高中英语 Unit 4 《Earth quakes》教案8 新人教版必修1.docx
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高中英语Unit4《Earthquakes》教案8新人教版必修1
Unit4Unforgettableexperiences
Ⅰ．单词及短语部分
1．againstprep.
纵向归纳法：
（1）表示反对关系
IwillspeakagainstanythingIknowtobewrong.
Theirwholelifeisafightagainstpovertyandunemployment.
（2）（表示位置关系）靠着，顶着，迎着，衬着
Alittlepianostoodagainstthewall.
Shepressedherfaceagainsttheglass.
Thepicturelooksgoodagainstthatlightwall.
（3）预防，防备，准备……时用
Wearealltakingmedicineagainstthedisease.
（4）beagainst反对Iknewshewasagainstus.
违反，违背Itwasagainstthelaw.
不利于Almosteverythingwasagainsthim.
联系语境法：
Thepinetreeswereblack________themorningsky.
A．inB．toC．againstD．under
答案：
C根据语境，松树衬着天空。
2．massn.
纵向归纳法：
（1）一堆，一团，一大块
Thereisamassofstonesintheyard.
（2）大量，大批
Therewasamassofchildreninthehall.
I'vemassesofworktodo.
3．usedto
纵向归纳法：
（1）usedtodosth.过去常常……（现在已不如此）
Weusedtogrowbeautifulroses.
注意:
否定句和疑问句有两种
Youusedn'ttomakethatmistake.
Shedidn'tuse（d）todoit,didshe?
Youusedtosmokeapipe,didn'tyou?
/use（d）n'tyou?
（2）beusedto+n./doing习惯于
Ihavealwaysbeenusedtohardwork.
Hebecameusedtosuchadiet.
I'mnotusedtotreatingpatientsthisway.
I'mnotusedtobeingtreatedlikethis.
（3）beusedtodo被用来做……
Thisknifeisusedtocutbread.
横向归纳法：
表示“过去常常……”时,usedto与would区别
（1）would只强调过去常常……,usedto说明现在不是如此。
Theoldwomanwouldsitthereforhoursdoingnothing.
（2）would只接行为动词,usedto可接行为动词和表状态的词。
Thereusedtobeatempleatthefootofthemountain.
联系语境法：
I________beingtreatedlikethat.
A．don'tusedto
B．didn'tusedto
C．amnotusedto
D．usedto
答案:
C我不习惯于被人这样对待用beusedtodoing/n.。
4．cutdown
纵向归纳法：
（1）砍倒
Ifyoucutdownallthetreesyouwillruintheland.
（2）减少,削减
Ihavedecidedtocutdownmysmoking.
横向归纳法：
（1）cutup破碎,切碎
Theycutdownthetreeandcutitupforfirewood.
（2）cutoff
切断,停掉
Ourwatersupplyhasbeencutoffagain.
隔绝,挡住
Thefloodscutusofffromourhomes.
使电话中断
Wewerecutoffinthemiddleofourtelephoneconversation.
（3）cut…in/intopieces把……切成碎片
Thevegetablesshouldbecutintosmallpiecesanddroppedintotheboilingwater.
联系语境法：
IsGeorgetryingtocuthisweight________?
A．off
B．down
C．up
D．through
答案:
Bcutdownweight减少体重
5．completelyadv.完全地
Theeighteenthcenturydevelopedacompletelynewkindofnovel.
纵向归纳法：
（1）completeadj.完整的,全部的；完成的
Isthisacompletestory?
Whenwilltheworkonthenewrailwaybecomplete?
（2）completev.完成
Theworkmenhaven'tcompletedthehouseyet.
（3）completionn.（不可数）完成,结束
Afterthecompletionofthejobtheworkmanwenthome.
横向归纳法：
complete与finish表“完成”时的区别
（1）complete作及物动词,只接n.或pron.
Therailwayisnotcompletedyet.
（2）finish
不及物动词
Ican'tcometillIhavefinished.
及物动词,接n.或doing
Whendidyoufinishyourcollegecourse?
Ifinishedreadingthebooklastnight.
6．strike
纵向归纳法：
（1）打，敲,击,砍,打中,击中
Hestruckmewithhisfist.
Thehousewasstruckbylightning.
（2）发起进攻,袭击
Hemovedawayastheanimalstruck.
（3）撞,触（礁）
Hisheadstruckthetableashefell.
（4）擦（火柴）
Istruckamatchandheldittohiscigarette.
（5）（某种想法法：
）忽然出现,忽然想起
Ahappythoughtstruckher.
（6）给人深刻印象（常用于被动语态）
Iwasstruckbyherbeauty.
（7）罢工
Theyarestrikingforhigherpay.
（8）（钟）敲（响）
Wewaitedfortheclocktostrikesix.
横向归纳法：
（1）hit打,敲,击,击中,射中
Hehitaballoverthefence.
Thestonehitthewindow.
使……受到打击
Thebadnewshiteveryonehard.
（2）beat连续有节奏地打,敲
Hewasbeatingadrum.
Therainbeatagainstthewindow.
（心）跳动
Hishearthadstoppedbeating.
（鸟翼）扑动
Thebirdbeatitswingsrapidlyasitflewon.
打败,打赢,取胜
Ourchampioncanbeatallrunnersinthecountry.
Thedifficultyhasbeatenhim.
联系语境法：
ItwasdarkintheroomsoRobinson________amatch.
A．struckB．burnt
C．firedD．lit
答案:
Astrikeamatch划火柴,lit是light的过去式.可以说lightafire点火,lightacandle点蜡烛。
7．handin交上去（给老师或上级）,交来（handv.）
Eachstudenthastohandinacompositiononceaweek.
横向比较法：
（1）handdown传下来,传给
Ourfatherhandeddownthesecustomstous.
（2）hand…to…传给
Theywillhandthephotographtothosewhohavenotseenit.
（3）handout发给大家,散发
Theteacherhandedoutthebooksatthebeginningofthelesson.
8．seizevt.
纵向归纳法：
（1）（突然）抓住
Heseizedherhandandshookitheartily.
（2）夺取,攻占,没收,抓获
Thesoldiersseizedthecity.
Theweaponsfoundinthehousewereseizedbythepolice.
（3）（用于引申意义）抓住（机会等）,理解（意思）
Shewasquicktoseizethemeaningofhiswords.
Robertseizedanopportunitytospeaktohimalone.
（4）seizeholdof（突然）抓住
Sheseizedholdofthechildandpulleditbackfromtheedgeofthecliff.
综合运用法：
________theenemyspy,soldiersreturnedtotheirstation.
A．Seizing
B．Seized
C．Havingseized
D．Havingbeenseized
答案:
C解答此题须综合运用分词知识,seize是thesoldiers发出的动作,用现在分词,又因为此题要体现出先抓住敌人,然后返回的先后顺序,故用现在分词的完成时。
9．struggle
纵向归纳法：
（1）挣扎,奋力,作努力,斗争
Theyhavestruggledforyearstofreetheircountryfromtheenemy.
Thepeoplewerestrugglingtogetoutoftheburninghouse.
（2）挣扎着走,费力地走
Thesickmanstruggledalongtheroadtohishome.
（3）struggleagainst和……斗争,搏斗
Wehadtostruggleagainststrongwindsallthewayhome.
（4）strugglefor为……而斗争
Thepoorhadtostruggleforaliving.
（5）strugglewith和……斗争
Hehasbeenstrugglingwithillnessinhislife.
Hestruggledwiththemadmantillhelpcame.
联系语境法：
Thechildrenstruggled________theheavysnow.
A．to
B．through
C．on
D．past
答案:
B联系语境,费力地在大雪中走,through表示穿过。
10．stand
纵向归纳法：
（1）站着,站起来
standonone's（own）feet/legs依靠自己,自主
Afterhisfatherdied,Johnhadtostandonhisownfeetandearnhisownliving.
standonone'shead/hands倒立
Thebeggarstoodonhisheadandsangsongs.
（2）在（某处）,位于（某处）,存在
Alittlepianostoodagainstthewall.
Avillagestandsatthefootofthehill.
（3）忍受,经受
HecouldnotstandthathorribleEnglishclimate.
综合运用法：
There________severalpinetreesonthesideofthehill.
A．is
B．laid
C．stands
D．stand
答案:
D解此题须综合运用Therebe句型的知识。
Therebe句型中be可用lie,stand,sit,flow等词,根据语境表示不同的意思,此题中主语是severalpinetrees,是复数,应使用are或lie,stand等,laid是lay的过去式,表放置或产卵,不符合题意。
11．fear
纵向归纳法：
（1）恐惧（多作不可数名词）
TheyhadnofearofGreatBritainandFrance.
Hisfacewasgrowingpalewithfear.
Icouldn'tmoveforfear.
忧虑,担心的事（可数）
Thereisnoreasonforyourfears.
forfearof由于怕……,以防
Heleftanhourearlyforfearofmissinghistrain.
forfear（that）惟恐,怕的是,以防
Sheworriedforfearthatthechildwouldbehurt.
infearof害怕,担心
Thethiefwasinfearofthepolice.
（2）v.恐惧,害怕接n./pron.
Catsfearbigdogs.
恐惧,害怕，接todo
Don'tfeartotellthetruth.
恐怕，担心，接从句
Shefearedthatshemightnotfindhiminhisroom.
综合运用法：
Theyspokeinalowvoice________wakingupthesleepingchild.
A．forfearof
B．incase
C．forfearthat
D．notto
答案:
A解此题须综合运用非谓语动词知识和连词知识。
B和C是连词,后接句子,D是不定式,接动词原形。
forfearof是介词短语,接动名词作宾语。
12．frightn.
纵向归纳法：
（1）惊吓,害怕（不可数）
Shewasfilledwithfrightatthesight.
（2）一次惊吓（可数）
Yougavemeafrightbyknockingsoloudlyatthedoor.
（3）infright惊恐地,害怕地
Thechildturnedandraninfrightfromthegrowlingdog.
纵向归纳法：
（1）frightenvt.吓住,使惊吓
Helefthisgunoutsidesoasnottofrightenhiswife.
（2）frightfuladj.可怕的
Itwasafrightfulstorm.
联系语境法：
Theboywas________bythenoiseoftheexplosion.
A．afraidB．nervous
C．fearfulD．frightened
答案:
Dbefrightenedby被……吓着,afraid害怕的,常用beafraidof,nervous紧张的,fearful害怕的,常用befearfulof。
13．must表示肯定推测
纵向归纳法：
（1）must+表状态的动词原形,表对现在的推测。
Themanovertheremustbehisheadteacher.
（2）must+be+doing（行为动词）,表对现在的推测。
Theboysmustbereadingintheclassroomnow.
（3）must+havedone,表对已经发生过的动作或事情的推测。
Theremusthavebeenaquarrelbetweenthecouple.
Theboymusthavereadthebook.
Hemusthavestayeduplatelastnight.
注意：
must表推测时的反意疑问句
（1）对现在的推测,be（not）+主语？
Themanovertheremustbehisheadteacher,isn'the?
Theboymustbereadingintheclassroomnow,isn'the?
（2）对已发生过的动作或事情的推测。
句中有明确的表过去的时间状语，did/was（were）（not）+主语？
Hemusthavestayeduplatelastnight,didn'the?
句中没有明确的表过去的时间状语，have（has）（not）+主语？
Theboymusthavereadthebook,hasn'the?
横向比较法：
mustbedoing与mustdo的区别:
mustbedoing表示对现在进行的动作的推测。
Hemustbesleepingnow.
mustdo表示必须或一定要做某事。
Hemustdohishomeworknow.
Ⅱ．语法部分
限制性定语从句中关系代词的用法
纵向归纳法：
1．关系代词在限制性定语从句中充当的成分
主语
宾语
定语
指人
who/that
whom/that
whose
指物
which/that
which/that
whose
人和物
that
that
whose
2．如何选用定语从句的关系代词
首先确定定语从句的先行词，然后把先行词带回到定语从句中，看其在定语从句中作什么成分，根据先行词是指人指物确定关系代词。
Whereistheman________washere?
先行词是theman,把theman带回到定语从句中，构成完整的句子themanwasthere,句中theman作主语，且指人，故填who/that.
3．注意：
（1）定语从句中关系代词充当宾语时，可以省略。
（2）作宾语时，who可代替whom.
（3）whose引导定语从句时，既可指人，又可指物。
Lindalivesintheroomwhosewindowfacessouth.
Doyouknowthegirlwhosemotherisworkinginourschool?
横向比较法：
1．that与who
（1）先行词是anyone和those（指人）时，用who。
I'dliketotalktoanyonewhospeakstome.
（2）当主语是以who开头的疑问句时，用that。
Whoisthegirlthatissittingbythewindow?
（3）先行词中既有人又有物时，用that。
2．that与which
（1）用that的情况：
先行词是指物的all,everything,nothing,something,anything,little,few,much,none等不定代词。
Thereisstillmuchthatcanbeimproved.
先行词被all,every,no,some,any,little,much,neither等修饰。
I'vereadallthebooksthatwereborrowedfromthelibrary.
先行词被theonly,thevery,thelast,thenext等修饰。
HamletistheverybookthatIwanttoreadagain.
先行词被形容词的最高级修饰。
Lightblueisthebestcolourthatsuitsher.
先行词被序数词修饰。
Thefirstthingthatweshoulddoistoworkoutaplan.
前已有疑问代词时，为避免重复。
Whichofthebooksthathadpictureswasnotworthre
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