九年级上Unit4 导学案最新.docx
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九年级上Unit4导学案最新
吉岘九年制学校九年级英语导学案
主备教师：
李娜张旭升班级：
姓名：
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
课时1＆2SectionA（1a-2d）
1．学习目标：
1.掌握humorous,silent,helpful,usedto,fromtimetotime等重点单词；
2.能用usedto结构描述人物过去的外貌和性格，并与现在外貌和性格作简单对比；
3.学会用目标语言谈论人物的发展和变化。
2．学习重难点：
1.能用usedto结构描述人物过去的外貌和性格，并与现在外貌和性格作简单对比；
2.学会用目标语言谈论人物的发展和变化
3．自主预习：
1.写出下列描述性形容词：
Tall（反义词）___________________外向的____________________
沉默的_______________________幽默的______________________
乐于助人的___________________友好的_____________________
活跃的_______________________勇敢的____________________
直发_________________________卷发_______________________
2.观察图片，比较Judy和她妈妈过去与现在的变化，用适当单词填空。
Judyusedtobe________,nowsheis_______.
Judy’smother_____________havelonghair,and
nowshehasshorthair.
Judyhascurlyhair,butsheusedtohave___________.
Judy’smother________weartheglasses.
4．学习环节
1.Keywordsandphrases
outgoing,straighthair,funny,short,
Friendly,serious,humorous,silent,
Active,brave,quiet,helpful,
Primaryschool,shy,studyhard,haveagoodscore,
Wearglasses,turnred,usedtodosth
2.Keysentences
1）MissLiusedtobethin,butnowsheisfat.
2）---DidAmyusetobeshort?
---yes,hedid.Heusedtobereallyshortandfat.
3）---What’shelikenow?
---He’stallnow.
4）Ithasbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.
3.Listentothetapeandcomplete1b,2a&2b.
5．小试牛刀
1.MyfriendAmyusedtobeeasy-going.（一般疑问句）
________yourfriendAmy_____tobeeasy-going?
2.Mybrotherusedtoplaytheviolinwhenhewasachild.（画线提问）
______________yourbrother____________________whenhewasachild?
3.Iwalkedtoschoolbefore,butnowIdon’t.
=I___________________toschool.
6．课后自测
1.根据句意及汉语提示写出单词。
Ithinkthemost___________（有帮助的）inventionisthelightbulb.
Theplaywassoh______________thattheaudiencelaughedallthoughit..
Don’tkeep________________（沉默）inclass.
TheChinesepeoplearevery________________（friend）.
Jim_______（use）tobelazy,butnowheishard-working.
2.单选
Mary_______beshy,butnowsheisoutgoing.?
A.WasusedtobeB.isusedtobeC.WasusedtobeingD.Usedtobe
Mr.Smithtoldmethathewasn’tusedto__________byplane,andheusedto______sickalot..
A.Travelling;feelurningB.Travel;feelingC.Travel;feelD.Travelling;feeling
--ZhangMeiusedtobeanurse,______?
--Yes,she___________.Nowsheisateacher.
A.WhatB.PardonC.ReallyD.Allright
Ihaven’t______youforyears.Youhavechangedalot.
A.seenB.seeC.sawD.seeing
七．自我评价
吉岘九年制九年级上册英语导学案
主备教师：
李娜张旭升班级：
姓名：
Unit4课时3SectionA（3a-3c）
.学习目标：
1.掌握interview，Asian,dare,private,require,dealwith,inpublic等重点单词；
2.能用Iusedtodo（be）...来谈论自己过去的情况，以及现在的改变；
3.学会用积极的心态来面对并克服自己遇到的困难，挑战。
.学习重难点：
1.能用Iusedtodo（be）...来谈论自己过去的情况，以及现在的改变；
2.学会用积极的心态来面对并克服自己遇到的困难，挑战。
.学习工具：
Blackboard＆multimedia
.自主预习：
1．英汉互译
采访________________background__________________________
require________________警卫，看守_____________________
亚洲人，亚洲人的______________处理，应对_______________________
African____________________私人的，秘密的______________________
公开的，在别人面前______________________
2．根据汉语提示完成句子。
1.--_________she___________havelonghair?
--No,shedidn’t.
2.Mygrandmother___________young,butnowsheisveryold.
3.Silly_________________（过去有）longhair,butnowshehasshorthair.
Silly_________________（过去没有）haveshorthair.
4.Mysister_______________________（过去内向）,butnowsheisoutgoing.
.学习环节：
1．Readandunderstandthethepassage.
Numbertheinformation.
_____howCandy’slifehaschanged
_____Candy’sadvicetoyoungpeople
_____Candy’sbackground
2．Keywordsandphrases
Braveenough,getgoodscores,bemoreinterestedin,
Onaswimteam,playthepiano,fromtimetotime,
19-year-old,dealwith,takeupdoingsth,
Daretodosth,infrontof,allthetime,
Gettonsofattention,worryabout,appeartoothers,
Hangout,bepreparedtodosth,giveup,
Theroadtosuccess,thinkaboutdoingsth,fighton,
Anumberof,not...anymore
三.Keypoints
1）such+a/an+adj.+单数可数名词/such+adj.+可数名词复数/不可数名词
so+adj./adv.
Eg:
Sheissuchabeautifulgirl.=Sheissobeautiful.
2）how...dealwith=what...dowith如何处理...
Eg:
Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.=Idon’tknowwhattheydowiththeproblem.
四.listentothetapeandreadthepassage.
I.当堂检测
按要求完成句子。
1.Amyhasbigeyes,asmallnoseandasmallmouth.（对画线部分进行提问）
_____doesAmy__________?
2.Mybrotherusedtoplaytheviolinwhenhewasachild.（同上）
____________yourbrother__________________whenhewasachild?
3.Youusedtobeverystrong.（完成反意疑问句）
Youusedtobeverystrong,____________?
II.课后自测：
1．词汇
1.Many______（Asia）countrieshaveusedbambooforhundredsofyears.
2.Alargenumberoftourists_________（come）.ToMountainTaieveryyear
3.Youmustbeprepared___________（change）directions.
4.Mycousin________（use）toeatjunkfood.
5.Someteenagersdon’tknowhowto_________（处理）withtheirpersonalproblems.
2．完成句子
1.Theteachertoldhimtogiveup_______,whichisbadforhishealth.
AsmokeBsmokedCtosmokeDsmoking
2.---HowoldisSteven?
---Heis__________andhehasan_______sister.
A.13-year-old;10yearsoldB.13yearsold;10-year-old
C.13yearsold;10-years-oldD.13-years-old;10-years-old
3.Howdidthepolice_________thataccident?
A.DealwithB.DealinC.DowithD.Dealon
4.你不应该一直学习，你应该休息一下。
Youshouldn’tstudy__________________.Youshouldhavearest.
5.他过去常常弹吉他，但他现在对踢足球更感兴趣。
He______________theguitar,butnowheis__________________playingthefootball.
.自我评价
Doyoulearnmoreaboutthisclass?
Laughter（）smile（）tears（）
吉岘九年制九年级上册英语导学案
主备教师：
李娜张旭升班级：
姓名：
Unit4课时4SectionA（4a-4c）
.学习目标：
1.能用Iusedtodosth./Ididn’tusetodosth.句型练习写句子；
2.熟练运用usedtodosth谈论过去的情况，以及现在的改变。
.学习重难点：
1.能用Iusedtodosth./Ididn’tusetodosth.句型练习写句子；
2.熟练运用usedtodosth谈论过去的情况，以及现在的改变。
.学习工具：
Dictionary＆multimedia
.自主预习：
1．英汉互译
吃了许多蔬菜________________关于欧洲历史_____________________
至少______________乡村音乐_______________________
Giveaspeechinpublic__________________scarymovies_______________________
Bealone______________________onAfricanculture___________________
二．完成句子。
Eg:
（Gina/notwatchalotofmovie）Ginadidn’tusetowatchalotofmovie.
1.（myfather/readnewspaperafterdinner）
________________________________________________
2.（MissLi/notteachusEnglish）
_________________________________________________
3.（Jerry/readbooksonEuropeanhistory/notreadbooksonAfricanculture）
_____________________________________________
.学习环节：
usedtodo
考点1：
usedtodosth过去常常干某事（现在已经不干了）
beusedtobeingsth习惯于干某事
Beusedtodo/fordoingsth被用于做某事
Eg:
Heusedtositbesidethewindowafterdinner.
Mr.Zhangisusedtotravelbyplane.
Woodidusedtomakehouses.
考点2：
一般疑问句Did+主语+usetodo...?
Eg:
Didheusetositbesidethewindowafterdinner?
Yes,hedid./No,hedidn’t.
考点3：
否定句didn’tusetodo
Eg:
Hedidn’tusetosing,butnowhelikessinging.
考点4：
反义疑问句主语+usedtodosth,,didn’t主语？
Eg:
MissLiusedtohavecurlyhair,didn’tshe?
Yes,shedid./No,shedidn’t.
I.课后自测：
一．用所给动词的正确形式填空。
1.Sheusedto_____（walk）toschool,butnowsheisusedto______（ride）abike.
2.Hedidn’tuse______（like）tests.
3.It’sraininghardnow.Wehave_______（stay）inside.
4.Ourschool____________（change）alotinthepastfewyears.
5.Westudentsareusedto___________（do）morningexerciseseveryday.
二．单项选择
（ ）1.【2011•兰州】28.Maryisusedto_____aT-shirtandjeans.
A.wearB.puton
C.wearingD.puttingon
（）2.Maryusedto________towork,butsheisusedto________toworknow.
A.ridingabike,takingabusB.ridingabike,takeabus
C.rideabike,takingabusD.rideabike,takeabus
（ ）3.【2012四川宜宾】Mygrandma______usstorieswhenIwasyoung.
A.wasusedtotellB.isusedtotelling
C.usedtotellD.usedtotelling
（ ）4.Don’tgiveup______（study）hard.
A．studyB．studyingC．studiedD．tostudy
三．完成句子。
1.Iusedtobeafraidofbeingalone.
否定句：
_______________________________________________________
一般疑问句：
_____________________________________________________
简单回答：
_______________________________________________________
反义疑问句：
_____________________________________________________
2.她过去常常很安静。
She_____________________veryquiet.
3.我过去放学后常踢足球。
I_____________________soccerafterschool.
4.小刀是用来切东西的。
Aknife______________________things.
II.自我评价
Doyoulearnmoreaboutthisclass?
Laughter（）smile（）tears（）
吉岘九年制九年级上册英语导学案
主备教师：
李娜张旭升班级：
姓名：
Unit4课时5＆6SectionB（1a-2d）
.学习目标：
1.通过听力练习，进一步掌握用Usedtodo谈论过去的喜好；
2.能够表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化。
.学习重难点：
1.掌握usedtodo句型；
2.学会表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化。
.学习工具：
Blackboard＆multimedia
.自主预习：
一．英汉互译
一直_______________________曾是足球队队员_________________________
走到学校________________________担心考试___________________________
画画____________________嚼口香糖_____________________________
二．写写自己小时侯的喜欢做的事情。
（用usedtodo）
（1）
（2）
（3）
（4）
.学习环节：
一．Listentothetapesandcomplete1a-1d.
二．Keywordsandphrases
HatePEclass,influence,dowellin,
spendalotoftime,Lookfor,takecareof,belessinterestedin,benervousabout,
Beabsentfrom,failhisexaminations,makethedecision,
Sendsbtosp.,boardingschool,inperson,
Takea24-hourtrain,thinkof,takepridein,
Haveconversationswithsb,beproudof...
三.Keypoints
导学1Idon’tworryabouttest.
worryaboutsb./sth.担心某人/某事beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事
导学2walktoschool步行去学校=gotoschoolonfoot
flyto+地点=
I.当堂检测
1.____________
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