江苏省徐州市睢宁县学年九年级上学期期中数学试题.docx

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江苏省徐州市睢宁县学年九年级上学期期中数学试题

江苏省徐州市睢宁县2020-2021学年九年级上学期期中数学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.方程

的解是()

A.x=0B.x=-1C.x1=0,x2=-1D.x1=0,x2=1

2.如果分式

的值等于0,那么x的值为(  )

A.x=﹣3或x=1B.x=﹣1或x=3C.x=﹣3D.x=﹣1

3.方程x2﹣x﹣3=0的较小的根为x1,下面对x1的估值正确的是(  )

A.﹣1<x1<0B.2<x1<3C.﹣3<x1<﹣2D.﹣2<x1<﹣1

4.二次函数y=﹣3(x+1)2﹣1有(  )

A.最大值﹣1B.最小值﹣1C.最大值1D.最小值1

5.⊙O的直径为4,点A到圆心O距离为3.则(  )

A.点A在⊙O外B.点A在⊙O上

C.点A在⊙O内D.点A与⊙O的位置关系不能确定

6.下列说法中,正确的是(  )

A.长度相等的弧是等弧B.三点确定一个圆

C.平分弦的直径垂直于弦D.三角形的内心到三边的距离相等

7.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠ABC=30°,AC=6,则⊙O直径为(  )

A.6B.12C.6

D.6

8.如图,AB是半圆的直径,P是AB延长线上的一点,PC切半圆于点C,若∠CAB=29°,则∠P等于(  )

A.29°B.30°C.31°D.32°

9.将二次函数

的图象先向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度后,所得新的图象的函数表达式为()

A.

B.

C.

D.

10.已知(1,n)、(3,n)是二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,且a≠0)图象上的两点,那么该图象的对称轴平行于y轴且过点(  )

A.(﹣2,0)B.(2,0)C.(﹣3,0)D.(3,0)

二、填空题

11.一元二次方程x2﹣1=3的根为_____.

12.用配方法解一元二次方程x2﹣10x﹣11=0,则方程可变形为_____.

13.若x1、x2是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,则x1+x2+2x1x2的值为_____.

14.某公司前年纳税20万元,预计今年纳税为24.2万元,该公司纳税的年平均增长率为_____.

15.一个扇形的面积为6π,半径为4,则此扇形的圆心角为_____°.

16.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,C在弧AB上,过C的切线分别交PA、PB于点D、E.若PB=10,则△PDE的周长为_____.

17.二次函数y=2(x﹣1)(x+5)的图象与x轴的两个交点之间的距离是_____.

18.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,P是边BC上一动点(不与点B、C重合).连接AP,过点D作DE⊥PA,垂足为E,则线段BE长的最小值为_____.

三、解答题

19.解下列方程:

(1)x2﹣4x﹣45=0

(2)x2﹣4

x+8=0.

20.已知关于x的方程x2﹣2x+m=1.

(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;

(2)若方程有一个实数根是3,求此方程的另一个根.

21.如图,已知AB为半圆的直径,AD为半圆的弦,C是弧BD的中点.若∠BAD=40°,求∠ABC的度数.

22.一条长为40cm的铁丝被截成两段,将两段都折成正方形.若两个正方形的面积的和等于52cm2,求这两个正方形的边长.

23.如图,已知△ABC.

(1)用直尺和圆规作△ABC的外接圆⊙O(保留作图的痕迹,不写作法);

(2)在

(1)的条件下,若⊙O的半径为3,点O到BC的距离为1,求BC的长.

24.观察下表:

x

0

1

2

ax2

  

1

  

ax2+bx+c

﹣3

  

﹣3

(1)求a、b、c的值,并在表内空格处填入正确的数;

(2)根据上面的结果解答问题:

①在方格纸中画出函数y=ax2+bx+c的图象;

②根据图象回答:

当x的取值范围是  时,y≤0?

25.如图,在⊙O中,PA是直径,PC是弦,PH平分∠APB且与⊙O交于点H,过H作HB⊥PC交PC的延长线于点B.

(1)求证:

HB是⊙O的切线;

(2)若HB=4,BC=2,求⊙O的直径.

26.某公司从年初以来累计利润S(万元)与时间t(月)之间的关系(即前t个月的利润总和S和t之间的关系)为二次函数关系.试根据图象提供的信息,解答下列问题:

(1)求累计利润S(万元)与时间t(月)之间的函数表达式;

(2)截至几月末该公司累计利润可达16万元?

(3)第10个月该公司所获利润是多少万元?

27.如图,已知一次函数y=﹣x与二次函数y=﹣x2+bx+c的图象相交于原点O和另一点A(4,﹣4).

(1)求二次函数表达式;

(2)直线x=m和x=m+2分别交线段AO于C、D,交二次函数y=﹣x2+bx+c的图象于点E、F,当m为何值时,四边形CEFD是平行四边形;

(3)在第

(2)题的条件下,设CE与x轴的交点为M,将△COM绕点O逆时针旋转得到△C′OM′,当C′、M′、F三点第一次共线时,请画出图形并直接写出点C′的纵坐标.

参考答案

1.C

【解析】

【分析】

此题考查了学生用降次的方法解一元二次方程的思想,此题可以化为两个一次方程:

x=0,x+1=0,解此两个一次方程即可求得.

【详解】

解:

∵x(x+1)=0

∴x=0,x+1=0

∴x1=0,x2=-1.

故选:

C.

【点睛】

本题考查一元二次方程的解法,要抓住降次的思想.

2.C

【分析】

直接利用分式的值为零则分子为零,分母不为零进而得出答案.

【详解】

解:

∵分式

的值等于0,

∴x2+2x﹣3=0且x﹣1≠0,

解得:

x=﹣3.

故选:

C.

【点睛】

此题主要考查了分式的值为零的条件以及解一元二次方程,正确解方程是解题关键.

3.D

【分析】

先利用公式法求出方程的解,再由3<

<4进行判断即可.

【详解】

解:

∵a=1,b=﹣1,c=﹣3,

∴△=(﹣1)2﹣4×1×(﹣3)=13>0,

则x=

即x1=

,x2=

由3<

<4得﹣

<﹣1,

∴﹣2<x1<﹣1,

故选:

D.

【点睛】

本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:

直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.

4.A

【分析】

根据顶点式直接写出答案即可.

【详解】

解:

二次函数y=﹣3(x+1)2﹣1中,k=﹣3<0,

∴二次函数y=﹣3(x+1)2﹣1,当x=﹣1时有最大值﹣1,

故选:

A.

【点睛】

考查了二次函数的最值,解题的关键是了解二次函数的顶点式,难度不大.

5.A

【分析】

根据题意得⊙O的半径为2cm,则点A到圆心O的距离大于圆的半径,则根据点与圆的位置关系可判断点A在⊙O外.

【详解】

解:

∵⊙O的直径为4cm,

∴⊙O的半径为2cm,

而点A到圆心O的距离为3cm,

∴点A在⊙O外.

故选:

A.

【点睛】

本题考查了点与圆的位置关系:

设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有点P在圆外⇔d>r;点P在圆上⇔d=r;点P在圆内⇔d<r.

6.D

【分析】

由等弧的定义、确定圆的条件、垂径定理、三角形的内心性质分别对各个选项进行判断即可.

【详解】

解:

∵在同圆或等圆中,长度相等的弧是等弧,

∴选项A不正确;

∵不在同一条直线上的三个点确定一个圆,

∴选项B不正确;

∵平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,

∴选项C不正确;

∵三角形的内心到三边的距离相等,

∴选项D正确;

故选:

D.

【点睛】

本题考查了三角形的内心、等弧的定义、确定圆的条件、垂径定理等知识;熟练掌握等弧的定义、确定圆的条件、垂径定理、三角形的内心性质是解题的关键.

7.B

【分析】

连接OA,OC,根据圆周角定理得到∠AOC=2∠ABC=60°,根据等边三角形的性质得到AO=AC=6,于是得到结论.

【详解】

解:

连接OA,OC,

∵∠ABC=30°,

∴∠AOC=2∠ABC=60°,

∵OA=OC,

∴△AOC是等边三角形,

∴AO=AC=6,

∴⊙O直径为2AO=12,

故选:

B.

【点睛】

本题考查了圆周角定理,等边三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.

8.D

【分析】

连接OC,根据圆周角定理和切线的性质即可得到结论.

【详解】

解:

连接OC,

∴∠CAB=29°,

∴∠COP=2∠CAB=58°,

∵PC切半圆于点C,

∴∠OCP=90°,

∴∠P=90°﹣58°=32°,

故选:

D.

【点睛】

本题考查了切线的性质,圆周角定理,三角形的内角和定理,正确的作出辅助线是解题的关键.

9.B

【分析】

根据题意直接利用二次函数平移规律进而判断得出选项.

【详解】

解:

的图象向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度,平移后的函数关系式是:

故选:

B.

【点睛】

本题考查二次函数图象与几何变换:

由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:

一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.

10.B

【分析】

根据(1,n),(3,n)可知,此两点关于对称轴对称,该两点连线的中点在对称轴上.

【详解】

解:

∵(1,n)、(3,n)是二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,且a≠0)图象上的两点,

∴(1,n),(3,n)关于对称轴对称,

∴其中点横坐标为x=

=2.

∴对称轴平行于y轴且过点(2,0),

故选:

B.

【点睛】

本题考查二次函数的对称性,熟悉二次函数的性质和图象是关键.

11.x1=2,x2=﹣2.

【解析】

【分析】

移项后,利用直接开平方法解方程即可.

【详解】

移项得x2=4,

开方得x=±2,

即x1=2,x2=﹣2.

故答案为:

x1=2,x2=﹣2.

【点睛】

本题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法,用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:

x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:

要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.

12.(x﹣5)2=36.

【分析】

移项,配方即可得出答案.

【详解】

解:

x2﹣10x﹣11=0,

x2﹣10x=11,

x2﹣10x+25=11+25,

(x﹣5)2=36,

故答案为:

(x﹣5)2=36.

【点睛】

本题考查了解一元二次方程,能够正确配方是解此题的关键.

13.0.

【分析】

先利用根与系数的关系式求得x1+x2=2,x1x2=﹣1,再整体代入即可求解.

【详解】

解:

∵x1、x2是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,

∴x1+x2=

=2,x1x2=

=﹣1,

∴x1+x2+2x1x2=2﹣2=0,

故答案为:

0.

【点睛】

本题考查了一元二次方程根与系数的关系.要掌握根与系数的关系式:

x1+x2=

,x1x2=

14.10%.

【分析】

设该公司纳税的年平均增长率为x,根据前年及今年的纳税额,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.

【详解】

解:

设该公司纳税的年平均增长率为x,

依题意,得:

20(1+x)2=24.2,

解得:

x1=0.1=10%,x2=﹣1.9(不合题意,舍去).

故答案为:

10%.

【点睛】

本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

15.135.

【分析】

直接代入扇形的面积公式求解即可.

【详解】

∵S=

∴n=

=135,

故答案为:

135.

【点睛】

考查了扇形的面积计算方法,解题的关键是牢记扇形的面积公式,难度不大.

16.20.

【分析】

根据切线长定理求出AP=BP,DA=DC,CE=BE,代入求出△PDE的周长为2PB即可.

【详解】

解:

∵PA、PB、DE是圆O的切线,切点分别是A、B、C,

∴AP=BP,DA=DC,CE=BE,

∴△PED的周长是:

PD+DE+PE=PD+DC+CE+PE=PD+DA+PE+BE=PA+PB=2PB=20.

即△PDE的周长是20.

故答案为:

20.

【点睛】

本题考查了切线长定理的应用,解此题的关键是求出AP=BP,DA=DC,CE=BE,把△PDE的周长转化成含有PB的式子,题型较好,难度适中.

17.6.

【分析】

当y=0时,2(x﹣1)(x+5)=0,解此方程即可求得交点坐标,根据解得坐标即可求得两个交点之间的距离.

【详解】

解:

当y=0时,2(x﹣1)(x+5)=0,

解得:

x1=1,x2=﹣5,

∴二次函数y=2(x﹣1)(x+5)的图象与x轴的交点坐标是:

(1,0),(﹣5,0),

∴与x轴的两个交点之间的距离是:

1﹣(﹣5)=6,

故答案为6.

【点睛】

此题考查了抛物线与x轴的交点问题.此题比较简单,注意二次函数的交点式:

y=a(x−x1)(x−x2)(a,b,c是常数,a≠0),可直接得到抛物线与x轴的交点坐标(x1,0),(x2,0).

18.2.

【分析】

首先根据∠AED=90°确定点E在以AD为直径的圆弧上,画出图形即可确定BE值最小的位置,利用勾股定理等即可求出BE的值.

【详解】

解:

∵DE⊥PA,

∴∠AED=90°,

∴点E在如图所示的以AD为直径的圆弧上,设圆心为O,连接OB,交圆弧于点E,则此时BE有最小值,

∵AD=6,

∴AO=OE=3,

在Rt△ABO中,

OB=

=5,

∴BE=OB﹣OE=2,

故答案为:

2.

【点睛】

本题考查了直径所对的圆周角是直角,矩形的性质,勾股定理等,解题关键是能够灵活运用圆的有关性质.

19.

(1)x1=9,x2=﹣5;

(2)x1=x2=2

【分析】

(1)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;

(2)将方程左边运用完全平方公式变形,然后开平方即可.

【详解】

解:

(1)x2﹣4x﹣45=0,

(x﹣9)(x+5)=0,

x﹣9=0,x+5=0,

x1=9,x2=﹣5;

(2)x2﹣4

x+8=0,

(x﹣2

)2=0,

x﹣2

=0,

x1=x2=2

【点睛】

本题考查了解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键,解一元二次方程的方法有直接开平方法、因式分解法、配方法、公式法等.

20.

(1)m<2;

(2)-1.

【分析】

(1)根据根的判别式得出不等式,求出不等式的解集即可;

(2)设方程的另一个根为a,根据根与系数的关系得出3+a=2,求出方程的解即可.

【详解】

解:

(1)由x2﹣2x+m=1得x2﹣2x+m﹣1=0,

∵关于x的方程x2﹣2x+m=1有两个不相等的实数根,

∴△=(﹣2)2﹣4(m﹣1)>0,

解得:

m<2,

即m的取值范围是m<2;

(2)设方程的另一个根为a,

∵关于x的方程x2﹣2x+m=1有一个实数根是3,

∴由根与系数的关系得:

3+a=2,

解得:

a=﹣1,

即方程的另一个根为﹣1.

【点睛】

本题考查了解一元一次不等式,根的判别式和根与系数的关系,能熟记根的判别式和根与系数的关系的内容是解此题的关键.

21.70°.

【分析】

根据AB是直径,∠BAD=40°,求出∠ABD和∠BOD,然后根据C是弧BD的中点,求出∠DOC,进而利用圆周角定理求出∠DBC即可求出答案.

【详解】

解:

如图,设半圆的圆心为O,连接OD,OC,

∵AB是直径,

∴∠ADB=90°,

∵∠BAD=40°,

∴∠ABD=90°-40°=50°,∠BOD=2∠BAD=80°,

∵C是弧BD的中点,

∴∠DOC=

∠BOD=40°,

∴∠DBC=

∠DOC=20°,

∴∠ABC=∠ABD+∠DBC=50°+20°=70°.

【点睛】

本题考查了圆周角定理和圆心角、弧、弦之间的关系等知识点,能求出各个角的度数是解此题的关键.

22.这两个正方形的边长分别为4和6cm.

【分析】

设剪成两段后其中一段为xcm,则另一段为(40﹣x)cm,然后根据“两个正方形的面积之和等于52cm2”作为相等关系列方程,解方程即可求解.

【详解】

解:

设剪成两段后其中一段为xcm,则另一段为(40﹣x)cm,

由题意得:

)2+(

)2=52,

解得:

x1=16,x2=24,

当x1=16时,40﹣x=24,

当x2=24时,40﹣x=16,

16÷4=4cm,24÷4=6cm,

答:

这两个正方形的边长分别为4cm和6cm.

【点睛】

此题考查了一元二次方程的应用,读懂题意,找到等量关系准确的列出方程是解题的关键.

23.

(1)详见解析;

(2)BC=4

【分析】

(1)作线段AB,BC的垂直平分线交于点O,点O即为△ABC外接圆的圆心,即可得解;

(2)设BC的垂直平分线交BC于E,利用勾股定理求出BE,再利用垂径定理可得BC=2BE.

【详解】

解:

(1)△ABC的外接圆⊙O如图所示;

(2)设BC的垂直平分线交BC于E,

在Rt△OBE中,∵OB═3,OE=1,

∴BE=

=2

∵OE⊥BC,

∴BC=2BE=4

【点睛】

本题考查作图−复杂作图,垂径定理,三角形的外接圆与外心等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

24.

(1)a=1,b=﹣2,c=3,表格中的空格填0,4,﹣4;

(2)①详见解析;②﹣1≤x≤3

【分析】

(1)设函数的解析式为:

y=ax2+bx+c,由表格知,当x=0时,ax2+bx+c=﹣3;当x=1时,ax2=1;当x=2时,ax2+bx+c=﹣3,根据待定系数法求出函数的解析式,从而求解;

(2)①描点、连线画出函数y=ax2+bx+c的图象;

②找到函数图象在x轴下方部分对应的x的取值范围即可.

【详解】

解:

(1)由表知,当x=0时,ax2+bx+c=﹣3;当x=1时,ax2=1;当x=2时,ax2+bx+c=﹣3.

,解得:

∴函数解析式为:

y=x2﹣2x﹣3,

∴表格中的空格填0,4,﹣4,

故答案为:

0,4,﹣4;

(2)①画出函数图象如图:

②由图象可知,当﹣1≤x≤3时,y≤0,

故答案为﹣1≤x≤3.

【点睛】

本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数的图象和性质,解答此题时,同学们要认真观察表格,正确求出函数解析式.

25.

(1)详见解析;

(2)10.

【分析】

(1)连接OH,由题意可得∠OHP=∠HPA=∠HPB,可证OH∥BP,则可得OH⊥BH,根据切线的判定可证HB是⊙O的切线;

(2)过点O作OE⊥PC,垂足为E,可证四边形EOHB是矩形,可得OE=BH=4,OH=BE,再根据勾股定理可求OP的长,即可得⊙O的直径.

【详解】

证明:

(1)如图,连接OH,

∵PH平分∠APB,

∴∠HPA=∠HPB,

∵OP=OH,

∴∠OHP=∠HPA,

∴∠HPB=∠OHP,

∴OH∥BP,

∵BP⊥BH,

∴OH⊥BH,

∴HB是⊙O的切线;

(2)如图,过点O作OE⊥PC,垂足为E,

∵OE⊥PC,OH⊥BH,BP⊥BH,

∴四边形EOHB是矩形,

∴OE=BH=4,OH=BE,

∴CE=OH﹣2,

∵OE⊥PC

∴PE=EC=OH﹣2=OP﹣2,

在Rt△POE中,OP2=PE2+OE2,

∴OP2=(OP﹣2)2+16

∴OP=5,

∴AP=2OP=10,

∴⊙O的直径是10.

【点睛】

本题考查了切线的判定与性质,勾股定理,垂径定理,角平分线的性质,矩形的判定与性质,熟练掌握切线的判定与性质是解本题的关键.

26.

(1)S=

t2﹣2t;

(2)8;(3)7.5万元

【分析】

(1)根据图象利用待定系数法求解即可;

(2)把S=16代入

(1)中函数关系式,求得月份即可;

(3)分别把t=9,t=10,代入函数解析S=

t2﹣2t,再把总利润相减即可得出.

【详解】

解:

(1)由图象可知其顶点坐标为(2,﹣2),

故可设其函数关系式为:

S=a(t﹣2)2﹣2.

∵所求函数关系式的图象过(0,0),

于是得:

a(0﹣2)2﹣2=0,

解得a=

∴所求函数关系式为:

S=

(t﹣2)2﹣2,即S=

t2﹣2t.

(2)把S=16代入S=

(t﹣2)2﹣2,

(t﹣2)2﹣2=16,

解得t1=8,t2=﹣4(舍去),

答:

截止到8月末公司累积利润可达16万元;

(3)把t=9代入关系式,得S=

×92﹣2×9=22.5,

把t=10代入关系式,得S=

×102﹣2×10=30,

30﹣22.5=7.5,

答:

第10个月公司所获利润是7.5万元.

【点睛】

此题主要考查了二次函数在实际生活中的应用,我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型,尤其是对本题图象中所给的信息是解决问题的关键.

27.

(1)y=﹣x2+3x;

(2)当m为1时,四边形CEFD是平行四边形;(3)图详见解析,C′(

).

【分析】

(1)把(0,0),A(4,﹣4)代入y=-x2+bx+c,即可求解;

(2)设C(m,﹣m),D(m+2,﹣m﹣2),表示出E,F坐标,根据CE∥DF,可得当CE=DF时,四边形CEFD为平行四边形,即﹣m2+3m+m=﹣m2﹣m+2+m+2,即可求解;

(3)作C′H⊥x轴于H,可证△FHC′∽△FM′O,则

,即

,即可求解.

【详解】

解:

(1)把(0,0),A(4,-4)代入y=﹣x2+bx+c得

解得:

故抛物线的表达式为:

y=﹣x2+3x;

(2)设C(m,﹣m),D(m+2,﹣m﹣2),

则E(m,﹣m2+3m),F[m+2,﹣(m+2)2+3(m+2)],即F(m+2,﹣m2﹣m+2),

∵CE∥DF,

∴当CE=DF时,四边形CEFD为平行四边形,

即﹣m2+3m+m=﹣m2﹣m+2+m+2,

解得m=1,

即当m为1时,四边形CEFD是平行四边形;

(3)画图如下,作C′H⊥x轴于H,

当m=1时,C(1,-1),D(3,-3),F(3,0),即F点为抛物线与x轴的一个交点,

∴OM=CM=1,OC=

∵△COM绕点O逆时针旋转得到△C′OM′,

∴OM′=C′M′=1,∠OM′C′=∠OMC=90°,

在Rt△OM′F中,FM′=

=2

∴FC′=2

﹣1,

∵∠C′FH=OFM′,

∴△FHC′∽△FM′O,

,即

∴FH=

,C′H=

∴OH=OF﹣FH=

∴C′(

).

【点睛】

本题考查了二次函数的综合题,熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、旋转的性质和平行四边形的判定,会利用待定系数法求二次函数的解析式,灵活运用相似三角形的判定方法和

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