教育学习文章XX届高考生物第一轮考纲知识细胞膜复习教案文档格式.docx
《教育学习文章XX届高考生物第一轮考纲知识细胞膜复习教案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育学习文章XX届高考生物第一轮考纲知识细胞膜复习教案文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
（1）用
试剂鉴定出现
即证明有蛋白质存在。
（2）用
酶处理细胞膜变成全透性膜即可验证。
2.细胞膜的成分
（1）主要成分是
（不能写磷脂，还包括少量的胆固醇）和蛋白质，还有少量的
（不能说葡萄糖或多糖）。
（2）脂质中最丰富的是
。
（3）膜功能的复杂程度取决于
（膜成分）的种类和数量。
试推断线粒体内膜和外膜上该成分多少？
内膜
（多/少）于外膜。
3.细胞膜制备
（1）选材：
哺乳动物
，原因是其没有
（2）原理：
红细胞放入清水中，细胞
，细胞内的物质流出，从而得到细胞膜。
（3）方法：
引流法或离心法。
（4）哺乳动物成熟红细胞特点：
无
，不再合成蛋白质；
无线粒体等细胞器，其呼吸作用类型为
呼吸，产物为
，原料主要为
；
主要原料进入红细胞的运输方式为
扩散；
细胞质中主要蛋白质为
，含微量元素
，牢记该蛋白质不属于
蛋白，是一种细胞内蛋白质。
判断并回答：
（1）制备细胞膜时，用针扎破或镊子剥下的方法可以吗？
（2）用鸡或鱼的红细胞可以吗？
为什么？
二、细胞膜的结构和功能
.细胞膜的结构模型——流动镶嵌模型
（1）
构成膜的基本支架。
（2）蛋白质分子有的
，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的
（3）细胞膜表面的糖类可以和蛋白质结合形成
，也可以和脂质结合形成
（4）糖蛋白的功能为
，还有保护和润滑作用；
解题时用于判断膜的内外。
2.结构特点
具有
，其原因是组成膜的
都是可以运动的。
3.功能
（1）充当“边界”作用,将细胞与
分开。
植物细胞的边界是
（细胞壁/细胞膜）。
（2）
物质进出细胞。
①自由扩散：
不需要
，其动力为
，如H2o、气体、脂质、乙醇、苯等。
②协助扩散：
需要
但不需要
，如葡萄糖进入
③主动运输：
，如各种离子和氨基酸等。
④胞吞和胞吐：
物质进出细胞的运输方式，需
但不需
协助，该过程可体现细胞膜的
（3）进行细胞间的
“看教材P42图3-2细胞间信息交流的方式举例”掌握信息交流的三种方式。
4.功能特性：
具有
三、植物细胞壁
.成分：
主要是
酶解法
去细胞壁所用酶为
与其形
成有关的细胞器为
和线粒体。
2.功能：
动物细
胞在清水中可吸水涨破，但植物细胞不会，主
要是
（填成分）的功劳。
c、高频考点突破
考点一
细胞膜的成分、结构、功能及流动性、
选择透过性之间的关系
.结构模式图——识图析图
2.细胞膜的功能
（1）将细胞与
分开，保障了
的相
对稳定，起“边界”作用。
（2）控制
，但控制作用具有
（3）进行细胞间信息交流
①借助
传递信息。
②
直接接触传递信息。
③高等植物通过
3.流动性和选择透过性的关系
（1）区别
A.动物内分泌腺分泌的激素使靶细胞的代谢活动发生改变
B.兴奋在神经元之间的传递
c.洋葱表皮细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离
D.效应T细胞与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡
考点二
物质运输方式的比较
.离子、小分子的跨膜运输比较
物质出入
细胞的方式
被动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
运输方向
一般为低浓度→高浓度
是否需要载体
是否消耗能量
图例
举例
、
甘油、乙醇、苯等出入细胞
细胞吸收
肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、
等
表示曲线影响自由扩散、协助扩散、主动运输的因素
①影响自由扩散的因素：
细胞膜内外物质的
②影响协助扩散的因素：
a.细胞膜内外物质的
b.细胞膜上载体的
和
③影响主动运输的因素:
a.
（核糖体）;
b.
（细胞质基质和线粒体）。
凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如
等。
载体的化学本质及作用特点
①载体是细胞膜上的一类
,它具有
性，不同物质的载体不同，不同生物细胞膜上的载体的种类和数量也不同。
②载体具有饱和现象，当细胞膜上的某物质的载体达到饱和时，细胞吸收该物质的速率不再随物质浓度的增大而增大。
2.大分子的膜泡运输
实例
特点
胞吞
细胞外→细胞内
①大分子进出细胞
②需消耗
不需
协助
胞吐
细胞内→细胞外
、神经递质的分泌释放等
例2.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是
A.植物细胞积累k+需消耗能量
B.细胞对离子的吸收具有选择性
c.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D.液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性
例3.如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。
下列与此有关的叙述错误的是
A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
c.b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新
D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式
考点三
“体验制备细胞膜的方法”的实验分析
.选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因
（1）动物细胞没有
，不但省去了去除
的麻烦，而且无
的支持、保护，细胞易吸水涨破。
（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有
，易用
法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。
（3）红细胞数量大，材料易得。
提示：
一定不能选鸡、鱼等非哺乳动物的红细胞做实验材料，因为有细胞核和各种细胞器。
2.实验原理
细胞内的物质具有一定的浓度，把细胞放入清水中，细胞由于
而涨破，除去细胞内的其他物质，得到细胞膜。
3.实验步骤
特别提醒：
有关实验的注意事项
.取得红细胞后应先用适量的生
理盐水稀释，目的是：
（1）使红
细胞分散开，不易凝集成块。
（2）使红细胞暂时维持原有的
形态。
2.操作时载物台应保持水平,否则
易使蒸馏水流走。
3.滴蒸馏水时应缓慢,边滴加边用
吸水纸吸引,同时用显微镜观察红
细胞的形态变化。
4.如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作，而是在试管中进行，那要想获得较纯净的细胞膜，红细胞破裂后，还必须经过离心、过滤才能成功。
例4.某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构及功能。
请你帮助设计一个简易的实验。
（1）下列哪项作为获取细胞膜纯净物的
，理由是
A.成熟红细胞
B.神经细胞
c.白细胞
D.口腔上皮细胞
（2）将选取的上述材料放入
中，由于
作用，一段时间后细胞将破裂。
（3）再用
法获得纯净的细胞膜，上清液中含量最多的有机物是
第一轮复习《细胞膜生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式》学案答案
一、（从上到下）1、膜是由脂质组成的
脂质和蛋白质
排列为连续的两层
蛋白质—脂质—蛋白质
流动性
流动镶嵌模型
（1）双缩脲
紫色
（2）蛋白
2、脂质
糖类
（2）磷脂
（3）蛋白质
多
3、
（1）成熟的红细胞
细胞核和众多的细胞器
（2）吸水涨破（4）细胞核
无氧
乳酸
葡萄糖
血红蛋白
铁
分泌
判断：
（1）不可以
磷脂双分子层
（2）不可以
上述动物细胞含细胞核和多种具膜细胞器
二、1、
（1）磷脂双分子层
（2）嵌在磷脂双分子层表面
横跨整个磷脂双分子层
（3）糖蛋白
糖脂
（4）识别作用
2、一定的流动性
磷脂分子和大多数蛋白质分子
3、
（1）外界环境
细胞膜
①载体和能量
浓度差
②载体
能量
红细胞
③载体和能量
④大分子
载体
（3）信息交流
4、选择透过性
三、1、纤维素和果胶
纤维素酶和果胶酶
高尔基体
2、支持好保护
纤维素和果胶
2、
（1）外界环境
细胞内环境
（2）物质进出细胞
相对性
（3）①体液
②直接接触
③胞间连丝
3、
（1）磷脂
蛋白质
吞噬细胞
膨胀
皱缩
载体蛋白
（2）流动性
选择透过性
例1c
、高浓度
低浓度
高浓度
不需要
需要
不消耗
消耗
o2
co2
H2o
红
氨基酸
无机盐
（1）①浓度差
②a、浓度差
b、种类
数量
③a、载体
b、能量
氧气浓度
温度
（2）①蛋白质
特异
2、白细胞吞噬细菌
分泌蛋白
例2
D
例3
、
（1）细胞壁
细胞壁
（2）细胞核
具膜结构的细胞器
离心分离
2、吸水
例4
（1）A
成熟的红细胞中无细胞器及核膜，只有细胞膜
（2）清水
渗透
（3）离心
血红蛋白（蛋白质）
课
升级会员 