中考语文总复习模拟试题一Word格式.docx
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，却
！
在文字中，一种融入心魂的浓情，伴随着生命的呼吸而
，跟随着生活的韵律而
！
A.震撼心魂不惊不扰起伏
舞动
B.不惊不扰震撼心魂舞动起伏
C.震撼心魂不惊不扰舞动起伏
D.不惊不扰震撼心魂起伏舞动
5.选出下列句子顺序排列正确的一项（）（2分）
这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！
________我陶醉在这金色的梦中了……
①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。
②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。
③她低低的挂在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。
④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃
的。
⑤一阵微风吹过，四野的金光便闪闪滚动起来！
A.③①④⑤②B.③②①⑤④C.⑤②③①④D.⑤④①③②
6.（2015年沈阳中考）对语法知识分析正确的一项是（）（2分）
夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。
在那里，虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。
在我所看见过的山水中，这里只有没有使我失望。
到处都是绿，目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动，仿佛要流入空中与心中似的。
这绿色像音乐涤清了心中的忧虑。
A.“涤清”“忧虑”都是名词，“轻轻地颤动”“空中与心中”都是偏正短语。
B.“夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。
”这个句子中，“夏天”作主语。
C.“虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。
”句是因果复句。
D.文中画线的句子有语病，修改的方法是：
把“这里”和“只有”调换位置。
7.仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连贯。
（2分）
我国习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。
辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意；
_____________________________；
冬至搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。
8.名著填空。
（4分）
（1）在《红岩》这部小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。
她就是被战士们亲切称为“”的华蓥山游击队司令员。
是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。
最后越狱，带领解放军前来营救狱中的同志。
（2）《水浒传》中吴用绰号__________，与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了___________。
9.古诗文默写填空。
（12分）
（1）商女不知亡国恨，
。
（杜牧《
泊秦淮》）
（2）
，同是宦游人。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）莫笑农家腊酒浑，
（陆游《游山西村》）
（4）
，八年风味徒思浙。
（秋瑾《满江红》）
（5）蓬山此去无多路，
（李商隐《无题》）
（6），江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
（7）《出师表》中表现出臣子们于国家危难之际依然在宫廷里、疆场上报国尽忠的句子是：
，
（8）《白雪歌送武判官归京》中最能表达诗人送友人归去时依依不舍的深情的句子是：
（9）学贵有思，学思结合，正如孔子所云：
“，
”。
（二）古诗文阅读（满分20分）
阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。
（16分）
【甲】公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰
之。
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作
气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（节选自《曹刿论战》）
【乙】故知胜有五知可以战与不可以战者胜识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞③待不虞者胜，将能而君不御④者胜。
此五者，知胜之道也。
故曰：
知彼知己，百战不殆；
不知彼而知己，一胜一负；
不知彼不知己，每战必殆。
（节选自《孙子·
谋攻》）
【注】①虞：
戒备，准备。
②将能而君不御：
将帅有才能，国君不干涉。
10.解释下面句子中加点词的意思。
（1）公将鼓之（）
（2）既克，公问其故（）
（3）识众寡之用者胜（）（4）上下同欲者胜（）
11.请用“/”给下面的句子断句。
（断两处）（2分）
故知胜有五知可以战与不可以战者胜识众寡之用者胜
12.将下列句子译成现代汉语。
（4分）
（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（2）故曰：
知彼知己，百战不殆。
13.曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？
这表现了曹刿什么样的特点？
14.鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段乙中的一些说法，请选择其中一个简要说明。
阅读下面课外古诗，回答问题。
（4分
）
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【注释】系：
jì
，牵连。
浑：
简直。
15.作者采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？
请结合诗句具体分析。
16.古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。
（三）现代文阅读（满分40分）
（2015年沈阳中考）阅读下面选文，回答问题。
（22分）
这世上没有你不行
①人为何而生？
每一个人，既生于世，必有他独特的用处。
②这是一位老太太教我的，她晚年因战祸而家破人亡，卖掉了大房子，只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。
③这件事发生时，老太太正在伊豆山温泉旅行、有个十七岁的男孩在伊豆山投海自杀，被警察救起，他是个孤儿，愤世嫉俗，末路穷途。
④老太大到警察局要求和男孩见面。
警察知道老太太的来历，同意她和男孩谈谈。
⑤“孩子，”她说时，男孩扭过头去，像块石头，全不睬她，老太太用安详而柔和的语调说下去，“孩子，你可知道，你生来是要为这个世界做一些除了你没人能办到的事的吗？
”
⑥她反复地说了好几次，男孩突然回过头来，说道：
“你说的是像我这样一个连父母都没有的孩子？
⑦老太太不慌不忙地回答：
“对，正因为你没有父母，所以你能做些了不起的妙事。
⑧男孩冷笑道：
“哼，当然了！
你想我会相信这套？
⑨“跟我来，我让你自己瞧。
”她说。
⑩“老糊涂……”男孩嘴硬腿不硬，还是跟着走了出来。
他当然不愿意留在警察局，但也别无去处。
⑪老太太把他带回小茶室，叫他在菜园里打杂。
虽然生活清苦，她却对男孩爱护备至。
男孩也慢慢地不像以前那么倔强，内心变得安稳平和了。
⑫为了让他培育些有用的东西，老太太给了他一些生长迅速的萝卜种。
十天后萝卜发芽生叶，男孩得意地吹着口哨。
萝卜熟了，老太大把萝卜腌得可口，给男孩吃。
⑬后来男孩用竹子自制了一支横笛，愉快地吹奏自娱，老太太听了也很高兴，赞道：
“除了你没有人为我吹过笛子，乔治，真好听。
⑭男孩似乎渐渐有了生气，老太大便把他送到高中念书。
高中毕业，乔治白天在地下铁道工地做工，晚上在大学夜间部深造。
毕业后，在盲人学校任教。
⑮学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说：
“啊！
你真是又高大又健壮！
⑯“你因为胸部这么厚实，所以中气足，吹起笛子来能一口气吹那么久，是吧？
⑰“你吹笛子，能使我知道很多东西的形状和颜色，简直像看到了一样。
⑱听了盲学生的话，乔治对老太太说：
“现在，我已相信，真有别人不能，只有我才能做到的妙事了。
⑲“你瞧，对吧？
”老太太说，“你如果不是孤儿，也许就不能领悟盲人的苦处。
只有真正了解别人痛苦的人，才能为别人
做美妙的事。
你十七岁时，
最需要的就是有人爱惜。
你大声呐喊，说你要的根本不可能得到，根本就不存在——可是后来，你自己却有了慈悲之心。
⑳乔治心悦诚服地点点头。
（21）他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。
因为悲痛在心灵深处造成的创伤，能增强一个人的体会与体贴他人之心。
（22）老太太说：
“尽量让那些不幸的人知道活着的快乐——也就是知道有人爱护自己的快乐。
等到你从他们脸上看到感激的光辉，那时候，甚至像我们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人，也会感到有了活下去的意义。
（23）在老太太的茶室里，年轻的乔治利用假日自撰笛曲，吹奏给他的盲学生听。
把流水、浪潮以及绿叶中的风声，都谱了进去。
那些孩子眼虽不明，手却能写，为那首乐曲题名为《清风流水》。
17.选文第④～⑳段，乔治见到老太太后，发生了一系列的心理变化，请结合选文，补全下面括号中的内容。
冷漠怀疑——（
A
）
——愉快自信—－（ B ）
18.选文第⑦段和第⑩段中先后提到了“妙事
”，请结合文章内容分析它们的含义。
第一个“妙事”：
____
___________________________
第二个“妙事”：
_______________________________
19.作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜？
（3分）
20.选文第⑮段运用了什么人物描写方法？
有什么作用？
21．选文第21段运用了哪种表达方式？
该段在内容和结构上有什么作用？
22.选文中盲学生为什么把那首乐曲题名为《清风流水》？
（2015年甘肃武威中考）阅读下面选文，回答问题。
（18分）
读书莫忘做笔记
汤欢
①做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。
读书时，左边是书，右边是笔记本。
遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感顺便写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。
②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。
顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。
他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；
作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。
”此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美，做笔记“可以自抒心得，亦可以记录人言；
其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机”，笔记实乃学术界的小品文。
③钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。
据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进。
”其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的
经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。
把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。
“不能勤笔”即不能勤于做笔记。
他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但
往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑤可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；
而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。
不管读书是为长
见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象；
日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是
一种珍贵的纪念。
若干年后，当我们重温当年的笔记，看到自己熟悉的字迹时，或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形，内心一定无比自得与安宁。
⑥做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。
虽说“好记性不如烂笔头”，但只记笔记却不温习，一样容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；
此
外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。
钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记，把精彩的片段读给杨绛听。
⑦做笔记需要时间，如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。
但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。
现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。
⑧时代在进步，电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷：
键盘输入、复制粘贴可以代替手写，电脑和手机客户端皆能同步保存；
此外，这种云笔记还带有关键词检索功能，极大地方便了我们对材料的收集和整理。
⑨读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。
无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记，它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。
23.本文表达了作者怎样的观点？
24.从本文看，做读书笔记主要记什么？
读书笔记有什么好处？
25.“钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记”，把精彩的片段读给杨绛听。
”这句话在文中哪一段最合适？
26.本文主要运用了什么论证方法？
27.下列说法符合原文意思的一项是（
）（3分）
A.学者、作家都市时必须作笔记；
对于普通人，笔记可做可不做。
B.时代在进步，作笔记的方式也越来越多，做电子笔记也是很好的。
C.现代人们生活节奏越来越快，书报杂志也越来越多，因此，读书做笔记也要越来越快。
D.自己做的笔记自己是做清楚的，不用温习也可以前后贯通，发现新问题。
（四）写作（满分60分）
28.请从下面两题中任选一题按要求作文。
（2015年四川南充中考）
（1）在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。
当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；
当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；
当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……
请以“突破”为话题作文。
要求：
①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
③字迹工整、美观，书写清楚，卷面整洁。
（达到此项要求，评分时可奖励2分）。
④文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。
（2）请以“
伴我前行”为题目作文。
①将题目补充完整，立意正确，思想健康。
参考答案及评分参考
（一）积累与运用（30分）
1.C2.D3.B4.D5.B6.D
7.示例：
元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福。
8.
（1）双枪老太婆、华子良
（2）智多星、生辰纲
9.
（1）隔江犹唱后庭花
（2）与君离别意（3）丰年留客足鸡豚（4）四面歌残终破楚（5）青鸟殷勤为探看（6）海日生残夜（7）（然）侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外（者）（8）山回路转不见君，雪上空留马行处（9）学而不思则罔，思而不学则殆
（二）古诗文阅读（20分）
10.
（1）击鼓
（2）战胜（3）运用（4）意愿一致，指齐心协力
11.故知胜有五/知可以战与不可以战者胜/识众寡之用者胜
12.
（1）我看见他们的车辙印混乱，望见他们的军旗倒下，所以追击他们。
（2）所以说：
清楚敌人和自己的实力，每次战斗都不会失败。
13.夫大国，难测也，惧有伏焉（担心齐国有埋伏）
表现了曹刚沉着、冷静、谨慎的特点。
14.①鲁庄公对曹刿言听计从，可谓“将能而君不御”。
②鲁国君臣一心，可谓“上下同欲”。
③曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势，可谓“知己知彼”。
15.作者采用拟人化的手法，赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。
（或：
借景抒情。
通过柳条、
藤蔓、黄莺的描写，表现惜别之情。
16.用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点
，又写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人，不忍主人离去的深情。
用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别。
让人联想到离别的眼泪。
（三）现代文阅读（40分）
17.A；
安稳平和
B：
心悦诚服
18.第一个“妙事”泛指美好的事；
第二个“妙事”指乔治帮助盲学生，使他们得到快乐的事。
19.因为种生长迅速的萝卜可以让乔治体会成功，找到自信，表现了老太太有智慧，充满爱心，教育方式巧妙。
20.语言描写、动作描写，生动形象地写出了盲学生对乔治的喜爱。
21.议论；
点明中心，写出个人所经历的痛苦能转化为体会和体贴他人之心的仁慈；
总结上文（过渡）。
22.这首曲子把流水、浪潮以及绿叶中的风声，都谱了进去，盲学生感受到乔治对他们的关爱就像是清风流水样滋润心田。
23.“读书莫忘做笔记。
”或“做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。
”或“读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。
24.遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺势写下。
既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础；
是知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。
25.放在文中第⑥段最合适。
因为第⑥段讲的是温习笔记的重要性。
这句话所说的正是温习笔记之事，与第⑥段内容一致。
26.本文主要运用了举例论证的方法，列举顾颉刚、钱钟书、蔡元培等人的事例，具体地论证了读书莫忘做笔记的观点（或“对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤”），具有说服力。
27.B
（四）写作（60分）
评分标准：
一类文：
（54—60）切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真挚，语言顺畅，没有语病，结构完整，条理清楚。
二类文：
（48—53）切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实，语言通顺，偶有语病，结构完整，条理较清楚。
三类文：
（40—47）基本合题意，中心较明确，内容较具体，感情较真实，内容较具体，能分段，条理较清楚。
四类文：
（31—39）偏离题意，中心欠明确，内容不具体，语言欠通顺，语病较多，结构较混乱，条理不清楚。
五类文：
（30分以下）文不对题，不知所云，语言不通顺，语病严重，结构混乱，不能完篇。
说明：
1.书写工整美观，无涂抹现象，达到此项要求，评分时可奖励2分，但不得使语文总分超过150分；
书写潦草，难以辨认，最多扣4分，但不得使语文总分低于0分。
2.无文题扣2分。
3.每三个错别字扣1分，最多扣3分。
4.标点符号一逗到底，字数不够，扣2分。
庄子云：
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。
人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。
我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。
但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。
生命如此短暂，岂容随意挥霍！
只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。
就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。
只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。
雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！
生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。
一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。
前行的路上，有风也有雨。
有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。
我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。
所以，生活再累，不能后退。
即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。
人生是一场跋涉，也是一场选择。
我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。
如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。
如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。
选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；
选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。
没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。
没有爬不过去的山，就看我们何时启程。
德国哲学家尼采说：
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。
时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。
人生忽如寄，生活多苦辛。
短暂的生命旅程，
别辜负时光，别辜负自己。
愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，
活成自己喜欢的模样，
活成一束光，
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