江苏省苏州市昆山太仓市届九年级化学上学期期中教学质量调研测试试题无答案 沪教版.docx

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江苏省苏州市昆山太仓市届九年级化学上学期期中教学质量调研测试试题无答案沪教版

江苏省苏州市昆山、太仓市2018届九年级化学上学期期中教学质量调研测试试题

注意事项:

1.本试卷包含选择题和非选择题两部分，满分100分;考试用时l00分钟.

2.答题前，请考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考号等填涂在答题卷上相应的位置.

3.作答选择题时，请用2B铅笔将答案填涂在答题卷的相应位置.作答非选择

题时，请用0.5mm黑色墨水的签字笔将答案写在答题卷上相应的位置，不在答题区域内的答案一律无效.

可能用到的相对原子质里:

H-1C-12N-14O-16MO-96

选择题（共50分）

单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题意。

）

1.下列做法不利于环境质量提升的是

A.对污染水体作处理，使之符合排放标准

B.减少使用农家肥，大量使用化肥和农药

C.加大汽车尾气检测力度，减少空气污染

D.应用新技术、新工艺，减少污染物的产生

2.下列变化属于化学变化的是

A.电灯通电发光B.铁丝编成铁网C.酒精挥发D.纸张燃烧

3.下列物质属于纯净物的是

A.液态的氧气B.清新的空气C.清澈的河水D.飘香的奶茶

4.“富硒茶”能补充微量的硒，这里的“硒”指的是

A.原子B.分子C.单质D.元素

5.实验中试管（其它相关仪器已省略）的朝向与实验项目不相对应的是

A.加热液体

B.洗净后的

试管的放置方法

C.排空气法收集二氧化碳

D.加热固体

6.下列化学用语中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的A.A.HB.HeC.H2D.H2O

7.下列有关物质的用途只由其物理性质决定的是

A.二氧化碳可用于灭火

B.氧气用于医疗急救

C.金刚石用于切割玻璃

D.氮气用作保护气

8.下列有关空气及其成分的说法正确的是

A.空气的成分是固定不变

B.以空气为原料，可分离获得大量氧气、氢气等气体

C.将稀有气体充入灯管，可制成霓虹灯

D.氮气化学性质稳定，不能与其他任何物质反应

9.下列物质的化学式书写正

确的是

A.硝酸:

NO3B.碳酸钠:

Na2CO3C.氧化铁:

FeOD.氯化锌:

Zncl2

10.下列有关实验现象的描述正确的是

A.铁丝在空气中燃烧，火星四射并有黑色固体生成

B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

C.加热铜绿，固体变为红色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

11.下列实验基本操作正确的是

12.下列生活现象用微粒的观点解释不正确的是

A.铜块难被压缩——原子间的空隙比较小

B.水结成冰——分子本身发生了变化

C.干冰升华——分子间间隔变大

D.轮胎充气——分子间有空隙

13.下列关于氧气的说法正确的是

A.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质

B.物质发生氧化反应时总会发光、放热

C.氧气在空气中的体积分数约为78%

D.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

14.硅酸钠（Na2SiO3）可用作粘合剂和防火材料，硅酸钠中硅元素的化合价为

A.+1B.+2C.+3D.+4

15.下列做法正确的是

A.用100mL的量筒量取8.5mL的

水

B.用滴瓶上的滴管滴加液体后，一定要先将滴管洗干净，然后才能插入原滴瓶中

C.用完试剂后，把试剂瓶放回原处且标签朝向自己

D.用排水法收集气体时，水槽内要事先装满水

16.根据下列四种微粒的结构示意图判断，下列说法正确的

A.①③两图所示的微粒化学性质相似

B.②图是一种稀有气体的原子结构示意图

C.④图所示的微粒是一种阴离子

D.③④两图表示的是同种元素的不同微粒

17.下

列关于燃烧与灭火的说法，正确的是

A.防止森林大火蔓延，开挖隔离带是为了将可燃物与火隔离

B.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物

C.用灯帽盖灭酒精灯是为了降低可燃物的温度

D.住房失火，消防队员用水扑灭是为

了降低可燃物的着火点

18.钙、铁、锌、碘等元素对人体健康起着重要作用。

下列说法正确的是

A.人体缺钙易患贫血

B.微量元素的摄入越多越好

C.人体缺铁易患骨质疏松

D.人体缺碘易患甲状腺肿大

19.下列关于二氧化碳的说法不正确的是

A.二氧化碳有毒，会使人窒息

B.二氧化碳能做温室肥料，促进植物的光合作用

C.二氧化碳能溶于水，可用于制碳酸饮料

D.实验室常用澄清石灰水来检验二氧化碳

24.钼酸铵[化学式为（NH4）2MOO4]是用来检测水中磷元素含量的一种试剂。

有关该试剂的说法不正确的是

A.钼酸铵由四种元素组成

B.一个钼酸根离子带2个单位负电荷

C.钼酸铵的相对分子质量为196g

D.钼酸铵是一种化合物

25.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图所示，甲、乙均为液体，且元素组成相同，丙为气体。

下列说法不正确的是

A.转化①、②、③可通过分解反应实现

B.转化②一定需要催化剂

C.转化④可通过化合反应实现

D.转化③、④中，元素的化合价发生了变化

非选择题（共50分）

26.（6分）用化学符号表示:

（1）地壳中含量最多的元素:

;

（2）2个氖原子:

;

（3）温度计中填充的液态金属:

;

（4）氯化铝:

;

（5）3个铵根离子:

;

（6）氧化铜中铜元素化合价为+2价:

。

27.（4分）选择下列适当的物质填空（填字母）:

A.金刚石B.氮气C.氧气D.干冰E.石墨F.氢气

（1）可用于人工降雨的是;

（2）可作为火箭助燃剂的是;

（3）可制作铅笔笔芯的是;

（4）可制作钻石的是。

28.（8分）写出下列反应的化学符号表达式（把文字表达

式中物质的名称改写为对应的化学式），并回答有关问题。

（1）木炭在氧气中燃烧:

，该反应属于（选填“放热”或“吸热”）反应。

（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体;

，制取时不用石灰石

粉末的原因是。

（3）氯化氢和氨气混合:

，观察到的反应现象是。

（4）加热碳酸氢铵:

，该反应所属的基本反应类型是反应。

29.（5分）用Y形管或Y形导管完成以下实验。

（1）在图1所示的Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象是，用分子的观点对这一现象的解释是。

（2）图2中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象是，用化学符号表达式解释结论:

;若把Y形导管固定在铁架台上（如图3）。

a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因是。

30.（9分）水是人类重要的自然资源，人类的生活、生产都离不开水。

甲乙丙

（1）自然界的水都不是纯水。

自来水厂（如图甲）利用沉淀、过滤、和消毒等方法净化水。

在实验室进行过滤操作时，需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、、

。

自来水厂对水净化的过程中，用到一种新型的消毒剂是+4价氯的氧化物，其化学式为。

（2）取某小区等量的自来水和直饮水（如图乙），分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较（填“大”或“小”）。

（3）生活中硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是。

（4）某同学用电解水的方法探究水的组成，按图丙所示装置进行实验。

电解时，能转化为化学能;该反应的文字表达式为;已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，在a,、b两玻璃管中气体的体积比的测定结果比2:

1略（填“小”或“大”）。

31.（10分）某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质，请结合下图回答有关问题。

（1）写出仪器a的名称:

。

（2）选择装置A用高锰酸钾来制取氧气，发生

反应的文字表达式为;在试管口放一小团蓬松的棉花团，目的是

。

（3）采用装置B制取氧气时，锥形瓶中应放的药品是（填化学名称）。

（4）收集氧气可以选择装置C，原因是;用此方法收集氧气，验满的

方法是。

（5）选择气体收集装置中的E收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用。

①选择气体收集装置中的E，理由是;。

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