乡镇村党员干部个人关于三严三实学习心得体会Word格式文档下载.docx

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乡镇村党员干部个人关于三严三实学习心得体会Word格式文档下载.docx

  领导带头讲党课,是专题教育的第一个“关键动作”。

该市人大、政府、政协党组书记率先垂范、迅速行动,带头讲党课,带头进行检视反思,带头撰写心得体会。

截至6月25日,全市38名县处级党员领导干部及79名部门主要负责人、乡镇党委书记先后讲完专题党课,受教育党员干部16500余人。

  “为确保授课质量,我们开展了效果测评,对党员领导干部上党课主题不鲜明、党课讲稿照抄照搬、效果测评‘差’的要重讲党课。

”市委常委、组织部长张旭介绍,市委明确要求授课者要结合自身工作,坚持问题为导向,深入基层广泛调研、听取意见,精心撰写课件,增强党课效果、提升说服力。

  不少党员干部听完党课后表示,专题教育党课不照本宣科,不泛泛而谈,听后有醍醐灌顶、豁然开朗的顿悟,有当头棒喝、如坐针毡的警醒,有助于帮助大家真正把“三严三实”植根于思想深处,转化为行为自觉。

  讲要义、讲问题、讲廉洁,讲作风、讲担当、讲作为……一堂堂论述精辟、情理交融、生动深刻的党课,一级一级传导了好干部的“标尺”,全市党员干部进一步坚定了理想信念,加强了党性修养,经历了又一场触及灵魂的精神洗礼。

  照“三严三实”之镜,作风转变出实招

  作风建设永远在路上,专题党课时间有限,更大的课堂却在服务群众的工作和实践之中。

只有时常对照“三严三实”之镜并用行动来擦拭,理想信念的光芒才不会暗淡。

  从居民需要入手,细心谋事,真诚为社区党员群众服务,已成为新丰镇马牧社区干部践行“三严三实”标准、转变工作作风的实际行动。

  今年以来,该社区党员干部积极转作风、访民情,结合社区群众需求,整合提升阵地服务功能,打造了面积达2000平方米的便民服务中心,融入党员群众活动中心、便民代办服务、老人日间照料、文艺爱好培训、就业咨询、维修服务等十余项服务功能,使社区活动场所成为凝聚党员、服务群众、开展活动的综合性阵地,受到社区群众的好评。

  “通过深入群众,倾听他们的诉求,再对照‘三严三实’的标准,我觉得我们的工作离群众的需求还很远。

”马牧社区党支部书记尹邦龙感触颇深的说,“践行‘三严三实’归根结底就是要老老实实履行岗位责任,踏踏实实为群众办实事。

  对照“三严三实”之镜,广汉高新区党工委把转变作风、优化服务作为推动发展的核心工作,积极应对经济新常态,充分利用高新区创新创业服务中心被国家科技部认定为国家级科技企业孵化器的契机,推进科技金融创新孵化园、油气装备专业孵化园建设,深化大孵化体系,为推动“大众创业、万众创新”提供强大引擎。

  除了“三严三实”在工作中的实践,该市还创新载体,通过一系列制度建设,保证了开展“三严三实”专题教育的实效。

  通过“党建领航工程”,以每月一次党员学习日、每季一次党员活动周、每半年一次党建交流旬、每年一次党建体验月“四个一”活动为载体,提升党员素质,凝聚党员力量;

  开展“出彩村官”评选活动,于6月29日举行颁奖晚会,隆重表彰10名“出彩村官”和10名提名奖获得者,并将举行先进事迹报告会,号召全市党员干部争当“三严三实”好干部;

  开展“双联双帮”、“双报到”、干部驻村帮扶等活动,领导干部深入走基层,访民情,已落实领导联系点38个;

  同时,该市还建立了一系列落实“八项规定”明察暗访常态化机制,深化为民服务“阳光行动”,开展党务公开、政务公开和各领域办事公开情况监督检查,进一步为全市党员干部依法廉洁从政带上“紧箍咒”。

  兴“三严三实”之风,群众竖起大拇指

  践行“三严三实”,重在坚持学用结合,做到知行合一、笃行实改,促进发展,让群众看到效果、感到变化、得到实惠。

  南兴镇党委历时半年加强软弱涣散基层党组织整顿,在红星村成功引进灵溪农业,实施土地流转704亩,投入建设资金5000万元,种植莲雾、车厘子、番石榴等水果,提高了村民对党组织的认可度。

  “‘三严三实’既是党员个人做人、干事的标准,也是衡量一个党支部先进与否的标准。

只有坚持‘严’的标准和‘实’的作风,支部才有战斗力,才能为群众办好事、办实事。

”红星村支部书记阳清洪说。

  高坪镇龙潭村则另辟蹊径,利用闲置资源发展乡村旅游,村“两委”积极联系承包业主,大胆创业,采用“互联网+”、众筹等新兴营销推广模式,吸引城市游客来观光消费,有效提高农村闲置土地和房屋的使用率,以实际行动体现了创业要实的价值取向。

  “现在我们这里修起了休闲广场,亮起了路灯,家家房屋的外墙也粉刷一新,收入比以前提高了几倍。

”村民们为村里的巨大变化而开心,也对当地干部赞叹有加,“党员干部做了啥,我们都是看得见的。

为老百姓干实事、谋发展,才是好干部!

  “‘三严三实’是警策,更是号令!

最终目的是要落实到踏踏实实推动改革、谋求发展上来。

”市委组织部长张旭介绍说,“这次学习要把推动党员干部作风转变、提升基层党组织服务质量作为开展专题教育的重要任务,不断提升党员干部‘服务改革、服务发展、服务民生、服务群众’的工作水平。

  说一尺不如干一寸!

在广汉,以“三严三实”为标尺,广大党员干部锤炼好作风、展现新作为,形成了推动转型升级发展的强大力量,在当前下行压力巨大的宏观环境下,经济社会发展任然保持了逆势上扬的良好态势。

  据统计,今年1-5月,该市实现地区生产总值76.1亿元,增长11.8%,增速居德阳第二;

公共财政收入6.6亿元,增长9.4%;

规模工业增加值增长15%;

完成全社会固定资产投资69.9亿元,增长15.9%,总额居德阳第一;

社消零总额50.1亿元,增长13%;

城镇居民可支配收入7708.2元,增长7.7%;

农村居民可支配收入3804.8元,增长11.4%,增速居德阳第一。

公文写作规范

为了加强对外公文写作的管理,进一步规范中心公文写作,特制定本规定。

一、公文写作排版

(一)标题:

正文标题用小标宋体字2号,遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正(倒)宝塔形”排版;

一级标题“一、”用黑体字3号;

二级标题“

(一)”用楷体字3号加粗;

三级标题“1.”、四级标题“(1)”均需加粗。

(二)正文:

仿宋体字3号,一般每页排22行,每行排28个字(行距为多倍行距1.4倍)。

二、公文写作格式

(一)眉首:

一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。

1.主体:

一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。

(1)公文标题:

应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类,一般应当标明发文机关。

公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外,一般不用标点符号,停顿用空格符或换行。

(2)主送机关:

是指公文的主要受理机关,应当使用全称或者规范化简称、统称;

应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列,同性质或级别的机关之间用顿号,不同性质或级别的机关之间用逗号,最后一个主送机关名称后标全角冒号。

主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字,回行时仍顶格。

(3)正文:

是公文的主体部分。

正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神,完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。

正文一般置主送机关下一行,每自然段空2字,回行顶格;

数字、年份不能回行。

(4)附件:

是正文的附属部分,是补充公文正文内容的材料(包括图表)。

公文如有附件应作附件说明,即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称;

附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:

1.×

×

”);

附件名称后不加标点符号。

附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订,并在附件左上角第1行顶格标识“附件”,有序号时标识序号(如“附件1”)。

附件的序号和名称应与正文之下的附件说明一致。

(5)成文时间:

以负责人签发的日期为准,联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。

行政机关公文成文日期用汉字年、月、日标全,“零”写为“〇”;

单一机关制发的公文在落款处不置发文机关名称,只标识成文时间;

成文时间置正文右下方,右空4字。

(6)印章:

指正文末尾加盖的发文机关印章或领导同志签名章,是发文机关对公文表示负责并标志公文生效的凭证。

(7)附注:

一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等情况的说明,公文如有附注用3号仿宋体字,居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行。

2.版记:

一般由主题词、抄送机关,印发机关、时间、份数和版记反线等要素组成。

版记应置于公文最后一页(封四,亦称封底),版记的最后一个要素置于最后一行。

(1)主题词:

是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组。

上行文应当按照上级机关的要求标注主题词。

“主题词”用3号黑体字,居左顶格标识,后标全角冒号;

词目用3号小标宋体字;

词目之间空1字。

主题词按类别词、类属词、文种的顺序排列,除类别词外,最多不超过5个。

(2)抄送机关:

是指除主送机关之外需要执行或知晓公文内容的其他机关,应当使用全称或者规范化简称、统称。

(3)印发机关和印发时间:

印发机关多数不以行文机关名称出现,而只用机关办公室名称,位于抄送机关之下(无抄送机关在主题词之下)占1行位置,用3号仿宋体字。

印发机关左空1字,印发时间右空1字。

印发时间以公文付印的日期为准,用3号阿拉伯数码标识。

(4)印发份数:

置印发时间之下,右空3字,用3号仿宋体字和阿拉伯数码标识。

(5)版记中主题词、抄送机关,印发机关、时间等要素之下分别加一条反线,宽度同版心。

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