章。
要求:
（1先把题目补充完整（如读书、合作、欣赏、观察或动脑筋、战胜自我……,然后作文。
（2要有真情实感,内容具体,中心突出,语言通顺。
（3文体不限,不少于600字（诗歌除外
七年级下册语文期中试卷答案
1、矫健敏捷
2、略
3、A
4、B
5、答案示例:
（1刘军不应该在借阅的图书上勾画。
（2“对不起,我下次一定不在书
上勾画了。
6示例:
鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。
中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
有散文集《朝花夕拾》。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生的写照。
7、（1表现了诗人对亲人的怀念,对国事的忧思。
（2一“坼”一“浮”描绘出洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势。
8、春夏秋三个季节菜花是春天开的,鸣蝉在夏天,而蟋蟀鸣叫在秋天
9、运用拟人,形象地写出油蛉和蟋蟀的叫声动听。
10、翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子
11、示例:
“肥胖的黄蜂伏在菜花上”一句“肥胖”用得妙,惟妙惟肖写出了黄蜂的形态。
12、北方的建筑色彩鲜明活泼,南方秀丽淡雅。
13、作者以故宫和天坛为例,具体地说明了北方建筑色彩善于运用对比和调和（或鲜明活泼的特点,以及色彩风格的形成与自然环境的关系。
14、“之一”不能删掉。
“之一”说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个,并非唯一。
这样使语言更准确。
15、秧歌在色彩的运用上,体现了鲜明的民族风格。
扭秧歌时人们所穿的服装色彩对比强烈,红蓝黄绿,五彩缤纷。
大家在锣鼓的伴奏声中,边歌边舞,以此抒发愉悦的心情,表达对美好生活的憧憬。
飘舞的红绸映着灿烂的笑脸,成为一道美丽的风景。
16.沉入深水区拖入灌木丛
17.示例:
A这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子,而且做好了随时救援儿子的一切准备,体现了父爱的深沉。
B体现了父亲对儿子的理解和尊重,注重对孩子的独立性格的培养。
C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字,这是情不自禁的担心,又一次点出了父亲对儿子的关爱。
D因为父亲这时清楚地知道,儿子已经精疲力竭,用尽了最后一点力量。
父亲对儿子那种特殊的关爱,至此表露得淋漓尽致。
18.他是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。
19.示例:
⑴经历:
爸爸教我学骑自行车时,看到我摔倒了,他也不扶我,而是让我自己站起来。
渐渐地我从跌倒中掌握了要领,学会骑车。
（事例要扣住“独立”的含义,表意清楚即可⑵感受:
在生活中要学会独立,学会克服困难,战胜自己。
（答题扣住“独立”和“战胜困难”即可
20、曾经。
打开。
感到奇怪。
21、B
22、太祖才醒悟了,最终任用了这个人。
张良已经替他取回了鞋子,于是跪下替他穿上鞋子。
23、尊重长辈或领导、勤奋读书、善于忍耐。
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