农学本科专业人才培养方案.docx
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农学本科专业人才培养方案
农学本科专业人才培养方案
专业代码：
090101
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，掌握作物生产、植物保护、种子生产经营等方面的基本理论、基本知识和专业技能，能够在农业及其他相关的部门和企业从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习作物栽培、作物育种、植物保护、种子生产、农产品经营与管理、社会责任教育等方面的基本理论和基本知识，接受作物栽培、作物育种、植物保护、种子生产、农产品经营与管理、社会责任实践等方面的基本训练，掌握作物栽培与育种、作物种子生产及农产品经营与管理、植物保护等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：
1、掌握农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育、植物遗传规律等方面的基本理论和基本知识，并在这些方面受到基本训练和实践，具有农学学科和生物学科的基本知识和能力。
2、掌握作物生产、作物育种、植物保护、作物种子生产与农产品经营管理、农业推广等方面的基本知识，具备作物栽培、作物育种、作物种子生产、植物保护、农业推广等方面的专业技能，具有现代农业创新、创业意识和能力。
3、了解种子科学与工程、植物保护、生物等相近专业的一般原理和知识，熟悉国家农业生产和经营等有关政策和法规。
4、掌握用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备计算机应用的基本技能，具有国家规定的本科生计算机应用能力。
5、掌握数学、化学等方面的基本理论和基本知识，具有一定的实验设计和分析问题的能力。
6、达到国家规定的本科生外语水平，具有阅读和翻译本专业外文资料的基本能力。
7、具有较好的人文修养、审美能力；有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力。
8、具有一定的体育和军事基本知识、良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。
三、专业方向
本专业共设置两个专业方向：
1、作物生产方向
学习和掌握多种作物栽培管理基本知识，具备现代化农业生产技能，适合在农业企业、农业行政管理部门从事各类作物技术指导、经营与管理和推广工作。
2、现代生物技术方向
学习和掌握现代生物技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，适合在农业企业、农业行政管理部门以及教学、科研单位从事与生物技术相关的技术开发、科学研究等工作。
四、素质与能力分析表（表一）
综合素质能力
专项素质与能力
对应课程或实践
1.基本素质与能力
1.1政治素质
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、中国近现代史纲要等
1.2人文科学素质
1.3身心素质
军训、大学体育、大学生就业指导、大学生心理健康教育、大学生创业教育等
1.4分析运算能力
高等数学C等
1.5英语应用能力
大学英语、专业英语等
1.6计算机应用能力
大学计算机基础、VFP程序设计、农业物联网导论等
1.7利用现代化手段获取信息能力
计算机在农业上的应用、现代农业专题报告等
1.8组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力
大学生创业教育、企业实训、社会实践、家庭农场经营与管理等
2.学科基础知识及应用能力
2.1化学分析基本知识及应用能力
普通化学、分析化学、有机化学、基础化学实验、生物化学
2.2植物和植物生理基本知识及应用能力
植物学、植物学教学实习、植物生理学及实习等
3.专业基础知识及应用能力
3.1土壤肥料基本知识及应用能力
土壤肥料学
3.2作物遗传育种基础知识及应用能力
遗传学、种子生产技术实习等
3.3农业生态、作物栽培基础知识及应用能力
农业生态学、作物栽培学、作物栽培技术实习
3.4农业气象基本知识及应用能力
农业气象学
3.5试验统计基本知识及应用能力
试验统计方法、计算机在农业上的应用
4.专业核心知识及应用能力
4.1作物育种技术基本知识及应用能力
作物育种技术、作物育种技术实习、专业技能训练、企业实训、毕业实习
4.2作物栽培技术基本知识及应用能力
作物栽培技术各论、作物栽培技术实习、专业技能训练、企业实训、毕业实习
4.3种子生产技术基本知识及应用能力
种子生产技术、种子生产技术实习、专业技能训练、企业实训、毕业实习
4.4植物保护技术基本知识及应用能力
植物保护技术、植物保护技术实习
4.5农产品经营与管理基本知识及应用能力
农产品经营与管理、农产品经营与管理实习、农业法规、企业实训、毕业实习
5.专业实践技能与动手能力
5.1专业单项实践技能与动手能力
作物栽培学实习、作物栽培技术实习、作物育种技术实习、种子生产技术实习、植物保护技术实习、农产品经营与管理实习、设施栽培技术实习
5.2专业综合实践技能与动手能力
专业技能训练、企业实训、毕业实习
6.创新创业能力
6.1创新能力
创新创业论坛、专业创新教育实践、
6.2创业能力
专业导论、大学生创业教育、大学生就业指导、专业创业教育实践
7.个性化发展能力
7.2专业拓展素质
文献检索与论文写作、农业法规、计算机在农业上的应用、现代农业机械化技术、家庭农场经营与管理、互联网+农业、动物养殖、食用菌栽培技术等
五、学制与学分
1.学制：
标准学制4年，修业年限3-6年
2.学分：
最低修读167.5学分，其中课内教学环节必须修满129.5学分，实践教学环节必须修38学分。
六、毕业与学位授予
毕业条件及其他说明：
授予农学学士学位
七、全学程时间安排总表（表二）
期
目
项
学
年
学
一
二
三
四
合计
1
2
3
4
5
6
7
8
军训（含军事理论）
2
2
入学教育和专业导论
（2）
（2）
课堂教学
15
17
18
16
14
12
14
106
专业实习、课程实习
1
2
4
6
4
17
毕业实习
6
6
专业创新创业实训
2
2
毕业论文（设计）
8
8
复习考试
1
1
1
1
1
1
1
7
机动
1
3
4
假期
6
8
6
8
6
8
6
48
全学程总周数
25
27
25
27
25
27
25
19
200
八、实践性教学环节（表三）
课程编码
实践教学项目
学分
周数
安排学期
实践方式
SJ00001
入学教育
1
（2）
第1学期
集中
SJ00002
军训（含军事理论教育）
2
第1学期
集中
SJ00003
社会责任教育实践
2
（3）
第2、4、6学期
后暑期
由校团委统一安排
SJ13114
植物学教学实习
1
1
第2学期
由任课教师集中安排，在校园及学校周边地区进行
SJ13317
植物生理学实习
1
1
第4学期
由任课教师集中安排
SJ11317
植物保护技术实习
2
2
第4学期1周、
第5学期1周
由任课教师集中安排，在学校种植科技园及学校周边地区进行
SJ11101
作物栽培学实习
1
1
第5学期
由任课教师集中安排，在学校种植科技园、小岗村等地进行
SJ11112
作物栽培技术实习
5
（5）
第6学期2周、
第7学期3周
由任课教师依农事季节机动安排，在学校种植科技园进行
SJ11224
种子生产技术实习
2
2
第6学期2周
由任课教师依农事季节机动安排，在学校种植科技园进行
SJ11203
设施栽培技术实习
1
1
第5学期1周
由任课教师依农事季节机动安排，在学校种植科技
SJ11204
作物育种技术实习
2
2
第5学期1周、
第6学期1周
由任课教师集中安排，在实验室、学校种植科技园、方邱湖农场、龙亢农场等地进行
SJ11240
农产品经营与管理实习
1
1
第6学期
由任课教师集中安排
SJ11249
专业技能训练
1
1
第7学期开学
后第1周
由学院集中安排，在安徽隆平高科、皖垦股份有限公司等校企合作企业进行
SJ11005
企业实训
2
（4）
第4学期后暑期
由学院集中安排，在安徽隆平高科、皖垦股份有限公司等校企合作企业进行
SJ11002
毕业实习
6
6
第8学期
由学院统一安排
SJ11008
专业创新创业实训
2
2
第8学期
由学院负责集中安排
SJ11001
毕业论文（设计）
8
8
第8学期
由学院统一安排
合计
38
30（14）
九、课程设置及学时、学分比例表（表四）
课程类型
学时
学分
占总学时（学分）比例
通识教育课程平台
802
44
34.3
34.0
专业教育课程平台
学科基础课程
458
24
34.6
45.9
专业基础课程
351
19.5
专业核心课程
288
16
12.3
创新创业教育平台
基础课程
62
4
2.7
3.1
核心课程
48
3
2.1
2.3
专业方向课程模块
作物生产
234
13
10.0
10.0
现代生物技术
个性化拓展课程模块
人文素质
48
3
4.2
1.5
专业拓展
48
3
3.1
总计
2339
129.5
100
100
十、主干学科
作物学；生物学
十一、核心课程
1、作物栽培技术（CropCultivationTechnology）
学时：
72（另外有与之相配套的“作物栽培技术（5周）实习”独立开课）
学分：
4
教学内容：
本课程主要讲授大田栽培作物的生物学基础，作物高产、优质、高效栽培技术体系，作物产品的贮藏、加工等基本理论、基本技能。
重点讲授水稻、小麦、棉花、油菜、玉米等作物生产在国民经济中的地位；生长发育与产量和品质形成的基本规律、作物生产与环境调控关系、作物病虫草害防治及水肥管理等基本原理与技术等方面的知识与技能。
教学方法与手段：
采用多媒体室内理论教学为主，辅之在田间进行实践技能现场教学。
使用的教材：
高等农业院校规划教材
课程评价与考核：
平时成绩占40%（课堂出勤率5%、课堂提问5%、实践操作30%）；考试成绩占60%（水稻、小麦、棉花、油菜、玉米的生物学特性、高产栽培的土肥水条件、栽培措施、病虫草害防治等基本知识）。
2、作物育种技术（CropBreedingTechnology
）
学时：
54（其中理论课42，实验课12；另外有与之相配套的“作物育种技术（2周）实习”独立开课）
学分：
3
教学内容：
本课程讲授农作物选育优良品种的理论和方法。
主要讲授：
作物不同繁殖方式及遗传特点、作物不同品种类型及育种特点；作物育种的主要目标及其制定育种目标的原则；种质资源的类别和特点以及种质资源收集、保存、研究、利用的基本方法；作物类型及其引种规律以及选育方法。
结合水稻、小麦、玉米、棉花等作物的国内外育种概况，讲授育种目标及主要性状遗传、种质资源研究与利用、杂交育种、杂种优势利用等主要内容。
教学方法与手段：
采用启发思维能力的讲解方法，多媒体教学，实验教学采用教师讲解、演示和指导，学生设计和动手操作及参观相结合的方式。
使用的教材：
高等农业院校规划教材
教学评价方式：
考试成绩占60%（考试方式为笔试、闭卷）；平时成绩占40%（实验过程表现考核25%，实验报告10%，课堂出勤、提问5%），其中实验过程表现成绩主要根据学习态度是否认真、实验操作是否正确规范、实验结果是否正确、是否具有创新意识、等几个方面综合评分。
3、种子生产技术（SeedProductionandTechnology）
学时：
54（其中理论课54。
另外有与之相配套的“作物种子生产技术（2周）实习”独立开课）
学分：
3
教学内容：
本课程从种子产业化角度，主要讲授生产基地建立与管理、各类种子大田生产技术，提高种用品质和商品价值的各种加工、贮藏的理论与方法，以及种子检验与质量评价方法，提高学生规模化生产农作物商品种子的能力。
教学方法与手段：
采用情境教学法，利用多媒体与种子生产现场进行理论教学；实验课利用规定的仪器设备和样品进行仿真操作。
使用的教材：
高等农业院校规划教材。
课程评价与考核：
平时成绩占50%（出勤、课堂交流、实验成绩）；考试成绩占50%（种子生产、加工原理与方法、种子检验规程等基本知识）。
4、农产品经营与管理（Operationmanagementofagriculturalproducts）
学时：
36（另外有与之相配套的“农产品经营与管理（1周）实习”独立开课）
学分：
2
教学内容：
通过本课程的学习，学生应具备农产品经营管理学方面的基本素质，熟悉掌握农产品商品和市场、农产品企业管理、农产品营销以及农产品行政管理执法等方面的基本知识，具有开展农产品市场实地调查、制定农产品营销计划书、实地进行农产品营销、参与农产品企业管理、熟悉农产品行业相关的法律法规并能参与农产品行政执法管理的能力。
主要内容包括：
主要内容包括农产品商品和市场、农产品企业管理、农产品营销以及农产品行政管理执法等四大部分。
教学方法与手段：
采用多媒体课堂讲授、讨论式、角色互换式教学为主，辅助专题报报告、实地调查和实习心得交流等方法。
使用的教材：
高等农业院校规划教材。
课程评价与考核：
本课程的考核由闭卷考试（80%）+平时（出勤、课堂提问和实验报告成绩）（20%）二部分组成，二部分总成绩60分为及格，最终成绩以百分制计。
5、植物保护技术（CropProtectionTechnology）
学时72（其中理论课48，实验课24。
另外有与之相配套的“植物保护技术（2周）实习”独立开课）
学分：
4教学内容：
本课程主要讲授农作物病害及虫害防治的理论与实践知识，认识防治植物病虫害在国民经济中的重要性，并掌握农作物病虫害综合防治技术。
农业病理学内容主要包括：
农作物病害发生、为害情况、种类与分布，掌握重要病害的发生发展规律、防治原理和方法、研究及其动向。
从实践技能上要求具备识别主要病害的知识，掌握诊断病害的常规技术和技能，具备独立分析、解决农作物病害问题的能力。
并密切地结合生产发展需要，完善病害的治理对策，提高现有的防治水平，开辟防治的新途径。
农业昆虫学教学目的在于了解农业害虫的发生发展规律，运用综合防治方法，解决实际问题，及时有效地控制害虫的为害，保护农作物获得高产、优质、高效，要求学生掌握各种农业害虫的形态特征、为害特点、生活习性、发生规律、测报方法和防治措施。
使用的教材：
高等农业院校规划教材。
课程评价与考核：
课程考核方式为考试，考核标准为满分100分，平时成绩占40%（主要为上课出勤率、实验操作、实验报告完成情况等内容）；期末考试成绩占60%，采取闭卷笔试的方式进行。
十二、教学进程表（表五）
课程
类别
课程
编号
课程名称
学
分
总
学
时
学时分配
各学期学时分配
考核方式
理
论
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
通
识
教
育
课
程
平
台
TS26106
思想道德修养与法律基础
3
48
38
10
48
试
TS26102
中国近现代史纲要
2
32
24
8
32
试
TS26103
马克思主义原理概论
3
48
38
10
48
试
TS26104
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论概论Ⅰ
2
32
32
32
试
TS26105
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论概论Ⅱ
4
64
44
20
64
试
TS18105W
公民素质教育
1
16
16
查
TS15001-4
大学英语（I-IV）
15
270
230
40
60
70
70
70
试
TS19001-4
大学体育（I-IV）
4
126
126
30
32
32
32
试
TS28001
大学计算机基础
3
48
16
32
48
试
TS28002
VFP程序设计
4
72
48
24
72
试
TS18111
大学生心理健康教育
1
14
14
14
查
TS26108-9
形势与政策
2
32
12
20
16
16
查
专
业
教
育
课
程
平
台
学科基础课程
JC17005
高等数学C
4
80
80
80
试
JC25001
无机与分析化学
4
72
72
72
试
JC25003
有机化学
3
54
54
54
试
JC25005-6
基础化学实验Ⅰ-Ⅱ
3
72
72
33
39
试
JC13113
植物学
3
54
36
18
54
试
JC13316
生物化学
4
72
52
20
72
试
JC13318
植物生理学
3
54
54
54
试
专业基础课程
ZJ20107
土壤肥料学
3
54
42
12
54
试
ZJ11318
农业气象学
2
36
24
12
36
试
ZJ11106
农业生态学
2
36
36
36
试
ZJ11102
作物栽培学
2.5
45
45
45
试
ZJ11202
遗传学
3
54
42
12
54
试
ZJ11201
试验统计方法
3
54
48
6
54
试
ZJ11232
设施栽培技术
2
36
36
36
试
ZJ13422
农业微生物
2
36
20
16
36
试
专业核心课程
ZH11102
作物栽培技术
4
72
72
36
36
试
ZH11204
作物育种技术
3
54
42
12
54
试
ZH11317
植物保护技术
4
72
48
24
72
试
ZH11224
种子生产技术
3
54
54
54
试
ZH11240
农产品经营与管理
2
36
36
36
试
创新
创业
教育
课程平台
基础课程
CJ00004
大学生创新创业教育
1
22
22
22
查
CJ00002
大学生就业指导
2
24
24
12
12
查
CJ11002
农学专业导论
1
16
16
16
查
核心课程
CH11001
创新创业论坛
1
16
16
16
查
CH11002
现代农业专题报告
1
16
16
16
查
CH11003
专业创新教育实践
1
16
16
16
查
CH00001
创新创业成果学分认定
创新创业实践学分的认定见有关文件
专业方向
课程
模块
作物生产
ZF11221
作物育种各论
2
36
36
36
查
ZF11226
农业推广学
2
36
36
36
试
ZF11315
植物化学保护技术
2
36
24
12
36
查
ZF11307
杂草识别与防除
2
36
18
18
36
查
ZF11217
蔬菜栽培技术
2
36
36
36
查
ZF11246
种子加工与贮藏
2
36
30
6
36
查
ZF11104
现代生态农业
1
18
18
18
现代生物技术
ZF11211
植物组织培养技术
2
36
18
18
36
查
ZF11206
无土栽培技术
2
36
20
16
36
查
ZF11212
分子生物学基础
2
36
30
6
36
查
ZF11247
植物分子育种技术
2
36
18
18
36
查
ZF11248
信息农业技术
2
36
24
12
36
查
ZF11231
生物技术导论
2
36
30
6
36
查
ZF11217
专业英语
1
18
18
18
查
个
性
化
拓
展
课
程
模
块
人文素质模块
人文素质模块课程由教务处统一设置，学生应至少选修一门人文素质模块课程和一门网络课程。
GT11205
文献检索与论文写作
1
16
16
16
查
GT16645
现代农业机械化技术
2
32
16
16
36
查
GT11427
农业物联网导论
1
16
16
18
查
GT11428
互联网+农业
1
16
16
16
查
GT11116
家庭农场经营与管理
1
1
升级会员 