译林版8A Unit 3 A day out同步学案与练习.docx
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译林版8AUnit3Adayout同步学案与练习
译林版8AUnit3Adayout同步学案与练习
第1课时Comicstrip＆Welcometotheunit
预习目标
1．根据单词表，预习课本第30～31页的单词，能根据音标正确拼读这些单词。
2．听课本第30页Comicstrip部分的录音，能正确地模仿录音中的语音语调。
3．找出课本第30～31页新出现的短语和重点句型，查一查它们的意思。
4．了解如何与同伴交流自己假期的旅游计划。
预学热身
◆通过预习，了解本课时的单词、短语、句型（英汉互译）。
1.ourselvespron._______2.Australian._______
3.coffeen._______4.topn._______
5.presidentn._______6.wideadj._______
7.steeln._______8.tonn._______
9.climbahill10.comeon_______
11．enjoyoneself_______12.______________保持健康
13．_______一个真的14.______________乘船旅行
15．_______过得愉快16．______________今天下午
17._______美国总统18.______________再见
19.Well,thishillisn'tashighasarealone!
____________________________
20.-Howwideisthebridge?
-It's90feetwide._____________________
21.Thebridgeismadeofsteel,isn'tit?
____________________________
◆自主探究，请带着下面这些问题阅读教材。
1.IsEddiegoingtoclimbthehill?
2.WhichcountryistheWhiteHousein?
3.HowlongistheGoldenGateBridge?
教材导读
1．-Whatareyougoingtodo，Eddie?
埃迪，你要去做什么？
-I'mgoingtoexercise.我打算去锻炼。
探究点：
“begoingto＋动词原形”属于什么时态？
和will有区别吗？
这一结构可用于所有的动词吗？
[指点迷津]“begoingto＋动词原形”属于将来时，表示“计划／打算／将要做某事”，强调事先考虑好或安排好的事情。
-Whatareyougoingtodotomorrow?
明天你打算做什么？
-I'mgoingtodomyhomeworkathome.
我打算在家做作业。
[知识拓展]“will＋动词原形”也表示“将要做某事”，一般可以和“begoingto＋动词原形”互换，但“will＋动词原形”强调事先未经考虑或安排，不以主观意志为转移的事情。
come，go，leave，arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作，它们很少与begoingto结构连用。
Hewillbetwentyyearsoldnextyear.他明年就20岁了。
MissSuniscomingtonight.今晚孙小姐要来。
用begoingto或will填空
①It______________beSundaytomorrow.
②-Oh,whataheavybox!
Ican'tcarryit.
-Don'tworry!
I_____________helpyou.
③I_____________________playbasketballthisafternoonasIplannedbefore.
2．Well，thishillisn'tashighasarealone!
嗯，这座小山没有真的高！
探究点：
it和one有何区别？
[指点迷津]it指的是与前面已提到的事物为同一物，此时的it等于“the（this，that，my…）＋名词”；而one指的是与前面已提到的事物为同一类物，此时的one等于“a＋名词”。
IhaveadictionarybutIlentittoMaryyesterday.
我有一本词典，但昨天把它借给玛丽了。
Idon'thaveadictionary.Canyoulendmeone?
我没有词典。
你能借我一本吗？
（）①Couldyourecordthefootballgameforme?
Icanwatch_______later.
A.itB.oneC.thisD.that
（）②Yourcoatisbeautiful.Iwanttobuy_______,too.
A.itB.oneC.thatD.this
3.Comeon,Hobo.Let'senjoyourselves!
快点，霍波。
让我们玩得愉快！
探究点一：
comeon在口语中常有哪些意思？
[指点迷津]comeon常用于口语中，表示动员、激励别人做某事，意思是“快点；加油”等。
Comeon!
Thebusiscoming．快点！
公共汽车来了。
Comeon!
Youcanwin!
加油！
你会赢的！
[知识拓展]comeon在口语中还可意为“得了吧，别胡扯”。
Oh,comeon,youcan'texpectmetobelievethat.
好了，别胡扯了，你反正别指望我会相信那件事。
①来吧！
让我们一起唱首歌吧。
_____________________!
Let'ssingasongtogether.
探究点二：
enjoyoneself的意思是什么？
如果跟动词用什么形式？
[指点迷津]句中enjoyourselves的基本结构是enjoyoneself，其中的oneself要根据主语换用合适的反身代词，意思是“玩得高兴，过得愉快”，相当于haveagood/great／nicetime或havefun。
它们后面都可以跟现在分词短语，表示“做某事玩得高兴，做某事过得愉快”。
Weoftenenjoyourselvesswimmingintheriverinsummer.
＝Weoftenhaveagood/great／nicetimeswimmingintheriverinsummer.
＝Weoftenhavefunswimmingintheriverinsummer.
夏季我们经常在河里游泳游得很高兴。
（）②-Howwasthepartylastnight?
-Weenjoyed_______verymuch.
A.usB.itselfC.ourselvesD.myself
4.Yesterday,ItookaboattripunderthefamousHarbourBridgeandwentpasttheSydneyOperaHouse.昨天，我乘船游览了著名的港湾大桥并且经过了悉尼歌剧院。
探究点：
takeaboattrip是什么意思？
[指点迷津]takeaboattrip的意思是“坐船游览，乘船旅行”，其中trip的意思是“旅行；出游”，常指短期、短距离的旅行。
Wearegoingtotakeaboattripdowntheriver.
我们打算乘船顺流游览。
你们上个星期天坐船游览了吗？
Didyou___________________________lastSunday?
5．-Howwideisthebridge?
这座桥多宽？
-It's90feetwide．90英尺宽。
探究点：
长、宽、高如何表示？
[指点迷津]长、宽、高的表示方法：
数词十单位词（metre，kilometre…）＋long/wide/tall。
Thedeskisaboutonemetrelong.这张桌子大约一米长。
Thebedis2metreswide.这张床两米宽。
Thehouseis5metrestall.这个房子五米高。
①这条街道6米宽。
Thestreetis6______________.
②那条河约76889米长。
Theriverisabout76,889______________.
③这棵树约4米高。
Thetreeisabout4______________．
6.Thebridgeismadeofsteel,isn'tit?
这座桥是由钢材造的，不是吗？
探究点：
bemadeof和bemadefrom有什么区别？
[指点迷津]bemadeof由……制成（从成品中可看出原材料）；bemadefrom由……制成（从成品中看不出原材料）。
Thechairismadeofwood.这张椅子是由木材制成的。
Paperismadefromwood,too.纸也是由木材制成的。
这张桌子是由钢材制成的。
Thedesk______________steel.
热身练习
A．根据句意、首字母或汉语提示完成句子。
1.Iwalk_______（过）theparkwhenIgoforawalkeveryday.
2．Weenjoyed_______（我们自己）intheparklastSunday.
3．Shecomesfrom_______（澳大利亚）．
4.Themachineweighs5t_______.
5.Ioftendrinksomec_______whenIstayup.
B．单项选择。
（）1.-MustIgonow?
-No,you_______.It'stooearly.
A.mustn'tB.needn'tC.don'tD.aren't
（）2.-Whatareyougoingtodotomorrow?
I'mgoingto_______．
A.exercisesB.exercisingC.exerciseD.exercised
（）3.Thebedismade_______bamboo.
A.fromB．ofC．withD．by
（）4.Doyouoftenenjoyyourself_______computergames?
A.playB.toplayC.playingD.plays参考答案
C．根据汉语提示完成句子。
1．你打算今天下午去游泳吗？
____________________________thisafternoon?
2．我在杰克的生日派对上玩得很开心。
I_____________________atJack'sbirthdayparty.
3．这个塔跟真的一样高。
Thetoweris_____________________arealone.
预学热身
◆1．我们自己2．澳大利亚3．咖啡4．顶部，（物体的）上面5.总统，国家主席6．…宽的；宽广的7.钢8．吨9．爬山10.来吧；赶快11.玩得愉快12.keepfit13.arealone14.takeaboattrip15.haveagreattime16.thisafternoon17.thepresidentoftheUSA18.seeyou19.嗯，这座小山没有真的高!
20．“这座桥多宽？
”“90英尺宽。
”21.这座桥是由钢材造的，不是吗？
◆1.Yes,heis.2.ItisintheUSA.3.About1.7miles（long）.
教材导读
1.①will②will③amgoingto2.①A②B3.①Comeon②C4.takeaboattrip
5.①metreswide②metreslong③metrestall6．ismadeof
热身练习
A.Lpast2.ourselves3.Australia4.tons5．coffee
B．1～4．BCBC
C.1.Areyougoingtoswim2.hadagoodtime3．ashighas
第2课时Reading
预习目标
1．根据单词表，预习课本第32～34页的单词，能根据音标正确拼读这些单词。
2．“略读”课本第32～34页文章，了解课文中此次游玩的基本情况。
3．“找读”文章，完成课本第34页的PartB3部分的练习。
4．听课本Reading部分的录音，能正确地模仿录音中的语音语调。
5．找出课本第32～34页新出现的短语和重点句型，查一查它们的意思。
预学热身
◆通过预习，了解本课时的单词、短语、句型（英汉互译）。
1.joinvt.&vi._______2.myselfpron._______
3.shinevi._______4.clearadj.
5.skyn.________6.journeyn._______
7.boringadj._______8.finallyadv._______
9.arrivevi._______10.interestn._______
11.sightsn．[复]_______12.yourselvespron._______
13.themselvespron._______14._______adj.主要的
15．_______n，文化16．_______n．网络
17._______n．页，页面，页码18.______________太多交通
19._______到达20._______________下车
21．_______景点22.______________全世界
23._______不相信自己的眼睛，非常惊讶
24._______独立地，独自25．______________拍照
26.I'mdoingfinehere.__________________________________________
27.TheWorldParkisquitefaraway.___________________________________
28.Kitty'sclassmateDanielputthemonhishomepage.______________
◆自主探究，请带着下面这些问题阅读教材。
1．WheredidLindago?
2.Howlongdidittaketogettotheparkbybus?
3.WhatisthemodelEiffelTowermadeof?
4.Howmanymodelsofplacesofinterestarethereinthepark?
5.WherecanLinda'sparentsseesomephotosofthetrip?
教材导读
1．I'mdoingfinehere．我在这儿过得很好。
Itwasafinewarmday.这是一个晴朗、温暖的日子。
探究点：
两个fine的用法相同吗？
[指点迷津]两个fine的用法不同。
第一个fine用作副词，意为“够好，蛮不错”；第二个fine用作形容词，意为“晴朗的”。
Iamworkingfinehere.我在这儿工作得挺好的。
It'safinedaytoday.今天是一个晴朗的日子。
[知识拓展]fine用作形容词时还可指“身体好，气色好”。
Heisn'tfinetoday．今天他看上去气色不好。
①他在这儿住得不错。
Helives_____________________.
②多晴朗啊！
____________________________itis!
2.YesterdayKitty'steacherMrWuinvitedmetojointheirschooltriptotheWorldPark.
昨天基蒂的老师吴老师邀请我参加他们学校组织的世界公园之旅。
探究点一：
invite有哪些固定搭配？
[指点迷津]invitesb.todosth.邀请某人做某事；invitesb.tosp.邀请某人去某地。
MayIinviteyoutogotothecinemawithme?
我可以邀请你和我一起去看电影吗？
用所给动词的适当形式填空
①IthinkyoushouldinviteMrWang_______（come）toyourparty.
搡究点二：
trip是什么意思？
“到某地旅行”怎么表达？
[指点迷津]trip是可数名词，意思是“旅行”。
takeatriptosp.意思是“到某地旅行”。
TheytookatriptoJapanlastyear.他们去年去日本旅行。
②我们学校下周将要进行一次到长城的旅行。
Ourschoolwill______________theGreatWallnextweek.
3.Therewasalotoftrafficonthewayandthejourneywasalittleboring.
路上交通繁忙而且旅途有点无聊。
探究点一：
traffic的意思是_______，通常作_______。
[指点迷津]trafficn．交通；来往车辆。
traffic常用作不可数名词。
alotoftraffic的意思是“许多车辆；交通拥挤；交通繁忙”。
Thereisalotoftrafficontheroadatweekends.周末道路上交通拥挤。
①路上车辆很多时，你必须等待。
Whenthereis______________ontheroad,youmustwait.
探究点二：
ontheway是什么意思？
[指点迷津]ontheway意为“在途中，沿途”。
Wesawlotsofbeautifulflowersontheway.一路上我们看到了许多美丽的鲜花。
[辨析]ontheway，intheway与bytheway的区别：
（1）ontheway意为“在途中，接近”，在表示“去……的路上”用onthewayto…，但“在回家／去那儿／来这儿的路上”用onthewayhome/there/here。
Ifoundawalletlyingonthegroundonmywayhome.
我在回家的路上发现一个钱包掉在了地上。
（2）intheway意为“造成不便或阻碍；用这种方式”。
Canyouworkitoutinthisway?
你能用这种方法把它解答出来吗？
（3）bytheway意为“顺便，附带说说”。
Bytheway，wheredoyoulive?
顺便问一下，你住哪里？
用ontheway，intheway或bytheway填空
②______________whichsubjectdoyoulikebest?
③______________tothefactory,IsawmyoldfriendJack.
④Don'tbe______________.Ineedtogooutfromhere.
探究点三：
abit和alittle有何用法？
[指点迷津]abit和alittle作“一点儿”解时，都可用来修饰形容词、副词及其比较级，也可用来修饰动词。
I'mabit／littletiredtoday.今天我有点儿累。
Heworksabit/littlehardernow.他现在工作更努力一点儿了。
It'sabit/littlecolderthanitwasyesterday.今天比昨天冷一点。
[提醒]alittle可直接修饰名词，abit后需接of才可修饰名词。
Iknowalittle/abitofEnglish.我懂一点儿英语。
（）⑤Themanis_______fatterthanhisson.
A.littleB.abitC.abitofD.less
（）⑥Ihave_______money,soIcan'tbuyit.
A.abitB.alittleC.alittleofD.little
探究点四：
boring与bored的词性和意思是什么？
怎么用？
[指点迷津]两者都是形容词。
boring的意思是“令人厌烦的；无聊的”，用来修饰物或事情；bored的意思是“无聊的；无趣的；烦人的”，用来修饰人。
Itwastooboringtosittherewithoutanythingtodo.
无所事事地坐在那里太无聊了。
Doingonethingalldaylongwillcometonothingbutgetusbored.
整天做一件事只会使我们烦躁。
[知识拓展]这组词的区别属于现在分词和过去分词作为形容词的区别。
最主要的是从词义来区别，现在分词通常指“令人／使人……”，过去分词通常指“感到／觉得……”。
surprising令人惊讶的，surprised感到惊讶的
excit
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