《爱莲说》中考题含答案!绝对正确.doc

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2007年百色市

（二）阅读周敦颐的《爱莲说》，回答9—13题。

（13分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣！

9．解释加点的词语。

（2分）

①可爱者甚蕃 蕃：

           ②不蔓不枝  蔓：

10．下列“之”字的用法，不同的一项是：

（  ）（2分）

A．水陆草木之花      B．花之隐逸者

C．莲之出淤泥而不染  D．牡丹之爱

11．翻译下列句子。

（4分）

①可远观而不可亵玩焉。

译文：

②菊之爱，陶后鲜有闻。

译文：

12．本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？

（2分）

答：

                                     13．自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。

请你为百色市推荐一种市花，并说明理由。

（3分）

答：

二）9、①多 ②长枝蔓 10、C  11、①（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。

②对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。

12、以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。

13、开放性试题，言之成理即可。

示例：

我推荐三角梅为百色市市花，因为三角梅生命力强，象征革命老区百色人民艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神。

花期长，花色艳丽，象征百色蓬勃向上，充满希望与活力。

（一）阅读下文，完成11-15题。

（l0分）

  爱莲说

  水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣。

  11．解释下列句中加线词的意思。

（2分）

  ①可爱者甚蕃（）②亭亭净植（）

  12．下列句中加点词意思相同的一项是（　　　）（2分）

  A．陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷B．香远益清清荣峻茂，良多趣味

  C．中通外直指通豫南D．陶后鲜有闻此人一为具言所闻

  13．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）

  莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱．宜乎众矣。

  14．阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。

你还喜欢本文中描写莲的那些语句？

为什么？

（3分）

  15．某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。

如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？

并谈谈理由。

（2分）

一）（10分）

  11．①多（0.5分）②树立或立（0.5分）

  12．D（2分）

  13．对于莲花的爱好（0.5分），像我g样的还有什么人呢（0.5分）对于牡丹的爱好（0·5

  分）人该是很多了（0、5分）

  14．写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。

  示例：

我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。

  15．（2分）示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。

  示例2：

赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。

  示例3：

赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。

（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）

2007湖北鄂州

[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣！

                                        （节选自周敦颐《爱莲说》）

[乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。

此皆言其可目者也。

可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。

至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。

只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。

是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。

                                        （节选自李渔《闲情偶寄》）

[注释]①荷钱：

指初生的小荷叶。

②劲叶：

指长大了的荷叶。

③菡萏：

未开的荷花。

④异馥：

异香。

⑤芙渠：

荷花。

20．解释下面句子中加点的字。

（2分）

⑴不蔓不枝（             ）

⑵陶后鲜有闻（          ）

⑶不至白露为霜，而能事不已（             ）

⑷此皆言其可目者也（             ）

21．下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和

用法相同的一项是（       ）（2分）

A．予独爱莲之出淤泥而不染    B．溪深而鱼肥

C．乃记之而去                  D．呼尔而与之

22．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

⑴可远观而不可亵玩焉。

译文：

_______________________________________________________________

⑵无一时一刻，不适耳目之观。

译文：

_______________________________________________________________

23．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？

（3分）

甲文：

_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

乙文：

_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

24．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和

喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。

（3分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（三）20．⑴长枝节，生出枝节 ⑵少 ⑶停止 ⑷合宜，适合（2分） 

21．C（2分） 22．⑴（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。

 ⑵无时无刻不适合人观赏。

（4分） 

23．甲文：

借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。

 乙文：

赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用”。

（3分） 

24．甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。

乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。

（3分）

2006武汉

（一）阅读下面的诗文。

完成第7—11题。

{15分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

   予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后鲜有闻。

 莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣。

   周敦颐《爱莲说》

 【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰。

 犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山 花烂漫时，她在丛中笑。

毛泽东《卜算子·咏梅》

 7．解释下面句中加点的词：

（4分）

（1）出淤泥而不染

（2）予谓菊，花之隐逸者也  

 （3）陶后鲜有闻

（4）待到山花烂漫时

8．翻译下面的句子。

（2分）

 莲，花之君子者也。

 译文：

 9．作者“独爱莲”的原因是什么?

（请用原文回答）（2分）

 10．【甲】文用——、——衬托了莲花的形象，【乙】文用——、——等自然环境来烘托梅花的形象。

（4分）

 11．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?

（3分）

（一）7．

（1）沾染；污染

（2）我（3）听说（4）等待；等8．莲，是花中的君子。

9．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

10．菊花、牡丹；风雪悬崖（冰天雪地、悬崖冰雪）、万花丛。

11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操（品质、精神）。

湖南省长沙市2006年

（甲）《陋室铭》

（乙）《爱莲说》

39．下列加点词语解释有误的一项是：

（）

A．谈笑有鸿儒（博学的人）B．可爱者甚蕃（多）

C．陶后鲜有闻（少）;D．宜乎众矣（适宜）

40．用现代汉语写出下列文言句子的大意：

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

41．简要回答问题

（1）甲文中统领全文、表明作者品德的语句是

（2）

（2）乙文中多次提到菊和牡丹．这样写的作用是

42．甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾?

请简要分析（3分）

43．下列说法不正确的一项是：

（）

A．甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质

B．甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远

C．“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事

D．甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间

39．D

40．没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我的身体劳累

41．

（1）斯是陋室，惟吾德馨

（2）衬托莲之高沽（如果答“对比”或“衬托”也给分）

42．不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚

43．C