盐山小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
《盐山小学教师招聘考试真题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《盐山小学教师招聘考试真题及答案解析.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
盐山小学教师招聘考试真题及答案解析
盐山小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1：
马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（ ）。
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
2：
郭守敬认为“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表”，反映其思想的行动是（ ）。
单项选择题
A、发明制作了世界上最早的地动仪
B、根据实际测量绘制了《禹贡地域图》
C、首次使用科学的方法实测了地球子午线
D、创制简仪、高表，主持全国范围的天文测量
3：
分配学生座位时，教师最值得关心的是（ ）。
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响
4：
小学教育的出发点和归宿是（ ）。
单项选择题
A、小学教育培养目标
B、小学教育内容
C、小学教育方法
D、小学教育目的
5：
我国制定教育目的的理论基础是（ ）。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
6：
群体间竞争的效果取决于（ ）。
单项选择题
A、人际关系
B、人际交往
C、班级氛围
D、群体内的合作
7：
根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（ ）。
单项选择题
A、安全的需要
B、归属与爱的需要
C、尊重的需要
D、自我实现的需要
8：
世界上最著名的智力量表是（ ）。
单项选择题
A、《比纳一西蒙量表》
B、《斯坦福一比纳量表》
C、《比纳一推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
9：
推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ）。
单项选择题
A、热爱学生
B、团结协作
C、个人发展
D、为人师表
10：
在影响个体发展的因素中，（ ）是个体发展的生物前提和物质基础。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个人主观能动性
11：
注重培养学生基础学力的课程是（ ）。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
12：
你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）。
单项选择题
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方
C、让他回答问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学面训斥他，使他清醒
13：
德育内容决定德育方法。
（ ）
判断题
对
错
14：
英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
15：
教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
单项选择题
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
16：
“教育：
从摇篮到坟墓。
”这是（ ）的典型观点。
单项选择题
A、成人教育
B、业余教育
C、在职教育
D、终身教育
17：
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
（ ）
判断题
对
错
18：
下面有关文学常识的表述，正确的选项是（ ）。
单项选择题
A、李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。
南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期
B、昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿
C、弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表
D、“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等
19：
“学而时习之”反映的是（ ）的教学原则。
单项选择题
A、因材施教
B、巩固性
C、循序渐进
D、理论联系实际
20：
用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（ ）。
单项选择题
A、形成问题的表征
B、知识技能的调用
C、解题成果的评价
D、旧题表述的重复
21：
“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（ ）。
单项选择题
A、十二大
B、十三大
C、十四大
D、十五大
22：
主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（ ）
单项选择题
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论
23：
专家型教师的课时计划简单、灵活，以（ ）为中心，并有预见性。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教材
D、教师思想
24：
课堂效率的高低，主要取决于教师。
（ ）
判断题
对
错
25：
把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（ ）。
单项选择题
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
26：
学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、认知策略
D、经验和方法
27：
创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（ ）的问题。
多项选择题
A、无结构
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案
28：
人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
判断题
对
错
29：
中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。
（ ）
判断题
对
错
30：
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力
31：
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（ ）。
单项选择题
A、智力因素
B、非智力因素
C、理性因素
D、感知因素
32：
将学习失败归因于自己的能力不足，会提高学习的积极性。
（ ）
判断题
对
错
33：
开烟酒店的张某经常向小学生出售香娴。
张某的行为（ ）。
单项选择题
A、合法，学生可以自愿购买
B、合法，商家有自主经营权
C、不合法，家长没委托小学生购买香烟
D、不合法，张某不能向小学生出售香烟
34：
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（ ）。
单项选择题
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
35：
讲授法就是注入式的教学方法。
（ ）
单项选择题
A、对
B、错
36：
面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。
（ ）
判断题
对
错
37：
《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学。
”这句话体现了（ ）。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、主张课内与课外相结合
C、提倡启发性教学
D、主张教学应遵循学生的心理发展特点
38：
在心理测验中，智力测验属于（ ）。
单项选择题
A、认知测验
B、人格测验
C、兴趣测验
D、成就测验
39：
刺激泛化和刺激分化是互补的。
（ ）
判断题
对
错
40：
认知—结构学习理论在教学中提倡（）教学。
单项选择题
A、自主
B、主动
C、发现
D、积极
41：
Word中，当同时打开多个文档窗口时，那么活动窗口（ ）。
单项选择题
A、可以有多个窗口
B、只能是固定的窗口
C、是没有被其他窗口盖住的窗口
D、是一个标题栏颜色与其他不同的窗口
42：
教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（ ）。
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台。
提醒学生
E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌
43：
在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，属于诊断性评价的评价范围。
（ ）
判断题
对
错
44：
新型的师生关系要求（ ）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
45：
班级越大，情感纽带的力量就越强。
（ ）
判断题
对
错
46：
马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
47：
心理健康有高低层次之分。
（ ）
判断题
对
错
48：
中国共产党领导的全国人民抗日中心是（ ）。
单项选择题
A、晋察冀抗日根据地
B、晋冀豫抗日根据地
C、晋绥抗日根据地
D、陕甘宁革命根据地
49：
我国《教师法》界定，教师是履行教育教学职责的（ ）
单项选择题
A、事务员
B、工作人员
C、公务员
D、专业人员
50：
按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?
（ ）
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
51：
以下属于学习者练习曲线的特点的是（ ）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
52：
心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（ ）。
单项选择题
A、前后一样
B、先快后慢
C、先慢后快
D、没有规律
53：
学生对学与教过程的影响主要体现在（ ）。
多项选择题
A、年龄差异
B、智力差异
C、群体差异
D、个体差异
E、性格差异
54：
某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。
这位教师运用的是（ ）。
单项选择题
A、直观技能
B、体态表达技能
C、提示技能
D、批评技能
55：
英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。
（ ）
判断题
对
错
56：
参观法的种类有（ ）。
多项选择题
A、准备性参观
B、并行性参观
C、总结性参观
D、常识性参观
E、教育性参观
57：
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
单项选择题
A、社会生活和群体
B、教育对象
C、教育法规
D、教育原则
58：
在PowerPoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是（ ）。
单项选择题
A、艺术字
B、声音
C、字符
D、文本框
59：
在心理测验中，智力测验属于（ ）。
单项选择题
A、认知测验
B、人格测验
C、兴趣测验
D、成就测验
60：
班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。
（ ）
判断题
对
错
1：
答案B
解析马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。
2：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】略。
3：
答案D
解析分配学生座位时，教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。
4：
答案D
解析小学教育目的贯穿于小学教育的全过程，对小学教育具有指导意义。
5：
答案B
解析马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
6：
答案D
解析一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
7：
答案D
解析生理的需要指对食物、水、空气等的需要;安全的需要指个体要求稳定、安全、免除恐惧感和焦虑感;归属与爱的需要是指个体与他人建立感情的需要;尊重的需要是指自尊和受到他人尊重的需要;自我实现的需要，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。
五种需要一级比一级高，低一级的需要得到满足才能产生更高一级的需要。
题干所述属于自我实现的需要。
因此本题的正确答案为D。
8：
答案B
解析世界上最著名的智力量表是《斯坦福—比纳量表》。
9：
答案A
解析
10：
答案A
解析
11：
答案A
解析基础型课程，注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”（读、写、算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。
基础型课程是必修的、共同的课程。
故正确答案为A。
12：
答案D
解析遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。
13：
答案错误
解析
14：
答案A
解析英国哲学家洛克提出“白板说”，是一种外铄论的观点。
15：
答案C
解析教师在教育工作中要做到循序渐进是因为教育活动要遵循人的身心发展规律。
16：
答案D
解析终身教育的教育思想是贯穿人的一生，“教育：
从摇篮到坟墓”正是终身教育的观点。
17：
答案正确
解析教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
18：
答案B
解析A项《醉花阴》创作于南渡前。
C项《等待戈多》是荒诞派戏剧，作者是萨缪尔·贝克特。
D项“当代文学”应为“现代文学”。
19：
答案B
解析“学而时习之”的意思是指学习了（知识），然后按一定的时间去实习（温习）它。
主张“学”和“习”并重，认为教学中的巩固工作，不仅可以熟记已学的知识，还能起到知新的作用。
所以它指的是巩固性这一教学原则。
20：
答案B
解析知识技能的调用是用已有的知识对问题进行表述。
21：
答案B
解析1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：
“教育必须为社会主义现代化建设服务，社会主义现代化建设必须依靠教育。
”1987年，党的十三大进一步提出“百年大计，教育为本。
”
22：
答案C
解析
23：
答案A
解析专家型教师关注的是学生，所以他们的教学是以学生为中心的。
24：
答案错误
解析课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。
25：
答案A
解析柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。
26：
答案B
解析见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。
27：
答案A,D
解析创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。
28：
答案正确
解析【答案要点】正确。
人类学习和学生学习之问是一般与特殊的关系，学生的学习既与人类的学习有共同之处，但又有其特点：
首先，以间接经验的掌握为主线；其次，具有较强的计划性、目的性和组织性；最后，具有一定程度的被动性。
29：
答案错误
解析掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至概念学习水平。
30：
答案A
解析自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。
正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。
31：
答案B
解析本题考查了非智力因素的含义。
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。
32：
答案错误
解析
33：
答案D
解析《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定：
禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。
题干中张某的行为不合法，他不能向小学生出售烟酒。
34：
答案A
解析德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用，见大纲中对德育的阐释。
35：
答案B
解析任何教学方法用不好就可能成为注入式的教学方法，用得好就能成为启发式的教学方法。
启发式与注入式的区别不是某种具体方法，而是它们的指导思想。
36：
答案错误
解析
37：
答案B
解析
38：
答案A
解析略。
39：
答案正确
解析
40：
答案C
解析布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。
41：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】Word中可以同时打开多个文档，但只有一个文档窗口处于活动状态，这个窗口是一个标题颜色与其他不同的窗口，因此本题正确答案为D选项。
42：
答案A,B,C
解析
43：
答案错误
解析
44：
答案C,D,E
解析学生是学习的主体，教师是知识的传授者。
新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。
45：
答案错误
解析班级越大，情感纽带的力量就越弱。
46：
答案A
解析马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。
47：
答案正确
解析略。
48：
答案D
解析1937年9月陕甘宁根据地成立了陕甘宁边区政府，共辖二十三个县。
11月，在完成普选的基础上建立了边区各级人民民主政权。
抗日战争时期，共产党中央一直在陕甘宁边区，从政治上领导全国人民进行抗战。
陕甘宁边区成了全国抗日的中心、敌后抗日根据地的总后方。
首府延安成为全国人民向往的革命圣地。
故选D。
49：
答案D
解析
50：
答案B
解析一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1%。
51：
答案A,B,C
解析练习曲线的特点表现在：
第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。
52：
答案B
解析
53：
答案C,D
解析学生对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。
54：
答案B
解析
55：
答案错误
解析《爱弥儿》的作者是法国教育家卢梭。
56：
答案A,B,C
解析这是考查参观法的划分，参观法一般包括：
准备性参观、总结性参观、并行性参观。
57：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。
58：
答案C
解析PPT中字符是不可直接插入的，需先插入文本框才能输入字符。
59：
答案A
解析略。
60：
答案正确
解析
升级会员 