人教版语文五年级上册第二组第5课《古诗三首》同步练习Word格式文档下载.docx

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jià

n_______ 

数：

shù

_______ 

shǔ_______

重：

chó

ng_______ 

zhò

ng_______ 

更：

gēng_______ 

gè

ng_______

3.（9分）依据句意解释划线词语的意思。

（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还？

绿：

何时：

还：

（2）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

复恐：

行人：

开封：

_______。

（3）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

程：

那畔：

千帐：

4.（2分）讲讲划线字和句子的意思。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

_______；

5.（1分）给下面的字选择正确的读音。

huá

n 

há

i

春风又绿江南岸，明月何时照我还_______。

6.（6分）根据不同季节，抓住不同景物进行描写，从而抒发诗人的思乡之情，是本课三首诗词的共同特点。

读读背背想想，完成下列作业。

①《泊船瓜洲》写的是_______季，描写的特定景物是_______。

②《秋思》写的是_______季，描写的特定景物是_______。

③《长相思》写的是_______季，描写的特定景物是_______。

7.（7分）请你在图中空格里读上一个字，使它与其他八个字组成七种水果名。

①_______；

②_______；

③_______；

④_______；

⑤_______；

⑥_______；

⑦_______

8.（2分）解释划线字的意思，并说说诗句的意思。

春风又绿_______江南岸，明月何时照我还_______？

9.（2分）把诗句补充完整，并用自己的语言说说诗句的意思。

春风又绿江南岸,_______？

意思：

10.（4分）课内阅读。

①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

意思是_______。

表达了作者_______之情。

②洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

11.（4分）根据课文回答问题。

《长相思》的作者是_______，_______人，是_______代最为著名的词人之一。

他的诗词在词坛享有很高的声誉，以“_______”在词坛占有光彩夺目的一席之地。

12.（1分）解释划线字的意思，并说说诗句的意思。

风一更，雪一更，聒_______碎乡心梦不成。

13.（6分）火眼金睛，辨字组词。

铃_______ 

糖_______ 

遍_______

岭_______ 

塘_______ 

编_______

14.（6分）根据不同季节，抓住不同景物进行描写，从而抒发诗人的思乡之情，是本课三首诗词的共同特点。

读后完成下列各题。

15.（3分）根据课文《西湖》内容，先把下列句子补充完整，再有感情地读一读。

①平静的湖面，犹如_______。

②孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像_______，轻柔地漂浮在碧水之上。

③明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛_______。

16.（3分）写出下列诗句的意思。

（1）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

（3）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

17.（3分）给下面句中的划线字选择正确的读音。

京口瓜洲一水间_______（A．jiān 

B．jià

n），钟山只隔数_______（A．shù

B．shǔ）重_______（A．zhò

ng 

B．chó

ng）山。

18.（2分）下面每组中诗的题目、诗人、朝代搭配正确的一项是（）

A.《秋思》—张籍—清 

B.《泊船瓜洲》—王之涣—唐 

C.《题西林壁》—陆游—宋 

D.《长相思》—纳兰性德—清 

19.（5分）默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。

_______，_______。

二、阅读题（共1题；

共15分）

20.（15分）阅读下面的诗，并回答问题。

乡愁

余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母头在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

大陆在那头

（1）选一选。

小小的_______

A．海峡

窄窄的_______

B．邮票

矮矮的_______

C．船票

浅浅的_______

D．坟墓

（2）这首诗把乡愁比作_______、_______、_______、_______。

（3）这首诗中表示时光变迁的词语分别是_______、_______、_______、_______。

（4）诗中“一湾浅浅的海峡”指的是_______。

（5）最能表达这首诗情感的句子是（）

A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

20-5、